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1、一年级小学生体育教案、游戏活动1.学校一班级体育教案学习目标：学会排体育课队伍，并乐于参与各种嬉戏活动。学习内容：趣味性嬉戏快快排队（室外）学习步骤：一、室内部分：1、宣布上课，师生问好。2、复习上节课排的队伍。3、每组选出一名表现精彩的小伴侣做带头人，手举小红 旗，在老师口令下，一路纵队雄赳赳气昂昂的走出教室。二、室外部分：1、趣味性嬉戏：快快排队第一次嬉戏：解散后做各种小动物嬉戏，如：小鸟飞、小 兔跳、马儿跑等，集合时按老师要求排成不同方位的四路纵队。其次次嬉戏：解散后做各种仿照嬉戏，如：开飞机、学溜 冰、赛车等，集合时按老师要求排成几人组队伍。第三次嬉戏：要求排成四人组，分别扮演老鹰、老
2、鸡、小 鸡、小小鸡，自选场地做“老鹰捉小鸡”的嬉戏2、放松舞步：上学歌3、小结本课优缺点课的设计思路：通过各种趣味小嬉戏，能关心同学在最短 时间内排成符合要求的队伍，同时也能提高同学学习的爱好，使 其乐于参加体育活动。2.学校一班级体育教案一、主题设计依据一班级学校生的心理和生理特点，结合一班级投掷轻 物的教材内容，针对同学的学习实情，把以人为本的思想融入到 教学活动中；从激发同学的学习爱好、调动同学的学习乐观性入 手，以创设导游带小游客参与“三月三”民歌节为一个活动主题， 以投绣球为贯穿教学的主线，创设一个布满欢快律动的情境，围 绕“激趣展趣持趣”的主题环节进行教学活动，让同学 在自由宽松的
3、环境中体验学的乐处；融“乐”“学”“练”于一体， 使同学把握一些浅易和简洁的投掷技能，从而进一步提高同学参 加教学活动的乐观性，并从中体验民俗风情，了解民族文化，达 到“育人、育体又育心”的目的。二、主题目标培育同学参加体育活动的爱好。培育同学相互合作学习的意识。进展同学空间感觉，体验自然挥臂投掷的方法。培育同学观看力量，挖掘同学想象力，提高同学的仿照 力量。三、主题要点体验身体用力的挨次和感觉。自然挥臂动作协调。四、器材预备自制小绣球、录音机、标杆、图片、橡皮筋等。五、活动程序（一）“激趣”集合、相互问候。导入本课主题，预报本课嬉戏。创设情境：参与广西“三月三”民歌节盛会。设想：老师是一名导
4、游，迎接外来的小伴侣参与少数民族 地区的“三月三民歌节”活动。导游：“广西是一个少数民族地区，每逢三月三进行庆祝 盛会，今日欢迎小伴侣参与”导游带领小游客们来到了大龙潭公园。观赏自然风景（仿照穿小树林，过小溪，在草地上慢跑， 小鸟飞等系列动作）。（二）“展趣”参观民歌节里的表演。导游：你看到的是什么民族传统体育项目呢？a、相互说说，争论；b、向导游说出所看到了体育项目或熟悉的民族传统体育运动;c、发挥想象，仿照画图中的动作。导游手持绣球简洁说出投绣球的典故。引导：在民歌节里我们拿了这么美丽的绣球，小伴侣们用 什么样的方式来表达你最开心的心情呢？小伴侣相互探究，并相互学习、体验不同姿态的投掷动
5、作。（引导站立、蹲立、向上、向前、向后、向侧等各种方向）导游出示挂图，示范站立姿态、向前上方用力投掷绣球 的动作，并说出自然挥臂动作连贯、协调的要点。引导：投掷时你能体会自然挥臂用力的感觉及用力观看挂图，仿照导游动作练习。a、自由学习；b、分小组合作学习；c、表演、评价。导游巡察，参加仿照，即时点评。嬉戏：送绣球。导游：在今日的庆祝会里，来了很多敬重的客人和好伴侣, 为表示友好，让我们献上漂亮的绣球，好吗？分小组自设嬉戏方式：运、送、夹、顶等。（三）“持趣”师生齐跳庆祝舞。沟通学习心得。主题小结、评课。师生同收器材。3.学校一班级体育教案学习目标：懂得体育课堂常规要求，并知道如何排好体育课 队
6、伍。学习内容：引导课一一课堂常规学习步骤：一、歌舞沟通性引导：1、宣布上课，师生问好。2、歌舞“找伴侣”。歌词：“找呀找呀找伴侣，找到一个好伴侣，敬个礼，握 握手，记住我叫xxx,再见！”集体学唱“找伴侣”的歌。老师示范、讲解“找伴侣”的方法。同座位同伴表演“找伴侣”，相互介绍名字。请几个同学出来边唱边邀请同学跳“找伴侣”的舞，最 终一句互换角色，其余同学在座位上拍手、唱歌。二、常规性引导：1、讲解什么是体育课课堂常规？2、说一说体育课课堂常规有哪些主要内容？3、议一议怎样排好体育课队伍？三、趣味性引导：1、室内嬉戏：快快排队。2、评价、小结。课的设计思路：通过歌舞沟通，熟悉同学，并通过常规性
7、、 趣味性引导，知道体育课课堂常规的主要内容，以及如何排体 育课队伍，为今后上好体育课打下基础。4. 一班级学校生体育嬉戏活动顶气球竞赛：1、道具：气球一个、绳子一条2、参与人员：两组对抗（每组一般为3人到7人）3、嬉戏规章：嬉戏开头前先把绳子沿场地的正中间拉开 （像网球网一样），然后双方排开用头顶球，哪方先落地为输， 双方轮番发球。体现协作力量和竞争力量。（留意只能用头，不 能用身体的其它部位）5. 一班级学校生体育嬉戏活动1、踢穗子踢健子是中国传统体育活动。以鸡毛建为多，亦有以绒线、 皮毛等插于圆形底座上制成的。2、老鹰抓小鸡老鹰抓小鸡是民间小伴侣们常常玩的一个嬉戏。选派一人 做“老鹰”，排头做“母鸡”，其余做“小鸡”，老鹰追拍排尾的 小鸡，母鸡张开两臂爱护小鸡，小鸡灵活躲闪，不让老鹰拍着, 比较适合在草地、塑胶场地上做嬉戏，母鸡作为小鸡的母亲就要 竭尽全力的爱护小鸡。