《冀教版语文三年级上册专项练习-课内阅读专项卷.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《冀教版语文三年级上册专项练习-课内阅读专项卷.docx（7页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、冀教版语文三年级上册专项练习-课内阅读专项卷姓名:年级:学号:题型选择题填空题简答题XX题XX题XX题总分得分评卷人得分1、阅读晨读片段，回答问题。书籍使我们认识了许多可爱的人，熟悉了许多有趣的事情，长了不少见识，了解了世界上的许多地 方，欣赏了一幅又一幅悲哀而又感人的画面，在奇异的童话世界里漫游。我们为美好的情感滋润着，常常 出神地忘记了自己，忘记了自己是生活在一个偏僻的小镇，忘记了学校是一座破旧的古庙。阴暗而又潮湿 的教室仿佛变成了迷人的宫殿，智慧的星在我们心中闪光1按要求写词语。反义词：熟悉一()悲哀一()阴暗一()近义词：感人一()美好一() 智慧一()2请用“”画出文中的排比句；用“
2、”画出文中的比喻句。【3】书籍使我们认识了许多 的人，熟悉了许多 的事情，长了不少,了解了世界上的许多,欣赏了一幅又一幅悲哀而又感人的,在奇异的 里漫游。4请把你最喜欢的一本书介绍给大家。【答案】【1】 反义词：陌生快乐明亮近义词：感动美妙聪明2 我们为美好的情感滋润着，常常出神地忘记了自己，忘记了自己是生活在一个偏僻的小镇， 忘记了学校是一座破旧的古庙。 阴暗而又潮湿的教室仿佛变成了迷人的宫殿，智慧的星在我们心中闪 光3 可爱有趣见识地方画面童话世界4 示例：十万个为什么这本书里面有好多好多的奥秘与科学知识。这本书就像给了我一扇 科学之门，又给了我一把打开这扇大门的金钥匙，当我打开它的时候，
3、无数的奥秘就悄悄的进入了我的大 脑。【解析】【1】略2略3略4略本题为(现代文阅读)2、阅读虎门销烟片段，回答问题。虎门临近大海。在海滩的高处，人们挖了两个五十米见方的池子。池子的前面有一个涵洞直通大海， 后面有一条水沟。池子周围搭了几个高台。钦差大臣林则徐端坐在高台上，心想：“不管有多大的危险， 不管遇到多少困难，我都要把收缴来的鸦片统统销毁！”销烟开始了。林则徐一声令下，一群民工先把一包包海盐倒入水中，接着把烟土切成四瓣，扔进水池 o等烟土泡透了，再把一担担生石灰倒进池子里。不一会儿，池子里翻来滚去，一团团白色烟雾向上蒸腾1画线句子体现了林则徐 02文中表明民工销烟步骤的词语依次是、,写销
4、烟动作的词语依次是、O3人们为了销毁鸦片做了哪些准备工作？（） 4由虎门销烟，我想到了每年的 月 日的“国际禁毒日”。（）【答案】【1】坚决抵御外敌，维护国家尊严的决心2 先接着再倒入切扔进倒进3 在海滩的高处，人们挖了两个五十米见方的池子。池子的前面有一个涵洞直通大海，后面有一条水沟。池子周围搭了几个高台。4 626】【1】略2略3略4略本题为（现代文阅读）3、阅读惊弓之鸟片段，回答问题。更赢笑笑说：“不是我的本事大，是因为我知道，这是一只受过箭伤的鸟。”魏王更加奇怪了，问： “你是怎么知道的？ ”更赢说：“它飞得慢，叫的声音很悲惨。飞得慢，是因为它受过箭伤，伤口没有愈 合，还在作痛；叫得悲
5、惨，是因为它离开同伴，孤单失群，得不到帮助。它一听到弦响，心里很害怕，就 拼命往高处飞。它一使劲，伤口又裂开了，就掉了下来。”1解释词语。愈合：（）孤单失群：（）2给加点的多音字注音，组词。更 （）（）单 （） （）3这只鸟为什么会飞得慢，叫的声音很悲惨呢？4你觉得魏王在听了更嬴的解释后，会有什么反应？【答案】【1】 愈合：伤口长好。孤单失群：形容孤单、无所依靠的人（或动物），不能与伙伴合群。5 gQng更新geng更好dan单元shan姓单6 飞得慢，是因为它受过箭伤，伤口没有愈合，还在作痛；叫得悲惨，是因为它离开同伴，孤单失群，得不到帮助。7 示例：我觉得魏王会由衷地佩服更赢。【解析】【1
6、】略2略3略4略本题为（现代文阅读）4、阅读画杨桃片段，回答问题。老师的神情变得严肃了。半（晌 响），他又问道：“画杨桃画成了五角星，好笑吗？ ”“好一笑！ ”有几个同学（枪 抢）着答道，同时发出嘻嘻的笑声。于是，老师请这几个同学（轮伦）流坐到我的座位上。他对第一个坐下的同学说：“现在你看看那杨 桃，像你平时看到的杨桃吗？”“不像。”1划去文中括号内不正确的字。2指出标点符号在文中的作用。（1） “好笑！ ”破折号的作用是（）（2） “不像”省略号的作用是（）3把画线的句子换一种说法，不改变意思。4为什么会把杨桃画成五角星呢？（） 【答案】【1】 划去：响枪伦2 声音的延长声音的延长3 现在你
7、看看那杨桃，像不像你平时看到的杨桃？4 看的角度不同，在“我”的座位上看就像五角星。【解析】11】略2略3略4略本题为（现代文阅读）5、阅读会植树的鸟片段，回答问题。大约过了一刻钟，他们头顶的上空响起一阵阵“叽叽叽、咕咕咕”的声音，抬头望去，只见一群大鸟 正在前方沙地上空盘旋、翻腾着。它们慢慢下降，不一会儿就整整齐齐地落在了紧挨着树林的沙地上。小 卡西觉得这些鸟一点儿也不漂亮，它们全身披着灰色的羽毛，尖尖的喙像一根铁钉，尾羽有一尺长，像半 开的纸扇，两只黑黝黝的爪子特别粗壮。1这段话主要写的是（）A.写植树鸟的样子。B.写小卡西看见植树鸟。C.小卡西觉得植树鸟一点儿也不漂亮。2文中用、来形容植
8、树鸟的叫声，拟声词还有3它们全身披着的羽毛，尖尖的喙像,尾羽有一尺长，像的纸扇，两只 的爪子特别粗壮。4小卡西觉得植树鸟不漂亮，那他还喜欢植树鸟吗？【答案】B2 叽叽叽咕咕咕例如：咚咚咚哒哒哒滴滴滴3 灰色一根铁钉半开黑黝黝4 喜欢。因为植树鸟绿化了沙漠，给荒凉的沙漠带来了勃勃生机。【解析】【1】略2略3略4略本题为（现代文阅读）6、阅读小摄影师片段，回答问题。过了一会儿，小男孩儿站在高尔基面前了。他仔细打量着高尔基，咧开嘴笑了，然后用手指了指沙发,说：“请您坐在这儿看报纸。”高尔基（）了张报纸，按小男孩的吩咐（）下，小男孩（）弄了很久很久，说：“一切准备 停当。”高尔基（）过脸，对着他微笑。
9、突然，小男孩往地上一坐，哭了起来。1选字填空。拿侧摆坐2画线句子中“当”字是个多音字，在句子中的读音是.另一个读音是,组词：03小男孩打量高尔基后，为什么笑了？4联系上下文，判断下列说法的正误。从“小男孩摆弄了很久”，可以看出高尔基对小男孩很有耐心。（）高尔基配合小男孩是觉得他很有趣。（）高尔基一点也不喜欢记者采访，只是对这个小男孩例外。（）小男孩好不容易进了高尔基的办公室，高尔基又是那么耐心地配合他拍照，可万事俱备，他却忘了带 胶卷，所以他哭了，这是懊悔，这是自责。（）【答案】【1】 拿坐摆侧5 dang dang 应该6 因为小男孩看到高尔基非常慈祥，态度非常和蔼。7 VXX V【解析】【
10、1】略2略3略4略本题为（现代文阅读）7、阅读难忘的八个字片段，回答问题。终于轮到我了。我把左耳对着伦纳德老师，（）用右手紧紧捂住右耳，（），悄悄把右手抬起 一点儿。这样就足以听清老师的话了。我等待着然后伦纳德老师说了八个字。这八个字仿佛是一束温暖的阳光直射我的心田，这八个字 抚慰了我受伤的幼小的心灵，这八个字改变了我对人生的看法。1在文中的空格处填上合适的关联词语。2 “我”左耳失聪，怎样才能听到老师的话呢？3伦纳德老师说的八个字是,作者把这八个字比作 ,写出了伦纳德老师说出的八个字对“我”的 。4如果让“我”对伦纳德老师说一番话，你认为“我”会说什么？【答案】【1】 同时然后2 悄悄把右手
11、抬起一点儿。3 我希望你是我女儿一束温暖的阳光影响之大4 提示：可能是说听到这句话后很激动，也可能说对伦纳德老师表示感谢的话。【解析】【1】略2略3略4略本题为（现代文阅读）8、阅读诗的材料片段，回答问题。今天清早一进公园，就闻到一阵清香，我赶紧往荷花池边跑去。荷花已经开了不少了。荷叶挨挨挤挤 的，像一个个大圆盘，碧绿的面，淡绿的底。白荷花在这些大圆盘之间冒出来，有的才展开两三片花瓣儿 ;有的花瓣儿全都展开了，露出嫩黄色的小莲蓬；有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。1写出下列词语的近义词。赶紧 马上2找出选文中表示颜色的词语，用“标出来。3 “白荷花在这些大圆盘之间冒出来”中“冒”字
12、有什么作用？4文中的画线句子用的是（）的修辞手法，描写出了荷花的千姿百态。请你来仿写一句。【答案】【1】 赶忙 立刻2 碧绿淡绿嫩黄色3 写出了白荷花从“挨挨挤挤”的荷叶中露出头的样子。既表现了荷叶的繁多茂盛，也表现了荷花生机勃勃的生命力。4 排比 例如：花园里各种花儿争奇斗艳,有的花好像吹起的小喇叭,有的花好像一把小花 伞,有的花好像一个个花灯笼【解析】【1】略2略3略4略本题为（现代文阅读）9、阅读走进大自然片段，回答问题。让小锤去叩醒每一块山石，让画笔去访问每一片花瓣。高高举起洁白的昆虫网，网住一个斑斓的秋天。把自己变成大树吧，去体验大地的深沉；把自己变成白云吧，去感受蓝天的辽远；把自己
13、融进大自然吧，这样，会发现生活更加灿烂。1选择合适的量词填空。一（）山石 一（）花瓣一（）大树 一（）白云2 “叩醒”和访问”表现了,写出了; “网 住秋天”指的是。3为什么大树能体验大地的深沉，白云能感受蓝天的辽远呢？（）【4】.假如你会变，你想变成什么去感受大自然？（）。【答案】【1】 块片棵朵2 孩子们走进大自然之后的兴奋孩子们想亲近大自然的迫切心情 把秋天优美的景色留住3 因为大树深深地扎根于广袤的大地中，所以大树能体验大地的深沉；白云在广阔的蓝天上自由自在地飘荡，所以白云能感受蓝天的辽远。4 提示：变成小草，变成小溪，变成小鸟等。【解析】【1】略2略3略4略本题为（现代文阅读）10、
14、阅读火烧云片段，回答问题。天上的云从西边一直烧到东边，红彤彤的，好像是天空着了火。这地方的火烧云变化极多。一会儿红彤彤的，一会儿金灿灿的，一会儿半紫半黄，一会儿半灰半百合 色。葡萄灰，梨黄，茄子紫，这些颜色天空都有，还有些说也说不出来、见也没见过的颜色。1照样子，仿写词语。红彤彤金灿灿 2文中画线的句子中“烧”字换成“红”字好吗？为什么?(3选文中火烧云绚丽多彩，还可以用、4选文中的四个“一会儿”，写出了火烧云、)一来概括火烧云的颜色多。 的特点。【答案】m 绿油油2 不好,因为 出火烧云的动态。3 五颜六色4 颜色变化快【解析】【1】略2略3略4略本题为(现代文阅读)白茫茫黄澄澄“烧”字生动地再现了火烧云从西向东颜色逐渐变化的过程。而“红”字体现不色彩斑斓五光十色颜色变化多