初中学段劳动任务清单(七到九年级).docx

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1、初中学段劳动任务清单(七到九年级)任务类别任务清单素养表现劳动要求整理与收纳1整理与美化教室理解劳动对于个人生 活、集体建设的意义, 懂得劳动创造美好生 活的道理,养成认真细 致地进行整理与收纳 的习惯和品质。1 .行李箱整理与收 纳等任务可以结合 学校的社会实践活 动或研学旅行活动 开展,根据不同目 的地和不同行程。2 .让学生在学校模 拟情境中进行规 划,并在真实情境 中实践。3 .制订合理的美化 居室和教室实施方 案。2整理与美化居室3整理与收纳行李 箱4准备出行衣物烹饪与营养5合理搭配三餐营 养理解劳动对于个人生 活、家庭幸福的意义, 懂得劳动创造美好生 活的道理。1 .开展调查研究,

2、 了解个人和家庭的 饮食习惯与膳食结 构特点。2 .设计活动时,要 关注单项技能的掌 握,更要关注综合 思维能力的培养, 还应渗透对饮食文 化学习和了解。6设计一日三餐的 食谱7制作3s4道菜8设计午餐或晚餐 的营养食谱家用器具使 用与维护9清洗空调滤网掌握家庭常用电器使 用过程中简单的保养 和维修方法,增强劳动 过程中安全保护意识 和劳动质量意识,养成 在劳动中不畏艰辛、勇 于创造的精神。1 .鼓励学生运用所 学劳动技能,参与 家务劳动。2 .主动承担家用电 器的拆卸、清洗、 安装和简单维修工 作。3 .举行技能大赛、 表彰劳动能手等形 式,牢固树立尊重 劳动的观念。10清洗饮水机11判断与

3、维修电器 小故障12拆卸清洗和安装 电风扇农业生产劳 动11种植与养护常见 的蔬菜形成热爱农业生产、食 品安全的等意识,形成 辛勤、诚实、合法劳动 及进行创造性劳动的 劳动品质。1 .充分结合当地自 然环境进行教学安 排,借助视频、图 片进行讲解。2 .引导学生系统思 考,关注农业生产 发展,爱护动植物。12盆栽花草、果树 等13饲养兔等家畜传统工艺制 作14制作陶艺、布艺能根据劳动需要设计 与制作传统工艺作品。 感受传统工艺作品中 蕴含的人文价值和工 匠精神。树立传承中华 优秀传统文化的观念, 初步养成精益求精、追 求品质的劳动精神。L结合端午节、中 秋节、校庆等节庆 活动,开展综合性 传统

4、工艺劳动和制 作。2.指导学生根据不 同的情境,结合不 同需求设计体现传 统文化、当地特色 的方案,并以团队 合作形式完成具体 制作。15风筝制作16编织工业生产劳 动17组织学生到当地工 厂进行工业生产参 观与跟岗实践能根据需求,设计并制 作、加工简单的产品模 型或原型。养成安全、 规范地进行工业生产 劳动的良好劳动习惯, 养成合理利用材料、环 保节约的劳动意识。1 .学校根据实际情 况、学生发展需求 等,选择适宜的生 产项目,开展工业 生产实践。2 .可以采用多种活 动形式相结合的方 式,开展劳动成果 展示等活动相结 入口。18设计与制作多功 能笔筒19设计与制作金属 丝置物筐20设计与制

5、作服装新技术体验 与应用21体验三维打印技 术使用某项新技术设计 制作简单的产品模型 或原型,并独立完成产 品的技术测试。在劳动 中能不断追求品质、精 益求精。树立劳动光 荣、技能宝贵、创造伟 大的观念。L组织学生调研所 在地区工厂、企业 新技术。2 .选择某项新技术 进行劳动实践体 验,与技师、工程 师交流某项新技术 对生产、生活的价 值。3 .充分借助所在地 区高新技术和高新 产业发展特色优 势,组织参观体验。22体验激光切割技 术,利用激光切 割技术进行多功 能书架23体验数控加工技 术,利用智能控 制技术模拟实现 语音控制电梯升 降现代服务业 劳动24家乡旅行路线设 计项目能在劳动过程

6、中认真 履行职责,养成规范劳 动、安全劳动的习惯与 品质。进一步增强公共 服务意识,形成以自己 的劳动创造美好生活 的社会责任感。1 .引导学生在调 研、探究的基础上, 开展有针对性的现 代服务业劳动。2 .在劳动结束之 后,引导进行必要 的反思交流、经验 总结。25家乡特产营销26体验智能化食堂 管理公益劳动与 志愿服务27以小组或班级为 单位,在学校或 社区建立移动书 亭、品捐赠资源 共享站熟悉公益劳动与志愿 服务组织、实施,具有 运用相关的劳动知识 与技能服务他人、学 校、社区的基本能力。 经历服务性劳动的付 出过程,理解个体劳动 与学校、社区发展之间 的直接关系,形成对学 校、社区发展负责任的 态度。1 .选择或设计具有 一定综合性的公益 劳动与志愿服务项 目。2 .将公益劳动与志 愿服务和学生的职 业体验、生态教育 等专题教育结合起 来。28参与科技馆、纪 念馆、植物园、 动物园等公共空 间与社会机构的 服务性劳动29参与社区环境治 理30与社区公共卫生 服务31公共健身设施维 护32进行疫情防控宣 讲备注:劳动任务清单是根据义务教育劳动课程标准(2022年版)进行制订。

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