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有趣的表情目的：1 .学习用较为简洁的线条画出几种不同的面部表情。2 .培养幼儿的绘画兴趣。准备：酸、甜、辣（稍辣）味的水每桌一份；画纸、笔、小勺、镜子人手一份；范画三张。过程：一、引出课题.这里有甜的、辣的、酸的三种味道的水，现在我来尝其中的一种，请你们 根据我的表情，猜一猜我尝的是什么味道的水。1 .教师尝辣水后，提问：你们知道我尝的是什么味道的水吗？你们是怎么看 出来的？你们看到我的眉毛怎么样了 ？眼睛呢？嘴巴里什么伸出来了 ？2 .你们有没有吃过辣椒？吃辣东西时，你们的表情是怎么样的？做给老师看看，好吗？二、示范作画.老师真想把自己的表情画下来，可是我怎样才能看见自己呢？1 .教师取出小镜子边讲解，边画尝辣味时的表情。2 .出示范画。我这儿还有一张画呢！你们看得出我尝的是什么味道吗？（酸 味。）你们是从什么地方看出来的？3 .请幼儿想象吃酸葡萄时的感受，并把尝酸味时的表情做给旁边的小朋友看。4 .你们都吃过甜甜的糖，吃甜东西时，你是怎样的表情？请你把尝甜味时的 表情做给大家看看。三、幼儿作画1 .你们的桌上也有甜的、酸的、辣的三种味道的水。下面请你们每个人用自 己的小勺子去舀其中一种味道的水，尝一尝是什么味道的，然后照着镜子，把自