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1、知错认错（指引2）在我成长的路上，我遇到了许多烦恼的事，也有许多有趣的事， 但最让我印象深刻的事情是：一件不光彩的事情。当时，我刚刚进入三年级T在一个风和日丽的早上，犯了一个 非常大的错误。我不假思索地把别人的彩纸放到了我的书包里。我原 本知道这是一个不好的事情，可是那五彩缤纷的彩纸，一直在吸引着 我.我趁着那位同学不在，偷偷地把那五颜六色的彩纸拿了出来，放 到了自己的书包里。（我当时紧张极了，生怕被别人发现，手心里全 是汗，可是看着那漂亮的彩纸，我觉得很值得。）下午，同学告诉老师她的彩纸不见了，她非常着急，都快哭出来 了。我当时很胆怯，生怕被她发现是我拿的，可是又怕被别人议论。 我低着头，额
2、头上都冒出了汗，只听见老师安慰她说：“有没有在书 包里呀？你仔细找找看。”那个同学急匆匆地跑到了课桌前，马上打 开书包来找。我看到她已经把书包翻了个底儿朝天，可是还是没有找 到，她非常沮丧，坐在座位上一动也不动。晚上我原本想告诉那个同学，彩纸被我拿了，可是我总是说不出 这句话来。第二天，在上体育课时候，老师见我闷闷不乐的，看出了我的心 事。下课后，老师温和的对我说：“晚上来我办公室来，我有话要对 你说晚上，我来到老师的办公室，老师挥手让我过去，我慢吞吞 的走到老师面前，老师看着我笑着说：“我猜你有心事，你的心事是 不是跟同学的彩纸有关？ ”我沉默了一下，仔细的想了想，毫不保留 地把事情告诉了老师。老师不但没有批评我，反而还表扬了我知错就 认错的勇气。我心里的大石头总算是落地了，以后可不能只图一时高 兴而犯下大错。在这个事情里，我明白了，每个人都会犯错误，但是一定要有勇 气面对。正如弟子规所言：过能改，归于无，倘掩饰，增一辜。 教师评语：读一读看一看，写好的作文一定要自己朗读一下，就可以 发现很多重复或者表达不清楚的地方。读一读，改一改。