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1、学校疫情防控应急处置复盘预案（前期准备）为进一步做好学校新冠肺炎疫情应急处置工作，保障学校正常的教育教学秩序，根据国家、省、市疫情防控有关要 求，结合兴唐本土疫情处置工作和其他地市经验做法，特制 定本预案。一、做好思想动员和政策宣传学校进一步加强对师生员工进行疫情防控宣传教育，利用校会、班会、家长会、LED显示屏、宣传栏、校园广播、 校园网、公众号等做好疫情防控科普宣传，引导师生员工关 注国内外疫情动态，熟知防护知识和国家省市疫情防控政策, 明确家长在疫情处置工作的配合义务，让“防控疫情，人人 有责”的观念深入人心，为打赢疫情防控的人民战争做好思 想动员和准备。二、完善组织架构和分级体系（一）
2、战时指挥体系。学校疫情防控组组长担任战时指 挥部学校疫情防控组组长，配备8名工作人员，负责对外联 络、应急处置，数据汇总、撰写汇报材料。建立3支战时应 急预备队，由3名班子成员担任预备队队长，按照1 + 4的模式配齐工作人员，和学校疫情防控指挥部一体融合，进行 培训，做到应急处置状态下立即形成战斗力。学校疫情防控 组参照市指挥部工作体系建立健全战时指挥体系。（二）学校管理体系。学校明确一名分管同志，脱产全职抓疫情防控工作，根据实际情况抽调3-5人的骨干力, 专人专职在指挥部落实校园疫情防控工作。学校根据应急处 置预案明确管理层级，划清网格，实行校领导和年级部主任 包教职工、教师导师包学生（每名
3、教师包10名左右学生X 班组长包同学，进一步建立台账，根据应急预案的职责分工, 平时认真学习、做到熟记于心；战时各司其职，加强沟通, 密切配合，确保处置流程顺畅，没有疏漏。（三）畅通联系渠道。公布联系电话，通知到每个班级,每位家长，便于紧急时刻及时联系，提高效率。分级建立级 部主任、班主任联络群，一旦出现应急情况，可以迅速通知 到每一名师生员工和家长。（四）做好隔离转运预案。对接指挥部隔离转运组提前 准备好隔离点，按照A、B、C进行分类以便在应急状态下 对密接、次密接进行分类转运。提前统计14岁以下学生信最（姓名、身份证号、性别、班级等），明确1名陪同家长（联系方式、家庭详细住址），建立工作台
4、账。三、准备各类物资和应急场所（一）按照规定足额保质配备口罩、防护服、手套、鞋 套、帽子、测温设备、消杀用品、常用药品等防疫物资。（-）安排各班主任（和院系分管疫情的负责人）测算 师生物资需求数、种类，提前和商场、超市、餐饮公司、 运输公司等物资供应商（明确联系人、联系电话）签订供应 合同，以备应急之需。明确后勤主任作为物资接收人员；安 排提前配备的配送人员包保宿舍，从事物资配送工作。（三）指定核酸检测场所，选择校内空旷、通风良好的场地设置采集点，划分等候区、采集区、临时隔离区等。画好示意好示意和检测流程,安装高清摄像头，视频保存至少30天，备好采样台、试管贴码台、信息登记台、电脑、师生员工信息统计表等。（四）加强各项技防措施。在校门口和学校其他出入口安装高清摄像头，师生员工和其他外来人员入校，必须在监 控视频下完成扫码、查验、测温、登记等流程，监控视频保 存至少30天，为学校管理、流调溯源提供信息化支撑。（五）固定核酸检测人员。校内核酸检测人员和疾控中心指派的工作人员协作搭配，根据在校师生人数确定核酸采 样台数,按照年级、班级或宿舍楼进行分组，形成固定分 组、固定对象。（六）安排符合标准的车辆备用。