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1、2022届高三语文主题读写（第1057期）本期主题：时代浪潮下的共存【作文导写】【文题展示】阅读下面的材料，根据要求写作。（60分）每年钱塘大潮来临之际，都会成为一个新闻热点。大潮涌动，是观潮者、弄潮儿的节日， 也是很多家庭和部门担忧的时刻。每当社会大潮来临之际，情况也大体如此。请你根据以上材料，自选角度，自拟题目，写一篇不少于800字的作文，不得抄袭。（作 文来源：江苏省苏州实验中学2019届高三上学期期末冲刺语文试题（6）【解析】本题考查的是学生的写作能力。此题是一篇材料作文，材料内容很简短，但是却蕴含着 很深刻的道理。本题材料是：每年钱塘大潮来临之际，都会成为一个新闻热点。大潮涌动, 是
2、观潮者、弄潮儿的节日，也是很多家庭和部门担忧的时刻。根据对以上材料的理解，材料的中心是“大潮”，人们的表现是“弄潮儿” O结合对现 实的把握，后面材料的提示是：每当社会大潮来临之际，情况也大体如此。所以我们就能挖 掘材料的内含了：风险与机遇。所以考生可以从以下角度立意：做时代的弄潮儿、时代发展 的阵痛、风险和机遇同在、谨慎对待风险、大胆改革创新等，以上都可以是写作立意的角度。 考生要注意在写作的时候，时刻扣住对材料的理解，在写作内容中要充分结合现实，这样作 文才能作答内容有深度，才能符合考场作文的要求。写作点睛材料作文的审题：第一步，读懂材料，抓住主旨。首先要注意材料的特点：单则材料要从整体上
3、把握其主 旨；多则材料应弄清它们的异同，从而把握中心；比喻性材料要理解其比喻意义；含哲理性 寓言材料，要把握其寓意。所谓抓住主旨（即材料的意向倾向和感情倾向）。第二步，选择角度，准确立意主旨单一的材料据材料立意即可。蕴涵丰富的材料，可从 多角度立意，即发散思维多向立意。一般说来，一则材料至少可从肯定与否定两个角度审视： “一事多人”的材料，有几个“人”往往就有几个审视角度；“一事多因”的材料，有几个 “因”往往就有几个审视角度。一个事件，针对其背景、写作目的的不同，就产生了几个不 同的审视角度。比如本则作文，根据材料看，作文供料的关键词有：大潮涌动、是观潮者、 弄潮儿社会大潮、家庭和部门担忧。
4、考生可以根据以上关键词进行立意和分析，写作的时候要 充分谈自己对材料的认识，要站在提出问题和解决问题的角度进行写作。佳作品读【佳作点评】时代浪潮下的共存微、轻、浅、快与古朴厚重，潮流与传统，时尚与经典在本次的话题中，两方貌似 森严对垒的词汇，让我们很容易就得出一个“正确”的结论：摒弃浮华，选择经典。然而，现实生活永远不是非对即错的算术题，尤其当我们身为局中人，每天面对海量信 息的包围时，更难从中把握自我。作为技术变革引发的时代潮流一一微阅读，在可预见的未 来绝不会衰退；而我们对传统文学的“热忱”，也未必经得起时间的考验。正如我们会报以 极大的热情去讴歌田园生活，”日出而作，日落而息”“一箪一瓢
5、足矣”都被冠以神圣的光 环，而当我们真正体验到这种生活时，却甚少能发出源自内心的赞叹一一知青一代，大抵是 很少会对过去讴歌的。现代物质社会的种种享受，使我们对先贤的向往只能永远停留在精神 世界。而当社会经历口头、手写、印刷和电子四个传播时代后，阅读的大环境已改变，此时 “深”与“浅”已不再是问题，重要的是我们如何在信息的旋涡中学会自救、冲浪然后享受。除去技术上的变革，更为重要的是，时至今日一个无法回避且略显尴尬的问题正呈现在 作家面前：“读书的人”与“读书人”，早已是两种截然不同的概念。这种分歧的滥觞可以 追溯到明中期，如群众喜闻乐见的金瓶梅，自然不是以文以载道为目的。事实上，从汉 赋至唐诗，
6、从宋词到小说，传统文学本身就存在一个一步步走向大众化的过程。而在我们这 个时代，现代媒介的出现以及快节奏的生活方式更将这种改变推向了登峰造极的地步。读书 不再是士人的垄断，士农工商泾渭分明的等级早已打破，阅读一一正如早年某个关于余秋雨 文集的段子一样一一已经深入寻常百姓家，成为和吃饭、穿衣、旅游并列的事情。那么阅读 最本初的面目显得尤为重要：我们为何而读？我们读书，其高尚的目的在于：每一个读书的人，除了拥有现实世界之外，还会拥有另 一个更为浩瀚也更为丰富的精神世界。一个人的一生，只能经历自己拥有的那一份欣悦，那 一份苦难，那一份悲欢离合，然而，我们通过阅读，却能进入不同时空的诸多他人世界。这
7、样，读书的人，无形间获得了超越有限生命的无限可能性。阅读不仅使我们认识了草木虫鱼 之名，而且可以上溯远古下及未来，饱览存在的与非存在的奇风异俗。更为重要的是，阅读 加惠于我们的不仅是知识的增广，那些往哲先贤以及当代才俊的著述中显现的人格，让一个 人一旦与书结缘，极大可能是注定了与崇高追求和高尚情趣相联系的人。我们读书，其庸俗 的目的在于：书中自有颜如玉，书中自有黄金屋。这种随心所欲的读书观，也许用林语堂的话来解释最为合适：“一人读书的目的并不是 要改进心智，因为当他开始想要改进心智的时候，一切读书的乐趣便丧失净尽了什 么是读书的真艺术呢？简单的答案就是有那种心情的时候便拿起书来读。一个人读书必
8、须出 其自然，才能够彻底享受读书的乐趣。他可以牵着他的爱人的手到河边去读。如果天上有可 爱的白云，那么，让他们读白云而忘掉书本吧”或者用中国最伟大的女诗人李清照与丈夫赵明诚读书时的感悟来解读，其夫妻相对展玩 咀嚼，一面剥水果，一面赏碑帖，一面品茗读书：”于是几案罗列，枕席枕藉，意会心 谋，目往神授，乐在声、色、狗、马之上”这种境界我们有时候可以领略到，亦是微阅 读最大的乐趣。为人处世相见时难别亦难“很快你就82岁了。身高缩短了 6厘米，体重只有45公斤。但是你一如既往地美丽、 优雅，令我心动。我们已经在一起度过了 58个年头，而我对你的爱越发浓烈。我的胸口又 有了这恼人的空茫，只有你灼热的身体
9、依偎在我怀里时，它才能被填满”安德烈高兹 坐在床上，轻轻地读着写给妻子的信。多利娜倚在他的胸前，身体微微颤抖，高兹用手抚过 她的脸颊，才发现她正默默流泪。米洛斯的阿佛洛狄忒1947年9月，师从哲学家萨特的年轻学生高兹，正忙着在法国巴黎找一份报社编辑的 工作。生于奥地利，又在瑞士洛桑上学，初到这座陌生的城市，高兹的生活格外单调。那天，一个同学邀请高兹参加一场派对。浪漫的巴黎青年，在舞池中翩然起舞。高兹舞 艺不精，只好坐在一旁欣赏。不远处，3个男青年正围着一个女孩，央求她一起打牌。女孩 没有理他们，而是径直向高兹走来，邀请他共舞。腼腆的高兹摇手拒绝，他涨红了脸说：“我 不会跳舞。女孩笑道：“好吧，
10、希望等你学会跳舞后，可以主动邀请我。”她转身离开。 高兹望着女孩的背影，心潮澎湃，忍不住问同学：“她是谁？就是那个充满活力、皮肤像珍 珠一般的女孩。”同学笑着说：“她叫多利娜，难道你对她动心了？ ”高兹没有回答。在他 的心底，多利娜美丽、高贵、大方，如同米洛斯岛上的阿佛洛狄忒，不可能看上他这样的穷 酸书生。这次相遇后的一天，他望着窗外发呆时，突然看到了熟悉的身影。多利娜正经过他的楼 下。那一刻，高兹相信了命运，他匆匆冲下楼，假装无意邂逅。那天的太阳很明艳，多利娜 美丽极了。高兹鼓足勇气，问道：“你可以教我跳舞吗？ ” “可以。”多利娜回答道。其实 早在初见时，她就有些倾心于这个面带忧郁的青年。
11、在高兹的童年里，父母受到反犹太主义的侵袭，他的学习生涯颠沛流离。这种不稳定, 让他对婚姻有一种天生的畏惧。“什么能够证明，在10年或20年后，我们历经沧桑，而婚 姻的契约仍能满足我们的欲望呢？ ”高兹向多利娜袒露心迹。“如果你和一个人结合在一起，打算度过一生，你们就将两个人的生命放在一起，不要 做有损你们结合的事情。建构你们的夫妻关系就是你们共同的计划，你们永远都需要根据环 境的变化而不断加强、改变，重新调整方向。你们怎么做，就会成为怎么样的人。”多利娜 的回答让高兹无法抵挡，他甚至认为，多利娜才是真正的哲学家。他们的灵魂产生了共鸣, 这促使他们一起成长。1949年的秋天，在冢人的祝福声中，他
12、们喜结连理。欢愉是相互给 予婚后的日子，虽然贫穷，却充满幸福。每天早上，高兹都会静静地望着躺在身旁的多利 娜。他说，那时的自己，仿佛是在欣赏充满柔情的奇迹。而这份奇迹的力量，让高兹不知疲 倦地投入精力，坚持创作。但是，其著作即使在萨特的鼎力推荐下，依然没有出版商愿意刊 印。高兹很失望，也很失落。多利娜抱着高兹，亲吻着他的额头。“没有关系，你的生命还 有很长的时间，要去创作更多的东西。”高兹在妻子面前，第一次流下眼泪。1950年的春天，在新婚的高兹看来，春寒料峭，祸不单行，他所在的报刊社因为种种 原因破产了。抱着一箱办公杂物走在回家的路上时，他不知道该如何向多利娜解释。“没有这份工作，我们一样过
13、得下去。”多利娜把做好的菜端到高兹面前，“不过，以 后牛肉我们要少吃一点了。她的调侃，让高兹感到既甜蜜又心酸。在那之后，多利娜找了几份兼职。高兹心疼不已，但多利娜告诉高兹：“爱上一个作家， 就是爱上他的写作。你的天赋是写作，那就坚持下去。”高兹被多利娜的这份力量感染，此 后笔耕不辍，陆续以戈尔兹为名发表作品，在巴黎文化界引起了很大反响。随着高兹稿费的增加，两个人的生活也有了改善。1958年，高兹的第一本著作叛徒 出版，但是，高兹在这本具有自传性质的书中，只用了些许语言谈及爱情，还把多利娜塑造 成很卑微的形象。高兹的声誉越来越高，他进入现代杂志编委会，这家由哲学家萨特创办的杂志在当 时负有盛名。
14、不久后，高兹又创办了新观察家周刊，开始陷入应接不暇的应酬，吸引了 许多追随者。某天，多利娜突然平静地告诉高兹，她希望离开他，以免爱情坠入争吵和背叛的深渊。 她建议说，最好的方法是分开一段时间，希望高兹能够根据自己实际的愿望，做出人生的选 择。高兹开始反思，他清楚地知道，这段时间里，自己被名声所累，也伤害了多利娜。他恳 求多利娜原谅他。看着高兹的眼睛，多利娜相信了他，回到家中。从此以后，高兹更加尊敬 妻子。病痛给了爱情一双翅膀随着岁月的流逝，高兹和多利娜的感情越来越深厚，他在每一场活动中都会带着妻子。 多利娜是一个智慧的女人，她聪慧又好学，与哲学家、作家相谈时不卑不亢，连萨特都非常 喜欢和她交流
15、。本来多利娜在理论知识上比较欠缺,但她很快就学会了那些生涩的专业术语, 开始与学者们巧妙地辩论起来。1973年的秋天，多利娜间歇性的头痛发作了。一开始，她以为是气候变化导致的疾病， 但疼痛很长时间都没消失。高兹带她去医院检查后才发现,是因为多年前多利娜治疗腰椎时, 注射的药物产生了严重的副作用。他深深地自责，正是因为自己终日忙于工作，妻子才会过 度劳累，腰肌劳损。医生随后的话，更让高兹绝望。“她得了蛛网膜病变，这很致命，我们 尽力保障她5年的生存期。”走回病房，看着正在病床上打吨儿的多利娜，高兹才发现，他曾经以为哲学、写作对自 己来说是最重要的，但事实上，如果没有了多利娜，他就会失去一切。经过
16、一段时间的治疗，医生建议多利娜到乡下疗养。于是，高兹放下所有事情，陪着她 回到自家的农场。她说想要在绿树成荫的地方看书，他就在农场前后栽种了 200余棵树。等 到这些树木都成材了，还在照顾妻子的高兹，也是病痛缠身。一天，他们讨论了人生即将到 来的不同结局，但是，两个白发苍苍的老人，都不愿意在对方走了以后，孤独地活下去。他 们决心一起告别人世。于是，他们相拥着，就像当年新婚时睡在沙发上一样，挤在一起。高兹轻声读着写给妻 子的信，多利娜流着泪当人们发现他们的时候，他们就躺在那里，闭着眼，宁静得像睡 着了一般。而在不远处的书桌上，翻开的本子里，写着这样一句话：“我们经常对彼此说，万一有 来生，我们仍
17、然愿意共同度过。”小说阅读最后一茬花生地宫佳路边的青草还顶着露珠的时候，李老头已开着手扶拖拉机“突突突”地进了地头。抬头向山坳里瞅，好多土地揩了荒，年轻人都进城抓钱去了，地里也就种得马马虎虎, 看着人家地里长了蒿草，他的心就生生地疼。这是块好地呀，肥着呢！不长庄稼，长草，这不是羞煞先人吗？庄稼人不好好侍弄地，还叫个庄稼人吗？可他只能在心里嘀咕，不能管别人，只能管好 自己。可是能管好自己，却管不了自己的儿子。今年，他看到有那么多地荒着，就和老伴儿捡着种，刚下过一场雨，得赶着春播呢，人 老，心气却不老，起早贪黑地干。城里的儿子放小长假要出去旅游，他一听就气不打一处来：“这都什么节骨眼了，还有 那闲
18、心思出去玩？赶紧回家帮我种花生。”儿子那头笑了： “爹，你今年怎么还种地？不是 找罪受吗？村里不是正要搬迁吗？补偿款快下来了，好好享受生活，我正想给你和娘订去三 亚的机票”儿子没说完，老李头就把电话搭了。钱！钱！钱！现在的年轻人张嘴闭嘴就 是钱，村里的年轻人进城抓钱抓红了眼，家门一关，蜘蛛网锁门，农民要都不种地，吃啥？手扶拖拉机真不含糊，不一会儿就把跟在后面施肥的老伴儿甩在了后面。犁出来的黑土 湿湿的，泛着清新的泥土香味。老伴儿正弓着身子往犁沟里撒化肥，他回头瞅了一眼犁沟, 化肥撒得均匀适度，白色的颗粒衬在黑土里，很是养眼，不禁向老伴儿投去暖暖的一瞥。肥 料使足了，花生才能长呀！人不亏地，地就
19、不亏花生，秋天拔出花生蔓，白花花的花生个个 实成，那才叫一个舒心呢！老李头从老伴儿手里接过竹篮子，脚下生风，五个手指头不断地活动着，化肥就从指缝 间源源不断地流入土地。日上三竿，地已犁了一半，老李头招呼老伴儿歇息。自己点了烟，歪在手扶拖拉机上。 很多年前，在这块地里，老伴儿在前面扛着木犁，他在后面按着犁把，哼哧哼哧地犁地，那 时候，地里的庄稼是全家的指望，一家人的吃喝指望它，孩子念书指望它指望它的地方 多了去了，在地里刨食，再苦再累心里也是甜的。后来，花了 1 800块买了手扶拖拉机，干 活儿轻便多了他摸着手扶拖拉机叹了口气。“你真是个倔老头！ ”老伴儿数落道，“邻居们都搬迁了，你非得种上最后
20、一茬花生, 才肯拿补偿款，真是受累的命呀！”“以后想受累也受不着喽！我问了，这手扶拖拉机才卖500块钱，哪儿都没坏，要不是 拆迁，给多少钱也不卖呀！种地是庄稼人的本分，不种地，还能干啥？这手扶拖拉机离了土 地，就是废铁喽！”“你就是老古董！城里多好呀！有家家悦超市，要啥有啥，就是不买，看看逛逛也舒心。 听说，我这么大岁数的老太太傍晚都在跳广场舞，热闹着哪！”老李头吧嗒吧嗒抽着旱烟：“我就怕你几天的新鲜劲儿一过，还是想这黑土地，至U时, 想回也回不来喽！”老伴儿抬头瞅着修好的柏油马路，这边已起了高楼，已有了城里的新气象，那边还是一 排排平房，他们的房子就在这些平房之中，过了今年，这些平房都会被推
21、倒了老李头把烟袋锅子朝鞋底磕了磕，拍拍手扶拖拉机，说：“走喽！老铁伙计，接着干！” 老两口正干着，地边有人喊；“老李头，我们正找你呢，就猜你到这块地里来了。” 老李头眯着眼，打趣说：“怎么啦？住楼房住腻啦？想到地头抻抻老骨头啦？ ”“嘿嘿！你还别说，种惯了庄稼，一到了节气，浑身不得劲儿，就回老房子看看。”几 个老人手里拿着 头，加入了种花生的行列。老李头回头看这几个人，恍惚回到了生产队的 光景一一热火朝天的劳动场面。“我们几个在楼房里待不住，在城里找了一份保安的活儿，后天就上岗了，哈哈。”“好呀！赶明年，我也找这样的工作，不当社会的累赘！大家加把劲儿干，干完这块地， 把下面的荒地也种了，秋收打
22、花生油，人人有份！”“自家打的花生油就是比超市卖的香！哈哈！”最后一茬花生地载满了欢笑声（选自小小说大世界，有删改）1.下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（）（3分）A.小说主要按时间顺序组织材料，中间插入年轻人进城抓钱和与儿子电话通话的情节， 交代了老李头种最后一茬花生地的背景。B.小说中对老李头和老伴儿种花生的描写十分细腻，运用了一系列动词和形容词，主 要是为了表现老李头和老伴儿勤劳的形象特点。C. “这手扶拖拉机离了土地，就是废铁喽” 一句表面上是写手扶拖拉机以后无用武之 地，其实蕴含了老李头无地可种的遗憾无奈之情。D.本文故事情节相对简单，但人物形象十分鲜明，尤其是
23、老李头这个人物形象，文中 对其动作、语言、心理等进行了十分到位的描写。2 .小说中设置“地里的庄稼是全家的指望”这一内容有什么作用？请简要分析。（6分）3 .试探究小说结尾的艺术特色。（6分）答案与解析1 . B “主要是为了表现老李头和老伴儿勤劳的形象特点”错，小说中对老李头和老 伴儿种花生的细节描写，确实赞美了老李头和老伴儿的勤劳，但联系小说主题来看，主要应 是表现他们对土地的热爱和眷恋。2 .运用插叙手法，写出了土地对人们生存、生活的巨大作用，充实了文章内容； 突出了土地在老李头等老人心目中的地位之重，为老李头等老人珍爱土地的情怀提供依据; 与现在年轻人忽视土地的行为形成对比，表达了老人们的担忧，从而引发人们的思考。3 .与题目“最后一茬花生地”相照应，使得文章形成圆合结构，构思严谨。体现 了人物情感的变化，先前老李头种地的时候心情是沉重的，现在有了老人们的加入心情变得 愉悦起来，于是载满了欢笑声。富有意蕴，老人们的加入让读者看到了希望，表达了作者 对未来人们注重土地的期盼，升华了小说主旨。