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1、坚持国家利益至上说课稿一、说教材1、教材的地位和作用坚持国家利益至上是人教版八年级上册第四单元第八课的内容，旨在引 导学生树立国家利益至上的意识，培养理性、务实、文明的态度表达自己的爱国 之情，形成正确的国家利益观。对于学生爱国情感的培养及责任感和使命感的树 立起着至关重要的作用。2、教学目标依据教材内容，结合课标要求，特制定以下教学目标：(1)懂得国家利益至上，树立维护国家利益的意识；知道如何维护国家利 益；学会正确处理国家利益与个人利益之间的关系。(2)通过自主学习、案例分析、小组讨论交流等方式，使学生明白维护国 家利益的具体做法，能在生活中自觉维护国家利益。为了国家利益，有时甚至需 要放
2、弃个人利益。(3)树立国家利益至上的意识，培养理性、务实、文明的态度表达自己的 爱国之情，形成正确的国家利益观。3、教学重难点重点：树立维护国家利益意识。难点：捍卫国家利益。二、说学情中学生正处于世界观、人生观、价值观初步形成的时期，他们对于国家的情 感往往不是很深厚，还停留在表面。而一个人的爱国情怀直接关系着他以后为祖 国做出的贡献，所以有必要对学生进行爱国主义教育，培养他们热爱祖国的情感, 树立起国家利益至上的观念，并能自觉维护国家利益。三、说教法学法基于本课的课程特点，我采用的教学方法是讲授与案例分析相结合，指导学 生通过自主探究和小组交流、讨论的形式来学习新课。四、说教学过程在本节课的
3、教学中，我主要设计了导入、内容解析、新课探究、课堂小结、 随堂演练、作业布置这样几个环节。(一)导入道德与法治是一门教我们如何为人处世的课程，简单来说就是立德树人。 要求我们培养高尚的道德;情操、树立正确的价值观念今天，我们就一起向他 人学习如何做一个合格的公民。（二）内容解析简单梳理教材知识体系。坚持国家利益至上这一框主要有两目内容，第 一目“树立维护国家利益意识”要解决的问题是如何坚持国家利益至上，维护国 家利益？第二目“捍卫国家利益”要解决的问题是怎样正确处理国家利益与个人 利益的关系？（三）讲授新课在讲授新课的过程中主要学习两个知识点。首先是本课的重点一一树立维护国家利益的意识。在教学时主要是采用小组 讨论和案例分析的方法，通过三个环节来分析如何坚持国家利益至上，维护国家 利益？以突出重点。其次是本课的难点一一捍卫国家利益。在教学时主要采用自主探究的方法, 引导学生观看漫画和列举为国捐躯的英雄人物，归纳出怎样正确处理国家利益与 个人利益的关系？（四）课堂小结通过让学生谈本节课的收获来进行学习小结。（五）随堂演练通过完成三个练习题，来检测对知识点的掌握情况，进一步巩固、强化对知 识点的理解和运用。（六）作业布置要求学生完成优化设计P64-66的练习题。五、说教学反思