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养成读报的好习惯教学目标:1 .正确、流利、有感情地朗读课文。2 .学会本课一个生字，只识不写。理解由生字组成的词语。3 .凭借课文提供的语言材料，让学生了解报纸的一般内容，阅读报纸的一般方法，读报 的好处。教育学生养成读报的好习惯。教学时间：一课时。教学过程：一、导入新课：师述课文第一节内容，导入新课。二、初读课文。1 .自学课文，要求读准生字字音，理解生词的意思，读通课文。2 .检查自学效果。(1)生字:佳肴ydo(2)解释词语：充溢 佳肴 上瘾 惊天动地 回肠荡气 层出不穷 诱惑 陶冶 良 师益友息息相通(3)指名朗读课文。三、根据问题自学课文：1.出示问题：(1)报纸上有魔力吗？为什么这么说？(2)报纸上有什么东西这样令人着迷呢？(3)该怎样读报呢？为什么选择这样的方法？(4)读报还要注意些什么呢？(5)这篇文章给你什么启发呢？2 .生自学后，交流。四、课外延伸。L你平时读报吗？爱读哪些报纸？3 .选择你最近看过的一篇文章给大家介绍。4 .小组交流。5 .集体交流。