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1、护理制度及岗位职责试题(精选6篇)_护理岗位职责试题第1篇:护理核心制度及岗位职责考试试题 2017年护理核心制度及岗位职责考试试题 科室: 姓名: 得分: 一、填空题(每空2分,共60分) 1、护理质量实行、病区三级控制和管理。 2、各种急救药品、器材及物品应做到“五定”:定数量品种、定专人管理、定期检查维修。 3、保持病房整洁、舒适、安静、安全,避免噪音,做到走路轻、操作轻、。 4、根据分级护理制度可将护理级别分为、一级护理、三级护理。 5、执行医嘱及各项处置时要做到“三查、七对”。三查:操作前、;七对:对(床号)、姓名、(药名)、(剂量)、时间、(用法)、浓度。 6、健康教育方式包括、集
2、体讲解、。 7、重点部门包括手术室、()、导管介入治疗室、()、(透析室)。 8、医护人员在进行各项(检查)、治疗、(护理)及操作之前,必须认真核对和识别(患者身份),应至少同时使用(两种)患者身份识别方法,禁止仅以房间号或床号作为识别的依据。 9、发生护理不良事件的各种有关(记录),检验报告及造成护理不良事件的(药品、器械)等均应妥善保管,不得擅自涂改、销毁,以备鉴定。 10、毒、(麻)、限、(剧)药品做到安全使用,专人管理,专柜保管并加锁。 二、问答题(共2题,每题20分) 1、病房护士(门诊护士、急诊科护士、手术室护士、重症医学科护士、助产士、消毒供应中心护士、血液净化室护士、介入中心护
3、士)岗位职责?(请选择自己对应的岗位进行答题) 2、护理交接班制度内容? 第2篇:护理核心制度及岗位职责考试试题 2017年护理核心制度及岗位职责考试试题 科室: 姓名: 得分: 一、填空题(每空2分,共60分) 1、护理质量实行()、()、病区三级控制和管理。 2、各种急救药品、器材及物品应做到“五定”:定数量品种、()、定专人管理、()、定期检查维修。 3、保持病房整洁、舒适、安静、安全,避免噪音,做到走路轻、()、操作轻、()。 4、根据分级护理制度可将护理级别分为()、一级护理、()、三级护理。 5、执行医嘱及各项处置时要做到“三查、七对”。三查:操作前、()、();七对:对(床号)、
4、姓名、(药名)、(剂量)、时间、(用法)、浓度。 6、健康教育方式包括()、集体讲解、()。 7、重点部门包括手术室、()、()、()、导管介入治疗室、()、()、(透析室)。 8、医护人员在进行各项(检查)、治疗、(护理)及操作之前,必须认真核对和识别(患者身份),应至少同时使用(两种)患者身份识别方法,禁止仅以房间号或床号作为识别的依据。 9、发生护理不良事件的各种有关(记录),检验报告及造成护理不良事件的(药品、器械)等均应妥善保管,不得擅自涂改、销毁,以备鉴定。 10、毒、(麻)、限、(剧)药品做到安全使用,专人管理,专柜保管并加锁。 二、问答题(共2题,每题20分) 1、病房护士(门
5、诊护士、急诊科护士、手术室护士、重症医学科护士、助产士、消毒供应中心护士、血液净化室护士、介入中心护士)岗位职责?(请选择自己对应的岗位进行答题) 2、护理交接班制度内容? 第3篇:护理岗位职责试题 护理岗位职责试题 护士岗位职责培训测试题 科室: 姓名: 得分: 一、填空题:(每空1分,共70分) 【篇1:护士岗位职责培训测试题】 1、见习护士的职责要求包括落实,根据分级护理要求为患者提供、的护理服务。 2、二级辅助护士在上级护士的指导下参和本专业的、, 。 3、责任护士的职责要求包括完成所分管患者的各项 及 ,具有较强的,协助医师进行诊疗及抢救工作。 4、治疗班护士应负责急救车的整洁,各种
6、、齐全,无并随时处于 ,做到 。 5、责任护士应按护理要求,对所管患者做到 即:床号、姓名、护理,心理、。 6、夜班护士接班时应阅读四本:、。 7、主管护师应做好,完成、的带教工作。 8、护师应加强护理理论学习,参加有关的、新技术的使用工作,提高 。 9、岗位职责是指一个岗位所要求的需要去完成的及应当承担的责任范围、岗位是由、和组成。职责是 和的统一。 10、总责任护士应熟练掌握 ,在 及 发挥重要作用,具有较强的、。 11、责任护士应观察病情细致,及时及时,熟练 。 12、夜班护士应全面掌握患者的、,及时发现病情变化,及时报告医师并处理。 13、治疗班护士主要负责治疗室、换药室的日常护理,保
7、持清洁、整齐,药品放置有序 ,药品、物品无、等。 14、责任护士负责、患者的床单元清洁,终末消毒,做好患者的和出院指导工作。 15、白班和夜班护士应认真交接班,病危、病重,、患者需床旁交接班。 16、责任护士工作内容:为患者实施、。 17、责任护士应对新入院患者做好安排及介绍,、制定、,并认真书写护理记录单。 二、问答题:(总分30分) 1、病房护士职责 护士岗位职责培训测试题答案 一、填空题 1、 2 3、 4、应急状态、五定一及时 5、“十知道” 6、交班报告、医嘱本、重点患者体温单、各项护理记录是否完整。 7、临床护理教学工作、进修生、实习生 8、 9、 10、各类抢救技能操作、突发事件
8、、急危重症患者救治中、抢救、应急能力。 11、 12、 14 15、一级护理、长期卧床、新入院、手术、特殊检查、有病情变化的 16、病情观察、治疗和护理措施、生活护理、康复和健康指导。 17 二、问答题 1、病房护士职责 1)、在护士长领导及护师指导下进行工作。 2)、认真执行各项规章制度,岗位职责和护理技术操作规程,正确执行医嘱,准确及时地完成各项护理工作,严格执行查对及交接班制度、消毒隔离制度,防止差错事故的发生。 3)、做好基础护理和患者的心理护理工作。 4)、认真做好危重患者的抢救工作及各种抢救物品、药品的准备、保管工作。 5)、协助医师进行各种治疗工作,负责采集各种检验标本。 6)、
9、经常巡视病人,密切观察记录危重患者的病情变化,如发现异常情况及时处理并报告。 7)、参加护理教学和科研工作,工作中应不断总结经验,写出论文,以提高护理水平。 8)、指导护生、护理员、配膳员、卫生员工作。 9)、负责做好患者的入院介绍、在院健康教育、出院指导。经常征求患者意见,做好说服解释工作并采取改进措施。定期组织患者学习、宣传卫生知识和住院规则,经常征求患者意见,做好说服解释工作并采取改进措施,在出院前做好卫生宣教工作。 10)、办理入院、出院、转科、转院手续,做好有关文件的登记工作。 11)、认真做好病室物资、器材的使用及保管工作,并注意坚持勤俭节约的原则。 【篇2:护理核心制度及岗位职责
10、测试题】 护理核心制度及岗位职责测试题(b卷) 科室:姓名: 得分: 一、填空题(每空2分,共60分) 1、护理质量实行(护理部)、(科室)、病区三级控制和管理。 2、各种急救药品、器材及物品应做到“五定”:定数量品种、(定点放置)、定专人管理、(定期消毒、灭菌)、定期检查维修。 3、保持病房整洁、舒适、安静、安全,避免噪音,做到走路轻、(关门轻)、操作轻、(说话轻)。 4、根据分级护理制度可将护理级别分为(特级护理)、一级护理、(二级护理)、三级护理。 5、执行医嘱及各项处置时要做到“三查、七对”。三查:操作前、(操作中)、(操作后查对);七对:对(床号)、姓名、(药名)、(剂量)、时间、(
11、用法)、浓度。 6、健康教育方式包括(个体指导)、集体讲解、(文字宣传)。 7、重点部门包括手术室、(中心供应室)、(产房)、(重症监护室)、导管介入治疗室、(内镜室)、(口腔科)、(透析室)。 8、医护人员在进行各项(检查)、治疗、(护理)及操作之前,必须认真核对和识别(患者身份),应至少同时使用(两种)患者身份识别方法,禁止仅以房间号或床号作为识别的依据。 9、发生护理不良事件的各种有关(记录),检验报告及造成护理不良事件的(药品、器械)等均应妥善保管,不得擅自 涂改、销毁,以备鉴定。 10、毒、(麻)、限、(剧)药品做到安全使用,专人管理,专柜保管并加锁。 二、问答题(共2题,每题20分
12、) 1、病房护士(门诊护士、急诊科护士、手术室护士、重症医学科护士、助产士、消毒供应中心护士、血液净化室护士、介入中心护士)岗位职责?(请选择自己对应的岗位进行答题) 2、护理交接班制度内容? 【篇3:2015年护理核心制度及岗位职责理论测试试 题】 2015年护理核心制度及岗位职责理论测试试题 科室: 姓名:能级: 分数: 一、填空题(每空1.5分) 1.抢救病人时,医生下达口头医嘱后,护士须 2.发现可疑医嘱,应及时向提出,不得盲目 3.抢救物品、器材及药品“五定” 4.因抢救急危重患者未及时书写记录,有关人员应在抢救后 5.国家卫计委于 颁发护理分级行业新标准并于 7.抢救药品、器材使用
13、后,小时内补充齐全。 8.氯化钾、高浓度氯化钠、肌肉松弛剂等高危药品应存放,有醒目标识,并有使用剂量限制。 9.凡接触皮肤、黏膜的医疗器械的器具和物品必须达到 水平。 10.各种用于注射、穿刺、采血等有创操作的医疗器具必须 。 11.一次性使用的医疗器械和器具不得 使用,用后的一次性物品按医疗废物管理条例处理。 12.严格执行护理差错事故及不良事件报告制度,事件发生后,责任人应立即报 告护士长,护士长在 小时内口头或电话报告护理部. 13.病区保持安静、整洁、安全、舒适,避免噪音,工作人员要做到“四 轻”、。 14.15.接班时间发现问题应由负责。 16.护士过医嘱时应做到、,需核对,同时做到
14、每天查对医嘱,并记录。 17.给药或治疗时,如患者提出疑问,应 18.护士应根据及病情对患者的饮食给予指导。 19.接手术患者时,应查对患者的科别、术前用药。 20.护士配药前,认真查对、,注射药物质量,有无药物配伍禁忌。 21.护十配药后和注射单内容,确认无误后在输液瓶及注射单上签全名。 22.对门诊就诊患者必须同时使用、进行患者身份识别;住院患者必须同时使用、进行患者身份识别。在进行各种诊疗、护理操作 前必须采用 方法核对,由患者或陪护亲属说出患者姓名、年龄、性别,和手中信息核对无误后方可执行。 二、选择题(每题1.5分) 1.物理降温后半小时测得的体温记录应( ) a在降温前的同一纵格内
15、用红点红虚线表示 b在降温前的同一纵格内用红圈红虚线表示 c在降温前的同一纵格内用蓝圈蓝虚线表示 d在降温前的下一纵格内用红圈红虚线表示 2.护理记录的书写要求不正确的是( ) a及时准确、内容简明扼要 b.医学术语使用确切 c.字迹清楚不得涂改 d. 3.下列哪项不是一级护理的分级依据( ) a.病情趋向稳定的重症患者;b.病情不稳定或随时可能发生变化的患者; c.手术后或者治疗期间需要严格卧床的患者;d.自理能力重度依赖的患者。 e.病情稳定,仍需卧床,且自理能力轻度依赖的患者; 4.下列哪项不是一级护理患者的护理要求( ) a.每小时巡视患者,观察患者病情变化; b.根据患者病情,每日测
16、量患者体温、脉搏、呼吸等生命体征; c.根据医嘱,正确实施治疗、用药; d正确实施口腔护理、压疮预防和护理、管路护理等护理措施,实施安全措施;对患者提供适宜的照顾和康复、健康指导。 e.每半小时巡视患者,观察患者病情变化。 5.下列哪项不是二级护理的分级依据 a.病情趋于稳定或未明确诊断前,仍需观察,且自理能力轻度依赖的患者; b.病情稳定,仍需卧床,且自理能力轻度依赖的患者; c.病情稳定或处于康复期,且自理能力中度依赖的患者。 d.每2小时巡视患者,观察患者病情变化; 6.下列不属于护理核心制度的是 a分级护理制度 b医嘱执行制度 c 院务公开制度 d查对制度 e.护理文书书写制度 7.交
17、接班制度规定接班者提前 ( )分钟到科室 a.5b.10 c.15 d.不必提前e.30 8.护理文件书写可以由 护理人员完成 a必须由具备独立执业资格的护理人员 b实习护士 c 进修护士 d见习护士 e.考过执业证未注册的护理人员 9.凡进入人体组织、无菌器官的器具和物品必须达到( ) a低效消毒水平 b中效消毒水平 c高效消毒水平 d灭菌水平 e.基本灭菌 10.无菌包一经打开不超过 a.4小时 b.8小时c.12小时d.24小时e.2小时 11.无菌治疗盘有效期为( )小时 a.4b.2 c.24d.72 e.1 12.保证病人安全,防止差错事故发生的一项重要措施是 a.查对制度 b.护
18、理质量管理制度 c.护理会诊制度 d.交接班制度 e.医嘱执行制度 三、问答题(16分) 请说出自己是哪层级的护理人员,岗位职责的什么? 第4篇:护理核心制度及岗位职责理论考试试题答案 2016年护理核心制度及岗位职责理论考试试题答案 科室: 姓名: 分数: 一、填空题(每空2分,总计30分) 1.抢救患者时,医生下达的口头医嘱,执行者需 完整复述一遍 ,经医师复核无误后方可执行。 2.对有疑问的医嘱,必须向医师 核对无误 后方可执行。 3.分级护理新标准:患者在住院期间,医护人员根据患者 病情 和 (或)自理能力 确定并实施不同级别的护理。 4.分级护理分为四个级别: 特级护理、一级护理 二
19、级护理、三级护理 。 5.输血查对制度中“三查八对”,八对:对床号、姓名、住院号、血袋号、血剂量、血液种类、血型、交叉配血 的各项内容。 6.接班时间发现问题应由 交班者 负责。 7.发药、注射时,患者如提出疑问,应 及时查对 ,无误时方可执行。 8.患者进食时,查对饮食种类与患者的 医嘱 及 病情 是否相符。 二、单项选择题(每题2分,总计20分) 1.两袋血液之间需输入少量的(C ),冲洗输血器,防止发生血液凝集现象。 A、5%GNS B、5%GS C、0.9%NS D、灭菌用水 2.下列哪项不是一级护理患者的护理要求( D ) A.每小时巡视患者,观察患者病情变化; B.根据患者病情,测
20、量生命体征; C.根据医嘱,正确实施治疗、给药措施; D.每半小时巡视患者,观察患者病情变化。 3.下列哪项不是二级护理的分级依据(D ) A.病情趋于稳定或未明确诊断前,仍需观察,且自理能力轻度依赖的患者; B.病情稳定,仍需卧床,且自理能力轻度依赖的患者; C.病情稳定或处于康复期,且自理能力中度依赖的患者。 D.每2小时巡视患者,观察患者病情变化; 4.下列不属于护理核心制度的是(C ) A分级护理制度 B输血护理管理制度 C 院务公开制度 D查对制度 5.交接班制度规定接班者提前 ( C )分钟进入病区。 A.5 B.10 C.15 D.30 . 6.下列不属于一级护理的患者是哪项:(
21、B ) A、病情趋向稳定的重症患者 B、病情稳定,仍需卧床的患者 C、病情不稳定或随时可能发生变化的患者 D、手术后或治疗期间需要严格卧床的患者 7.同时至少使用几种患者身份识别方法,以确认患者身份?( B ) A一种 B两种 C三种 D四种 8.输血查对制度中“三查八对”,三查不包括下列哪项:(B ) A、血的有效期 B、操作中查 C、血液质量 D、输血装置是否完好 9.三级护理患者的护理要点不包括( D ) A.每3小时巡视患者 B.根据医嘱,正确实施治疗、给药措施 C.提供护理相关的健康指导 D.正确实施基础护理和专科护理 10.服药、注射、处置查对制度不包括( B ) A.严格进行三查
22、九对 B.下一班护士查对上一班医嘱反应 C.摆药后必须经第二人核对方可执行 D.观察用药后的反应 三、多项选择题(共4题,每题2.5分,共计10分) 1.下列哪些病人需一级护理?( ABD ) A脑外伤昏迷 B消化道大出血急性期 C年老体弱,生活不能完全自理 D子痫病人 2.静脉输液时应注意查对( ABCD ) A液体名称及有效期 B液体有无浑浊、变色、沉淀 C一次性输液器有无过期 D挤压软袋有无漏水 3.清点药品时和使用药品前要检查( ABD )内容,符合要求方可使用。 A.标签 B.失效期 C.生产日期 D.生产批号 4.核对血袋及血液外观,凡血袋有下列情况之一,一律不交不接(ABCD)
23、A.血袋有破损漏血 B.血液中有明显凝块 C.血浆呈乳糜状或暗灰色 D.血浆中有明显气泡、絮状物或粗大颗粒 . 四、判断题(共5题,每题2分,共计10分) 1.交班中发现病人病情、治疗、护理及器械、物品不符时,应立即查问。接班时间发现问题应由交、接班者共同负责。( ) 2.输血完毕应低温保存血袋12小时,以备必要时送检。( ) 3.抢救物品,器械用后应及时清理、消毒、补充、物归原处,各种抢救药品用后及时补充,以备再用。( ) 4.二级护理病人应每2小时巡视患者,观察病情变化。(5.处理医嘱,应做到班班查对。( ) 五、问答题(30分) 请说出自己是哪级职称的护理人员,职责是什么? . ) 第5
24、篇:护理核心制度及岗位职责考试题 护理核心制度及岗位职责考试题(B卷) 科室:姓名:得分: 一、填空题(每空2分,共60分) 1、护理质量实行(护理部)、(科室)、病区三级控制和管理。 2、各种急救药品、器材及物品应做到“五定”:定数量品种、(定点放置)、定专人管理、(定期消毒、灭菌)、定期检查维修。 3、保持病房整洁、舒适、安静、安全,避免噪音,做到走路轻、(关门轻)、操作轻、(说话轻)。 4、根据分级护理制度可将护理级别分为(特级护理)、一级护理、(二级护理)、三级护理。 5、执行医嘱及各项处置时要做到“三查、七对”。三查:操作前、(操作中)、(操作后查对);七对:对(床号)、姓名、(药名
25、)、(剂量)、时间、(用法)、浓度。 6、健康教育方式包括(个体指导)、集体讲解、(文字宣传)。 7、重点部门包括手术室、(中心供应室)、(产房)、(重症监护室)、导管介入治疗室、(内镜室)、(口腔科)、(透析室)。 8、医护人员在进行各项(检查)、治疗、(护理)及操作之前,必须认真核对和识别(患者身份),应至少同时使用(两种)患者身份识别方法,禁止仅以房间号或床号作为识别的依据。 9、发生护理不良事件的各种有关(记录),检验报告及造成护理不良事件的(药品、器械)等均应妥善保管,不得擅自 涂改、销毁,以备鉴定。 10、毒、(麻)、限、(剧)药品做到安全使用,专人管理,专柜保管并加锁。 二、问答
26、题(共2题,每题20分) 1、病房护士(门诊护士、急诊科护士、手术室护士、重症医学科护士、助产士、消毒供应中心护士、血液净化室护士、介入中心护士)岗位职责?(请选择自己对应的岗位进行答题) 2、护理交接班制度内容? 第6篇:护理核心制度及岗位职责考试题 2017年上半年护理核心制度及岗位职责考试题 日期: 姓名: 得分: 一、填空题(每空1分,共30分) 1、有危重病人的病区应配备常用 及 ,并确保处于 。 2、对躁动、不合作、小儿、昏迷病人应做好 、 、 的护理防范措施。 3、一般情况下护士不执行 医嘱,抢救病人医生下达口头医嘱后,执行者必须 ,医生确认无误后方可执行。用过的抢救药物空瓶必须
27、 ,抢救结束进行全部药物核对,核对无误后再弃去,并于抢救结束后 小时内据实补记。 4、服药、注射、输液前必须严格进行三查七对: (1)三查: 、 、操作后查 ; (2) 七对:对床号、姓名、 、 、 、 和有效期。 5、输血完毕应保留血袋 小时,以备必要时送检。 6、护理级别可分为特别护理及 、 、三级护理,一级护理 小时巡视一次病房,二级护理 小时巡视一次病房,三级护理 小时巡视一次病房。 7、发生严重差错或事故的各种有关记录、检验报告及造成事故的药品、器械等均应 ,不得擅自 、 ,以备鉴定。 8、护理人员在医疗护理活动中发生发现严重差错时,发生者或发现者 逐级报告病区护士长或当班主管护士、
28、相关医生及科主任;护士长在 小时内,口头报告护理部, 小时内以书面形式报告护理部。发生一般差错,在 小时内口头报告护理部, 时间内以书面形式报告护理部。 二、单项选择题(每题1分,共10分) 1、下列不属于护理核心制度的是( ) A护理新业务、新技术准入制度 B医嘱执行制度 C 院务公开制度 D查对制度 2、护士再注册每( )年一次 A 2 B 3 C 4 D 5 3、特级护理的病人在一览表上的相应标记为( ) A 红卡片 B 黄卡片 C 蓝卡片 D 绿卡片 4、具备以下哪种情况的患者,定为二级护理( ) A 病情趋向稳定的重症患者 B 病情稳定,仍需卧床的患者 C 严重创伤或大面积烧伤的患者
29、 D 生活完全自理且病情稳定的患者 5、以下哪项不是一级护理的护理要求( ) A 每2小时巡视患者,观察患者病情变化; B 根据患者病情,测量生命体征; C根据医嘱,正确实施治疗、给药措施; D根据患者病情,正确实施基础护理和专科护理 6、因抢救病人未能及时书写记录,有关医务人员应当在抢救结束后( )小时内据实补记 A 4 B 5 C 6 D 7 7、交接班制度规定接班者提前 ( )分钟到科室 A 5 B 10 C 15 D 不必提前 8、接班后发现的问题,由 ( )负责 A 接班者 B 交班者 C 共同 D 都不负责 9、护理文件书写可以由 ( )护理人员完成 A必须由具备独立执业资格的护理
30、人员 B实习护士 C 进修护士 D见习护士 10、即刻医嘱(ST)应在医嘱开出何时执行( ) A 24小时内 B 12小时内 C 本班内 D 立即 三、多项选择题(每题2分,共10分) 1、护士首次注册应当具备的条件( ) A 具有完全民事行为能力 B在中等职业学校、高等学校完成国务院教育主管部门和国务院卫生主管部门规定的普通全日制3年以上的护理、助产专业课程学习,包括在教学、综合医院完成8个月以上护理临床实习,并取得相应学历证书。 C通过国务院卫生主管部门组织的护士执业资格考试; D符合国务院卫生主管部门规定的健康标准。 2、遇重大抢救应立即上报 ( ) A 保卫科 B护理部 C院领导 D
31、医务科 3、急救器材、药品做到四定,是哪四定( ) A定种类 B 定位放置 C定量保管 D 定期消毒 4、剧毒、麻醉药品必须做到( ) A加双锁 B专人保管 C每班交接 D做好登记 5、护理查房种类有( ) A 管理查房 B业务查房 C教学查房 D行政查房 四、判断题(每题1分,共30分) 1、未取得护士执业资格者,不能独立从事护理工作。( ) 2、严格遵守护士执业范围,严禁超范围执业。( ) 3、护士再注册每三年一次。( ) 4、各科室非注册护士能独立执业和书写护理记录。( ) 5、实施基础护理质量评价标准,基础护理合格率90%。( ) 6、护理文件书写质量评价,合格率90%。( ) 7、对
32、有疑问的医嘱可不必询问就能执行。( ) 8、抢救病人时,医师下达口头医嘱,执行者须复诵一遍,经双方核实无误后,方可执行。( ) 9、临时即刻执行的医嘱,需经二人查对后方可执行,并记录执行时间,执行者签名。( ) 10、医嘱必须每班查对,护士长每周至少参加大查对1次.( ) 11、备药前要检查药品质量,如不符合要求或标签不清者,也可使用。( ) 12、抢救时所用药品的安瓿可直接遗弃。( ) 13、医护人员到输血科取血时与发血的双方必须共同做好“三查八对”。( ) 14、输血时由两名医护人员带病历共同到病人床旁,仔细进行“三查八对”,确定无误后进行输血,并两人签名。( ) 15、一级护理每小时巡视
33、患者,观察患者病情变化( ) 16、二级护理每2小时巡视患者,观察患者病情变化( ) 17、三级护理每3小时巡视患者,观察患者病情变化( ) 18、急救器材、药品齐备完好,做到四定“三无”“一专”抢救物品可随便外借。( ) 19、若遇病人病情发生变化,在通知医生后安心等待医生下医嘱。( ) 20、抢救时也不可执行口头医嘱。( ) 21、因抢救病人未能及时书写记录的,有关医务人员应当在抢救结束后12小时内据实补记。( ) 22、抢救工作进行时,不要通知病人家属。( ) 23、抢救完毕,交下一班清理用物,补充药品、器材,进行终末消毒处理等。( ) 24、严格执行药品管理规定,剧毒、麻醉药品加双锁专
34、人保管,每班交接,做好登记。( ) 25、做好病室管理工作,遇有重大或特殊问题,及时向上级请示汇报。( ) 26、在接班者未接清楚之前,交班者若有事可先行离开岗位。( ) 27、接班时发现的问题由交班者负责;接班后发现问题,则由接班者负责。( ) 28、各种交接班均应进行床旁、口头及书面交班。( ) 29、护理文件实习、进修、见习护士可单独书写。( ) 30、住院期间的运行病历,用后可随意放置。( ) 五、问答题(20分) 1、一级护理的护理要点(10分) 2、优质服务目标、内涵( 10分) 护理核心制度及岗位职责考试试题 2017年护理核心制度及岗位职责考试试题科室: 姓名: 得分:一、填空
35、题(每空2分,共60分)1、护理质量实行()、()、病区三级控制和管理。2、各种急救药品、器材及物品应做到“五定”:定数量. 护理核心制度及岗位职责考试题 护理核心制度及岗位职责考试题(B卷) 科室:姓名:得分:一、填空题(每空2分,共60分)1、护理质量实行(护理部)、(科室)、病区三级控制和管理。2、各种急救药品、器材及物品应做到“五定”:定. 护理院医生岗位职责及制度 护理院医师职责一、科主任岗位职责1.在院长的领导下,负责本科医疗、护理、预防、教学、科研和行政管理工作。负责组织本科业务技术建设规划、年度工作计划和医疗护理质量监测. 护理规章制度及岗位职责(修改).12 目录一、护理管理工作制度(一)护理部工作制度1(二)护理工作会议制度2(三)护理. 护理规章制度及岗位职责培训(材料) 一、护理管理工作制度(一)护理部工作制度1护理部工作应有明确的管理目标,有年工作计划,月工作重点,周工作安排,并有落实措施。2建立健全护理管理制度(1)制定护理工作中长期发展规划. 第28页 共28页第 28 页 共 28 页第 28 页 共 28 页第 28 页 共 28 页第 28 页 共 28 页第 28 页 共 28 页第 28 页 共 28 页第 28 页 共 28 页第 28 页 共 28 页第 28 页 共 28 页第 28 页 共 28 页