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1、2024年党纪学习教育总结评估报告2份范文2024年党纪学习教育总结评估报告一开展党纪学习教育是加强党的纪律建设、推动全面从严治党向纵深发展的重要举措。为深入贯彻落实党的二十大精神、二十届中央纪委三次全会精神和习近平总书记关于党纪学习教育的重要讲话和重要指示精神，切实增强*中学全体党员干部职工纪律意识，按照中共中央办公厅关于在全党开展党纪学习教育的通知和省委常委会、景德镇市委常委会和*市委常委会研究部署党纪学习教育实施方案要求，我校高度重视，扎实开展了党纪学习教育各项工作。现将党纪学习教育开展情况汇报如下。 一、工作开展情况党纪学习教育开展以来，我校认真贯彻落实上级党委部署要求，深刻认识开展党
2、纪学习教育的重要意义，坚持把开展党纪学习教育作为当前一项重要的政治任务来抓。紧紧围绕新修订的中国共产党纪律处分条例(以下简称条例) 抓好集中学习、专题辅导、交流研讨，扎实推动党纪学习教育不断走深走实，确保党纪学习教育开好局、起好步、有成效。 截至目前，我校组织全体党员干部职工认真学习条例， 实现了100%全覆盖。全校党员干部职工思想防线更加牢固， 做到了心中有党、心中有责、心中有戒，自觉把党纪学习教育贯穿工作始终，党纪学习教育取得了一定成效。二、主要做法(一)立足于“快”，坚持谋划在前、行动在先我校第一时间召开校党委会，传达学习习近平总书记关于党纪学习教育重要讲话和重要指示精神、中共中央办公厅
3、关于在全党开展党纪学习教育的通知精神以及上级党委的安排部署。结合今年重点工作，谋划好全校党纪学习教育工作计划，确保规定动作不走样、做到位。一是强化组织保障。第一时间成立以校党委书记方克华为组长、分管领导为副组长、相关科室主任为成员的党纪学习教育领导小组，由主要领导亲自安排调度，统筹推进党纪学习教育。二是细化学习方案。结合年度工作计划，借鉴去年主题教育的有效做法，研究审议了江西省*中学党纪学习教育工作安排， 细化具体举措，高标准高质量推进党纪学习教育。三是及时动员部署。在4月17日组织召开了党纪学习教育工作启动部署会，由班子成员传达学习上级有关会议精神，宣读我校党纪学习教育实施方案，强调党纪学习
4、教育工作重点，引导全体党员干部职工深刻认识开展党纪学习教育的重大意义， 提高参加党纪学习教育的思想自觉和行动自觉。 (二)致力于“学”，坚持学深悟透、学懂弄通严格执行江西省*中学党纪学习教育工作安排，要求我校全体党员干部职工主动对标党纪学习教育的目标要求，在学思践悟上下功夫，通过学纪、知纪、明纪、守纪，让大家深刻认识到条例是规范党员行为的基础性法规。 一是举办专题读书班。校领导班子在5月23日-5月24 日举办了江西省*中学党纪学习教育读书班，深入学习习近平总书记关于加强党的纪律建设的重要论述，原原本本学习条例，努力做到学纪知纪明纪守纪，以实际行动为全校开展党纪学习教育带好头、作示范。读书班采
5、取集中自学、 个人自学和交流研讨等方式进行，校党委书记方克华同志作了题为扎实推进党纪学习教育为奋进新征程提供坚强纪律保障的纪律党课报告，第一支部书记李亚南同志作了条例解读辅导，与会人员结合自身思想和工作实际依次发言， 既谈学习体会，也讲下一步的努力方向和思路举措，达到了碰撞思维、相互启发、共同提高的效果，形成浓厚的学习氛围。 二是开展集中学。通过理论中心组学习、三会一课、主题党日等活动开展党纪学习教育集中学习。第一党支部在6 月14日由校党委副书记吴全明同志为支部全体党员讲授了以严守“六大纪律”筑牢师德底线在深学细悟笃行中争当教师表率为题的专题党课。第二党支部在5月28日由校党委委员蔡如寿同志
6、为支部全体党员讲授了以2024党纪学习教育是什么？学什么？怎么学？为题的专题党课，在6 月12日由第二党支部书记吴莉芸同志为支部全体党员讲授了以学条例守党纪为题的专题党课。第三党支部在5月29日由第三党支部书记张贵华同志为支部全体党员讲授了以严守党纪，担当使命为题的专题党课，6月3日由校党委委员周泉进同志为支部全体党员讲授了以学好用好条例，持续正风肃纪为题的专题党课。第四党支部在5月24 日由第四党支部书记李梅芳同志为支部全体党员讲授了以从讲政治的高度抓实党纪学习教育不断提高政治站位、扛起政治责任、严守政治底线为题的专题党课，6月14日由校党委委员洪陈林同志为支部全体党员讲授了以开展党纪学习教
7、育以铁的纪律护航党的事业为题的专题党课。学校领导班子和党员教师在集中学习中国共产党纪律处分条例 及习近平总书记关于党的纪律要求的相关论述后，深化了对党纪的理解认识。 三是以案明纪学。坚持以案促学，加强警示教育，各党支部利用“三会一课”观看零容忍等系列警示教育片来开展警示教育活动，推动党员把遵规守纪刻印在心，养成在监督和约束下的工作与生活习惯。 四是宣传平台学。在微信公众号及微信工作群等平台上转发中央媒体学习解读文章，在校行政楼前制作党纪学习宣传栏，让党员能够准确掌握党的纪律规矩，营造学纪明纪的浓厚氛围。 (三)着眼于“实”，坚持知行合一、学以致用学习条例必须要学有所得、学有所悟、学有所用，学出
8、更加坚定的政治忠诚、更加自觉的纪律意识和更加强烈的责任担当，防止学习和实践“两张皮”。 一是推动集中整治。把开展党纪学习教育同教育系统突出问题专项治理与基础教育领域不正之风、腐败问题专项治理结合起来，切实排查工作漏洞，提高管理能力，防范化解重大安全事故的发生，营造风清气正的育人环境。 二是推动业务融合。坚持两手抓两促进，做到把开展党纪学习教育同我校重点工作结合起来，以为大局服务、为人民服务实际成效体现党纪学习教育成果。*中学充分发挥党纪学习教育宣传阵地作用，在日常思政教育教学过程中将条例学习作为重要内容。 三是推动作风转变。引导全体党员干部职工自觉做条例的主动学习者和坚定执行者，鼓励党员利用业
9、余时间积极开展自学，并做好学习笔记。经常对照党纪这面镜子，检视自身思想言行，坚持把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去，在找差距中重温初心使命、补足劣势短板、抓好整改落实。 三、取得成效通过党纪学习教育工作，我校党员干部的党性修养和纪律意识得到了显著提。大家在工作中更加自觉遵守党的纪律规定，严格执行党的决策部署，为学校的发展贡献了积极力量。同时，通过学习教育活动，也增强了党员干部之间的凝聚力和向心力，为推动学校各项工作顺利开展提供了有力保障。 党纪学习教育工作是一项长期而艰巨的任务，需要持续不断地推进和完善。下一步，我校将继续深入学习贯彻习近平总书记关于党纪学习教育的重要讲话和重要指示精神，
10、以这次阶段性总结为契机，继续把开展党纪学习教育同教育系统突出问题专项治理与基础教育领域不正之风、腐败问题专项治理结合起来，坚持把党纪学习教育同推动学校事业高质量发展结合起来，教育引导党员干部洗礼思想、锤炼作风， 为建设*中学风清气正的政治生态提供坚强纪律保障，为推进学校的高质量发展和党的建设作出新的更大贡献。2024年党纪学习教育总结评估报告材料自开展党纪学习教育以来，*镇深入贯彻落实党中央和省州县委关于党纪学习教育的决策部署，聚焦“责任落实、 理论学习、警示教育、学改结合”四个重点环节，引导全体党员干部切实做到学纪、知纪、明纪、守纪，以高度的政治自觉和行动自觉，奋力推动党纪学习教育走实走深、
11、见行见效，为全镇经济社会发展提供坚实的纪律保障。 责任落实从严从紧奠定“学纪”基础镇党委坚决扛起主体责任，将开展党纪学习教育作为当前重要政治任务，迅速动员部署、层层推进落实，确保党纪学习教育起步有力、推进有序。高站位谋划部署。镇党委、 政府高度重视、精心部署，组建党纪学习教育工作专班，镇党委副书记担任组长，抽调10名精干力量，为全镇党纪学习教育提供有力支撑。制定“1+1+N”系列文件，进一步周密组织安排，确保党纪学习教育上下贯通、衔接有序。及时召开*镇党纪学习教育安排部署会，全面安排部署全镇党纪学习教育工作，推动学习教育起好步、开好局。高标准组织实施。根据省州县党纪学习教育有关安排，按月梳理出
12、重点工作，建立挂图作战，调度全镇各级党组织党纪学习教育工作开展情况进度表，按照9类33项内容要求，指定专人每周二更新数据并完成上报工作，提高执行力，全面夯实数据统计工作，通过“一事一台账、一周一小结、一月一盘点”，定期调度、定期督办、定期整改，形成全链条、闭环式落实模式。高要求督导检查。建立党政班子成员督帮村(社区) 工作机制，班子成员“一对一”指导各党支部，结合各村实际指导制定支部学习计划，对3编11章158条内容作出科学合理安排，定期学习、深化认识，推动村(社区)党支部党纪学习教育提质增效，截至目前，镇党政班子成员已入村开展工作70余次，反馈问题10余条、现场答疑解惑5人次。 理论学习有形
13、有效构建“知纪”途径坚持把理论学习贯穿党纪学习教育始终，探索“领学、 齐学、送学”机制，注重分层分类、因材施教，确保党纪学习教育全覆盖。以“领学”为先导。坚持镇党委理论学习中心组先学一步、学深一层、带动一级，制定*镇党委理论学习中心组党纪学习教育理论学习安排计划，采取领学促学、专题研讨、观看警示教育片等形式开展集中学习7次、 学习研讨2次，积极发挥示范引领作用，全面推进各项任务扎实开展。以“齐学”为重点。全镇22个党支部制订并完善学习计划，通过“三会一课”、支部书记讲党课、线上线下培训、现场党性教育等多种方式，使学习党纪的过程成为增强纪律意识、提高党性修养的过程，不断增强政治定力、 纪律定力。
14、截至目前，全镇22个党支部开展专题学习和学习讨论120余次。同时利用共产党员网、青海党建、乌兰党建等平台，抓好个人自学，把党纪学习教育融入日常。以“送学”为抓手。针对年老体弱党员、流动党员等特殊群体，采取“线上+线下”双重模式，开展党纪学习教育送学帮学活动。充分利用“柯课讲”基层理论宣讲小分队，将党纪宣讲课堂搬到田间地头，打造学习教育“移动课堂”，截至目前，依托“马背讲堂”“帐篷课堂”等载体对牧区少数民族党员开展送教送学20次，邀请县委党校专家辅导学习1 次，参与人数达100余人。建立流动党员管理群，打造“指尖课堂”，在微信群内转发中国共产党纪律处分条例相关内容，确保流动党员在党纪学习教育中离
15、乡不离党，流动不流学。 警示教育入脑入心强化“明纪”意识镇党委注重用好正反两方面教育资源，提升党纪学习教育的针对性和有效性，推动党员干部把遵规守纪内化于心、 外化于行。正面抓实廉洁文化建设。依托乌兰县*镇微信公众号平台，开设“廉政柯堂柯以润心”线上宣传专栏，构建多元化廉政文化传播矩阵，共发布专栏100期。将党纪教育与党性教育链接，开展重温入党誓词、参观警示教育基地等活动4场次，参与党员30余人。反面抓深警示教育。深入挖掘警示教育资源，梳理典型廉政教育片以及全镇近年来违反“六大纪律”典型案例清单，用“身边事”警醒“身边人”，让纪律规矩警钟长鸣，截至目前，全镇开展警示教育学习50余次。紧盯“五一”
16、等关键时间点，对机关、村(社区)干部进行节前集体廉政谈话，不断充盈清正廉洁的节日新风，节前廉政谈话50余人。全面抓好纪律培训。 针对新发展党员、新入党积极分子等重点对象，依托“三会一课”、主题党日、纪律专题党课等载体开展纪律培训，把党纪学习教育融入日常，提高重点对象抵御各类廉洁风险的能力。 学改结合落地落实践行“守纪”要求牢牢把握党纪学习教育对于工作实践的意义，突出边学边改边发展，确保党纪学习教育践行见效。加强风险防控。 深入排查和堵塞违纪背后权力运行的风险点、制度建设的薄弱点、监督管理的空白点，梳理完成重点领域专项整治集中排查薄弱环节1个，切实防控风险隐患、补齐制度短板、堵塞监管漏洞。深化作风整治。将党纪学习教育与开展集中整治群众身边不正之风和腐败问题专项整治工作结合起来、一体推进，制定*镇开展群众身边不正之风和腐败问题集中整治行动方案，明确4方面17项整治重点任务。聚焦17 项重点整治任务，自查出3方面4条问题。结合中心工作。 坚持以发展为中心，结合乡村振兴、生态环保、民生实事等一系列重大工作任务，将党纪学习教育与推动高质量发展相结合，常态化开展“我为群众办实事”活动，用心用情办实事、凝心聚力抓发展，切实解决群众“急难愁盼”的问题15 个。