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1、小学学校法制工作计划例文 小学学校法制工作安排范文 工作安排是一个好的工作的起先,做好了工作安排,就能在工作上减轻了不少,合理了支配时间和工作内容,不仅事倍功半还能省出不少的时间。以下是由为大家举荐的小学学校法制工作安排范文,欢迎大家学习参考。 小学学校法制工作安排范文一 一、指导思想: 抓好宣扬阵地建设。本学期接着发挥宣扬橱窗、黑板报、宣扬作用,创建机会,更多地让学生参加到板报、橱窗的工作之中。 为进一步做好学校法制宣扬教化工作,深化贯彻依法治国、依法治教方法,对学生开展多种形式的普法宣扬教化,并组织参与各种社会法制实践活动,增加全体师生的法制观念和法律意识,提高法律素养,增加依法维护自身合
2、法权益的实力,养成遵守法律、用法的自觉性,努力使学生的违法犯罪率降低到零,仔细完成普法的各项任务。 二、工作重点: 1、保证课堂教化,坚持集中教化,坚持每学期12次的集中听法制课制度。聘请校外辅导员、派出所民警,来我校讲有关的法律法规,要求学生通过集中教化,懂得有关法律法规并组织学生进行探讨,引导学生、结合实际,依据所学法律学问,剖析发生在我们身边的不良现象,增加师生法制观念。同时将法制教化有机地渗透到学校各学科教化之中,尤其通过晨会课、思品课、红领巾广播站及国旗下讲话,结合学生实际,有针对性地开展。 培育班干部是班主任工作的一项非常重要的工作,我会常常探讨班干部状况,对只有热忱但不会工作的,
3、就既交给工作又教给方法,对有工作实力,但怕耽搁学习,影响关系的,就对他们进行为同学服务的思想教化,对傲慢自满,办事不和同学商议,就对他们进行平易近人方面的思想教化,使他们不脱离同学。 2、进一步完善管理、规范办学,使法制学校走向成熟。健全完善法制学校的组织网络,明确法制学校的岗位职责和有关制度,使法制学校科学化、系统化、透亮化。 3、分层对学生实施法制教化,真正把法制教化详细化、实效化。小学低段结合思品课、晨会课、日常行为规范,对学生进行通俗易懂的法律常识教化。中、高段学生每学期上一堂法律学问讲座。通过学习,使学生初步了解宪法、国旗法、义务教化法、未成年人爱护法、道路交通管理条例等。中高段学生
4、还应了解我国法制建设内容和依法治国的基本方针。 4、主动开展形式多样,内容丰富的法制实践教化活动为了增加学生的法律学问,取得法制教化的效果,巩固理解法制教化的内容。组织学生开展法律学问竞赛,召开以法律法规学问为题材的主题班队课。板报定期刊出法制教化专栏。 5、强化对后进生的帮教工作重视做好学业成果还短暂落后学生的帮教工作,老师首先应努力学习和领悟新的,科学的教学观念和手段,坚信每一位学生都是天才,每个学生的学习类型是不一样的,那么我们老师的教学方法是否也可以丰富一点呢?同时,在班级中发动学生,开展“一帮一”活动,可设置进步奖、最大进步奖,让后进生也感受胜利的喜悦。 6、把法制教化与学生的日常行
5、为规范教化紧密结合起来通过学校的法制教化,以增加学生遵纪遵守法律意识,自觉遵守小学生守则小学生日常行为规范为根本目的。通过对小学生守则小学生日常行为规范的学习和领悟,使学生自然养成良好的行为习惯。在学校开展做规范生、争规范小队、创规范班级,要求学生做到“静、净、竞”。 7、以家长学校为依托,把法制教化与家庭教化有机结合起来。 (1)家庭教化在青少年学生成长过程中起着至关重要的作用。通过家长学校和其它传媒,向家长传授法律学问,明确家长的法律责任,树立法制观念。一方面,家长为孩子树立了正确的榜样。一方面,也使家长能刚好、有效地对自己的孩子进行法制教化。 (2)通过家访、家长会、班主任和任课老师刚好
6、把学生在校期间的遵纪遵守法律表现告知家长;同时也能从家长的反馈中了解学生在双休日、节假日、寒暑假中的表现。使学校和家长能刚好发觉问题,有针对性地对学生进行教化,真正使法制教化与家庭、学校教化相沟通。 小学学校法制工作安排范文二 对学生进行法制教化是学校工作的重中之重,从小在日常生活和学习中不断给孩子灌输法律的意识,让其从小都知法,懂法,遵守法律。为此,法制教化工作成为2022年学校工作安排的重点,学校为将法制工作做好,特制定学校法制教化工作安排: 一、指导思想: 以中共中心国务院关于加强和改进未成年人思想道德建设的若干看法精神,为进一步做好学校法制宣扬教化工作,深化贯彻依法治国、依法治教方针,
7、努力做好“五五普法”宣扬工作,对学生开展多种形式的普法宣扬教化,并组织参与各种社会法制实践活动,增加全体师生的法制观念和法律意识,提高法律素养,增加依法维护自身合法权益的实力,养成遵守法律、用法的自觉性,仔细完成各项任务。 二、 工作目标: 20xx年工作安排中,通过法制课、法制教化讲座、法制教化宣扬等工作,培育学生的法制意识、法制观念和学法知法、懂法、遵守法律的自觉性,真正地提高学生辨别是非和用法律爱护自己的实力。 三、工作要求及措施: 1、保证课堂教化,坚持集中教化,保证每班每两周至少一节法制教化课,并有教案和作业。聘请校外法制副校长、来我校讲有关的法律法规,要求学生通过集中教化,懂得有关
8、法律法规并组织学生进行探讨,引导学生、结合实际,依据所学法律学问,剖析发生在我们身边的不良现象,增加师生法制观念。同时将法制教化有机地渗透到学校各学科教化之中,尤其通过晨会课、思品课、班会及国旗下讲话,结合学生实际,有针对性地开展。 2、进一步完善管理、规范办学,使法制教化走向成熟。加强学校法制教化,重视整个老师队伍的普法工作,使广阔老师在学法、遵守法律、用法等方面都能为人师表,明确法制学校的岗位职责和有关制度,使法制教化科学化、系统化、透亮化。 3、分层对学生实施法制系列化教化分层次对学生实施法制教化,真正把法制教化详细化、实效化。结合思品课、晨会课、日常行为规范,对学生进行通俗易懂的法律常
9、识教化法律学问讲座。通过学习,使学生初步了解国旗法、国徽法、义务教化法、未成年人爱护法、治安管理惩罚条例、国防法、道路交通管理条例等. 4、主动开展形式多样,内容丰富的法制实践教化活动为了增加学生的法律学问,取得法制教化的效果,巩固理解法制教化的内容。组织学生开展法律学问竞赛,法制演讲赛,召开以法律法规学问为题材的主题班队活动。 5、强化对后进生的帮教工作重视做好学业成果还短暂落后学生的帮教工作,毫不松懈地做好限制流失工作,保障教学工作的正常开展。同时,在班级中发动学生,开展“一帮一”活动,可设置进步奖、最大进步奖,让后进生也感受到胜利的喜悦。 6、把法制教化与学生的日常行为规范教化紧密结合起
10、来通过学校的法制教化,以增加学生遵纪遵守法律意识,自觉遵守中小学生守则、中小学生日常行为规范为根本目的。通过对中小学生守则、中小学生日常行为规范的学习和领悟,使学生自然养成良好的行为习惯。在学校开展做规范生,创规范班级.要求学生做到“静、净、轻”。 7、加强学校治安综合治理,确保学校平安稳定。 维护学校治安秩序,创建良好的学习教化环境,是关系到青少年学生健康成长的重大问题,也是搞好治安综合治理、维护社会政治稳定的重要内容。学校定期与不定期对校内治安进行专项整治活动,对学校内部的治安及平安隐患进行全面的排查,重点排查学校内部平安和治安管理制度是否健全,管理是否规范,措施是否得力,教化是否落实,设
11、施是否过关,特殊是要对学校内部的重要要害部位进行全面的检查。促使教书育人的环境不断优化,治安秩序保持平稳。 8、建立家长学校、把法制教化与学科教学有机结合起来 学校要结合实际探讨和制定“双拥”工作安排,进一步落实“双拥”工作责任,实现“双拥”工作制度化、正常化、规范化;要正确处理“双拥”工作与学校工作之间的关系,在抓学校中心工作的同时,实行切实有效的措施,全力推动本校“双拥”工作,确保“双拥”工作的顺当开展。 (1)教化在青少年学生成长过程中起着至关重要的作用。通过家长学校和其它传媒,向家长传授法律学问,明确家长的法律责任,树立法制观念。一方面,家长为树立了正确的榜样。另一方面,也使家长能刚好
12、、有效地对自己的孩子进行法制教化。 (2)通过家访、家长会、班主任和任课老师刚好把学生在校期间的遵纪遵守法律表现告知家长;同时也能从家长的反馈中了解学生在双休日、节假日、寒暑假中的表现。使学校和家长能刚好发觉问题,有针对性地对学生进行教化,真正使法制教化与学校教化相沟通。 小学学校法制工作安排范文三 一、指导思想 根据素养教化的基本要求,完善在校学生学问结构,使法律学问成为学校的必修课内容,努力形成渐进、科学、合理的法制教化体系,建立和健全家庭、学校、社会 三结合 的全方位青少年法制教化网络,以加强在校学生法制教化为重点,努力使青少年学生法制教化在工作理念上与时俱进,在工作方式手段上实现创新,
13、在规范化、制度化方面有新进展,切实保障学生身心健康,培育学生的法制观念和良好品德,有效地预障和削减小学生的违法和犯罪,实现学校对学生的培育目标。 二、详细要求: (一)进一步明确法制教化的必要性和其作用。 随着社会上违法犯罪惊人的低龄化,法制教化在德育领域中的必要性显得尤为突出,而学生的违法犯罪是一种相当困难的社会现象,其发生的缘由涉及学生本人、家庭、学校、社会等方方面面。学校教化中是否实施科学的法制教化,家庭各成员是否能对其进行主动的正面领导,社会特殊是学生所处社区是否能为学生创建一种良好的环境,都确定着学生对法律法规以及社会公德的遵守状况,而在这些诸多影响学生的法律意识的因素中,法制教化所
14、能带来的作用是相当巨大的。 通过法制教化,我们可以使学生了解最基本的法律常识,形成初步的法制观念和遵遵守法律律的习惯。通过家长学校对家进步行必要的指导,使家庭成员与学校同时进行该方面的教化。通过学生,指导他们进行普法宣扬,从而为学生营造一种文明的社会氛围,进行环境教化,全部这些都必需通过法制教化来实现。 因此,每一个教化工作者,特殊是每一位老师、每一位班主任、辅导员必需充分相识法制教化在学生德育中的重要作用,并扎实有效地绽开法制教化,从而有效地限制学生违法犯罪事务的发生。 (二)法制教化对象及教化内容。 学校法制教化的主要对象为在校学生,以及学生家长、教化内容为:小学各学科教材中的法制教化素材
15、;小学生日常行为规范和小学生守则的内容中也容纳了许多的教化材料。预防未成年人犯罪法等各种法律法规的学习以及与学生生活亲密相关的如交通法、老师法。 (三)教化步骤及方法。 法制教化是一项长期的困难的过程,必需有精细的安排和严密的实施以及规范的过程管理,并配套齐全的制度予以保障。 1、行为规范教化。 双拥工作事关大局,我们在工作中要做到思想上有相识,工作上有支配,经费上有保障。结合一年一度的军训,在师生中广泛开展“视军队如长城,把军人当亲人”的拥军教化。为把国防教化落到实处,利用校内广播开展国防双拥教化,不断发布和更新国防教化的有关内容。广泛普及国防学问,增加学生的国防观念,激发学生的拥军热忱。利
16、用有关节日,常常宣扬国防法、兵役法、防空法等法律法规,大大提高了全校师生对国防重要性的学问和对亲人解放军的酷爱。 组织财务人员参与财务人员培训,提高相识,不断加强自身的业务水平。了解新准则体系框架,驾驭和领悟新准则内容,要点、和精髓。全面按新准则的规范要求,娴熟地运用新准则等,进行帐务处理和财务相关报表、表格的编制。 本学期我校法制教化可先从守则和规范为切入口,通过守则和规范的学习,养成良好的守纪习惯,要求各个学生能记、会背、能比照、会执行,同时利用电视台、广播站、黑板报等宣扬阵地进行有关学校课间、午间纪律、就餐纪律、放学纪律等各项规定的宣扬,让学生懂得守纪是遵守法律的最基础的环节并自觉遵纪遵
17、守法律。 2、法律常识教化。 对学生进行于之亲密相关的有关法律常识的教化。未成年人爱护法、预防未成年人犯罪法、交通法、老师法、治安管理惩罚条例等等。要让学生清晰地知道秘书应当履行的法律义务和责任,自己所拥有的权利。 3、遵遵守法律律、法规及社会公德的养成教化。 通过法律常识的教化,接下来就可以明确地向学生指出,什么可以做,什么不行以做,知道法律、法规有法律的约束力和强制力,要学会对自己行为的限制。 4、树立自尊、自律、自强意识。 要让学生知道各自的含义。自尊是指自己要敬重自己,不许别人羞辱自己,自己也不必向别人卑躬屈膝;自律是指自己要管好自己;自强是指自己要有一种奋勉向上的看法。 5、增加辨别
18、是非和自我爱护实力。 接着开展“文明礼仪”教化活动,寓教化于各项活动中。通过主题班会、演讲、板报宣扬及各种小型文体活动,培育学生的集体荣誉感和团结、进取的精神及审美意识。 辨别是非实力是一个推断对错、合法违法等状况的基本实力,自我爱护实力是一个人不接受外来的不良影响,进行自己爱护自己的实力,这两种实力都会对一个人的行为产生影响,必需要通过多方的比较、推断、分析等训练,提高学生该方面的实力。 进一步完善各类社团的组织机构,修改和设立社团章程,定人员、定安排、定课时、定内容、定地点。指导老师要加强对学生的出勤考核,教育处将加强组织检查和活动质量考评。 感谢您的阅读,祝您生活开心。 第12页 共12页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页