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1、第六单元除数是两位数除法人教版四年级上册整理与复习第1页回顾整理 构建网络1.想一想想一想 本单元学习了哪些知识?本单元学习了哪些知识?2.打开数学书本看第六单元内容,每个例题是什打开数学书本看第六单元内容,每个例题是什么内容,例题之间有什么联络?么内容,例题之间有什么联络?3.两人小组相互说说本单元学习了哪些内容,概两人小组相互说说本单元学习了哪些内容,概括出各知识点,用自己喜欢方式表示出来。括出各知识点,用自己喜欢方式表示出来。第2页除除数数是是两两位位数数除除法法1.口算除法口算除法2.2.估算除法估算除法商改变规律商改变规律回顾整理 构建网络想乘算除想乘算除 用表内除法计算用表内除法计
2、算3.3.笔算除法笔算除法商是两位数商是两位数商是一位数商是一位数 除数是两位数除法,普通按照除数是两位数除法,普通按照“四舍五入四舍五入”法法,把除数看作和它靠近把除数看作和它靠近整十数整十数来试商。来试商。余数大于除数,商调大;商和除数积比被除数大,余数大于除数,商调大;商和除数积比被除数大,商调小。商调小。计算方法:高位除计算方法:高位除商对正商对正余数小余数小除数不变,除数不变,被除数不变,被除数不变,商不变,商不变,注意点:当被除数末位不够商注意点:当被除数末位不够商1,要在个位写,要在个位写0占位。占位。内容内容商不变规律应用商不变规律应用(能够简便计算,要注意余数改变。能够简便计
3、算,要注意余数改变。)先估算成整十数、整百数或几百几十,便于我们先估算成整十数、整百数或几百几十,便于我们口算口算。第3页例例1 口算除法口算除法6020 27030 想:想:_个个_除以除以_个个_等于等于_个个_2273十十十十一一3想:想:_个个_除以除以_个个_等于等于_个个_十十十十39一一9 6120 6018 例例2估算除法估算除法 26830 27032 33996基本例题第4页 两位数除法估算,普通是把两位数除法估算,普通是把两位数看作与它比较靠近整两位数看作与它比较靠近整十数,再口算出结果。十数,再口算出结果。第5页1.1.口算下面各题,并说说你是怎样想。口算下面各题,并说
4、说你是怎样想。36060 9030 64080 14070 25050 54090 30050 36040 6 65 53 36 68 86 62 29 936060我是这么想:我是这么想:3666,所以所以360606。基本练习基本练习第6页36160 42270 72089 35068 41570 53860 40280 29850 66856956第7页基本例题笔算除法笔算除法例例1.商是一位数商是一位数(除数是整十数除数是整十数)8630 17540 86里面有(里面有(2)个)个30,所以商(所以商(2)。)。226415第8页基本例题笔算除法笔算除法例例2.商是一位数商是一位数(除
5、数靠近整十数除数靠近整十数)8631 17939 22442330四舍法四舍法五入法五入法40 86里面有(里面有(2)个)个30,所以商(所以商(2)。)。第9页基本例题笔算除法笔算除法例例3.商是一位数商是一位数(除数是不靠近整十数除数是不靠近整十数)9616 15826 6个个15是是90,所以商,所以商6。1562625靠五法靠五法(靠几十五)靠几十五)第10页例例4 4用竖式计算。用竖式计算。649316493131 6492622920290当被除数当被除数末位末位不够商不够商1,要在个,要在个位位写写0占位。占位。第11页 笔算除法时,从被除数高位笔算除法时,从被除数高位数起,先
6、看被除数前两位;假如前数起,先看被除数前两位;假如前两位比除数小,就要看前三位;除两位比除数小,就要看前三位;除到被除数哪一位,商就写在那一位到被除数哪一位,商就写在那一位上上 面;余下数必须比除数小。面;余下数必须比除数小。第12页基本练习指出下面算式用什么方法计算指出下面算式用什么方法计算18921 9964229637 9282979224 27026四舍法:四舍法:五入法:五入法:靠五法:靠五法:第13页 2.想一想,下面各题商是几位数,再计算。想一想,下面各题商是几位数,再计算。基本练习4128726205393522786435364568406123932690第14页83090
7、 9812例例5 用竖式计算用竖式计算 83090基本例题在计算有余数除法时,被除数和除数在计算有余数除法时,被除数和除数同时去掉同时去掉几个几个“0”,就在余数就在余数末尾添上几个末尾添上几个“0”。=920第15页 依据商改变规律,直接由依据商改变规律,直接由546=9,写出下面算,写出下面算式商。式商。1086 54060 5400600 542 21624 10812 99271899第16页1 1、被除数不变,除数、被除数不变,除数乘乘(或除以)(或除以)一个一个非非0 0 数,商反而数,商反而除以除以(或乘)相同(或乘)相同数;数;(被除数不变,除数和商反着变)(被除数不变,除数和
8、商反着变)2 2、除数不变,被除数、除数不变,被除数乘乘(或除以)(或除以)一个一个非非0 0 数,商也数,商也乘乘(或除以)相同(或除以)相同数。数。(除数不变,被除数和商顺着变除数不变,被除数和商顺着变)3 3被除数和除数被除数和除数同时同时扩大或缩小相同倍数扩大或缩小相同倍数,(零除外)(零除外)商不变商不变。余数也伴随扩大或缩余数也伴随扩大或缩小相同倍数小相同倍数第17页一、判断一、判断1.计算除法时,余数一定比除数小。计算除法时,余数一定比除数小。()2.两个数相除商两个数相除商36,假如被除数减,假如被除数减10,除数也减,除数也减10,商不变。,商不变。()3.一个数是一个数是5
9、03倍,则这个数是倍,则这个数是305倍。倍。()4.计算计算640 50=124 ()巩固提升第18页二、填空二、填空1.计算计算48020时,商是(时,商是()位数,最高位是()位数,最高位是()位。)位。2.三位数除以两位数商可能是(三位数除以两位数商可能是()位数,也可能是()位数,也可能是()位数。位数。3.要使要使 46 67商是两位数,方框里最小可商是两位数,方框里最小可 填(填(),要使),要使商是一位数,方框里最大可填(商是一位数,方框里最大可填()。)。两两十十两两一一76第19页3.除法算式除法算式ab910,假如被除数和,假如被除数和除数同时缩小除数同时缩小2倍,商是(
10、倍,商是(),余数是),余数是()。)。4.除法算式除法算式ab911,假如被除数和,假如被除数和除数同时扩大除数同时扩大3倍,商是(倍,商是(),余数是),余数是()。)。第20页5.1620,最大是(最大是(),此),此时,假如被除,假如被除数和除数同数和除数同时乘乘10,新除法算式商是(,新除法算式商是(),),余数是(余数是()1520150被除数和除数同时乘被除数和除数同时乘10,商不变,但,商不变,但余数会跟着乘余数会跟着乘10。所以商还是。所以商还是20,余,余数是数是150。因为余数要比除数小,这个除法算式中,除数因为余数要比除数小,这个除法算式中,除数是是16,所以余数最大是
11、,所以余数最大是15。能能够用用201615求出被除数,是求出被除数,是335。被除数与除数都乘被除数与除数都乘10,是,是3350160,商是商是20,余数是,余数是150。第21页176元最多能元最多能买多少棵下面多少棵下面这么么树苗?苗?176元最多能够买多少棵树苗?试着做一做。每棵16元。买3棵送1棵。三、处理问题三、处理问题第22页176元最多能元最多能买多少棵下面多少棵下面这么么树苗?苗?说说你想法。先看看假如不送,176元能够买多少棵。1761611(棵)(棵)1133(个)2(棵)买3棵送1棵,买11棵能送几棵呢?一共买了多少棵?11314(棵)(棵)每棵16元。买3棵送1棵。第23页176元最多能元最多能买多少棵下面多少棵下面这么么树苗?苗?还有不一样想法吗?假如3棵为一组,一共要花多少钱?176元能够买几个3棵?32元能买几棵这么树苗?一共能买多少棵?16348(元)(元)176483(个)32(元)333214(棵)或34214(棵)32162(棵)(棵)每棵16元。买3棵送1棵。第24页