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1、温州市一模化学分析温州市一模化学分析 平阳十一中学平阳十一中学 林海量林海量第1页一、一、“一模一模”化学卷分析：化学卷分析：“一模一模”考试，学生浪费了一份好卷考试，学生浪费了一份好卷2、浪费：、浪费：1、好卷：、好卷：第2页二、二、“一模一模”化学卷是好卷：化学卷是好卷：1、试卷特点：、试卷特点：（1）全）全（2）新）新（3）活）活抓规范抓规范重双基重双基依考纲依考纲万法归宗万法归宗（4）乱花迷眼乱花迷眼卷卷之之表象，表象，求求全、全、翻翻新、新、示示活，乱花迷眼，活，乱花迷眼，方显方显选拔选拔效能效能题题之之本性，本性，依依纲、纲、重重基、基、抓抓规，万法归宗，规，万法归宗，应是应是智信
2、智信有缘有缘第3页题号题号ABCD70.150.450.170.2380.230.70.370.3390.280.270.350.10100.320.200.230.25110.250.030.400.32120.120.230.570.8130.100.250.150.50第4页26.(1)(1)(2)(2)(3)(3)(3)(4)0.60.80.380.70.350.450.650.727.(1)(2)(2)(2)-a-a(2)-b-b(2)-a-a(2)-b-b(3)0.70.650.350.30.250.250.150.228.(1)(1)(1)(2)(3)(3)(3)(4)(4)(4
3、)(5)(5)0.90.20.10.80.750.850.40.450.90.70.550.229.(1)(2)(2)(2)(3)(4)(5)0.40.10.030.70.130.080.03第5页二、二、“一模一模”化学卷是好卷：化学卷是好卷：2、浪费原因：、浪费原因：（1）复习进度：）复习进度：（2）复习整合度：）复习整合度：（3）复习训练度：）复习训练度：（4）好卷但不完美：）好卷但不完美：第6页三、复习提议：三、复习提议：1、重视考试技能训练、重视考试技能训练2、二轮复习整体教学计划提议：、二轮复习整体教学计划提议：3、二轮复习课堂教学提议：、二轮复习课堂教学提议：第7页题题归宗：题题
4、归宗：比如比如27题：化学平衡常数教学题：化学平衡常数教学题题归宗：题题归宗：关键知识、思维能力、解题方法关键知识、思维能力、解题方法比如比如9题：元素周期律与周期表教学题：元素周期律与周期表教学比如比如12题题：溶液中离子浓度教学：溶液中离子浓度教学比如比如29题与题与11题：有机推断及性质题教学题：有机推断及性质题教学比如比如28题：化学试验教学题：化学试验教学比如比如13题题：溶液中离子共存教学：溶液中离子共存教学比如比如10题：原电池、电解池教学题：原电池、电解池教学比如比如26题：元素化合物教学题：元素化合物教学第8页第9页27（节选）（节选）尿素尿素CO(NH2)2 是首个由无机物
5、人工合成有机物。工业上合成是首个由无机物人工合成有机物。工业上合成尿素反应以下：尿素反应以下：2NH3(g)CO2(g)CO(NH2)2(l)+H2O(l)H0。回答以下问。回答以下问题：题：（2）某试验小组模拟工业上合成尿素条件，在恒定温度下，将氨气和二氧化某试验小组模拟工业上合成尿素条件，在恒定温度下，将氨气和二氧化碳按碳按2:1物质量之比充入一体积为物质量之比充入一体积为10L密闭容器中密闭容器中(假设容器体积不变，生成物假设容器体积不变，生成物体积忽略不计体积忽略不计)，经，经20 min到达平衡，各物质浓度改变曲线以下列图所表示。到达平衡，各物质浓度改变曲线以下列图所表示。为提升尿素
6、产率，以下能够采取办法有为提升尿素产率，以下能够采取办法有_。A缩小反应容器容积缩小反应容器容积 B升高温度升高温度 C平衡体系中及时分离出平衡体系中及时分离出CO(NH2)2 D使用适当催化剂使用适当催化剂该反应平衡常数表示式该反应平衡常数表示式K=；若升高体系温度，容器中；若升高体系温度，容器中NH3体积体积分数将分数将_（填（填“增加增加”、“减小减小”或或“不变不变”）。）。若保持平衡温度和压强不变，再向容器中充入若保持平衡温度和压强不变，再向容器中充入3mol氨气，则此时氨气，则此时v正正 v逆逆（填（填“”“”或或“”），判断理由），判断理由 。若保持平衡温度和体积不变若保持平衡温
7、度和体积不变，25min时再向容器中充入时再向容器中充入2mol氨气和氨气和1mol二二氧化碳，在氧化碳，在40min时重新到达平衡，请在上图中画出时重新到达平衡，请在上图中画出2550min内氨气浓度改内氨气浓度改变曲线。变曲线。解题关键：解题关键：T不变，不变，K不变不变第10页29(节选)第11页 以下叙述正确是以下叙述正确是_。AX属卤代芳烃属卤代芳烃 BA分子中含有多苯代脂结构单元分子中含有多苯代脂结构单元C化合物化合物I能够和能够和Na2CO3溶液反应，放出溶液反应，放出CO2气体气体D化合物化合物B可发生缩聚反应，可发生缩聚反应，FG属加聚反应属加聚反应 写出写出J名称：名称：；
8、D结构简式结构简式_；指出；指出CD反应类型：反应类型：_ 写出同时满足以下条件写出同时满足以下条件E全部同分异构体结构简式（不考虑立体异构）全部同分异构体结构简式（不考虑立体异构）a含苯环但不含甲基含苯环但不含甲基 b属于酯类属于酯类 c能发生银镜反应能发生银镜反应 写出写出BH反应化学方程式反应化学方程式_。写出写出X与与NaOH溶液反应化学方程式溶液反应化学方程式_。指出指出CD反应类型：反应类型：_。以下叙述正确是以下叙述正确是_。AX属卤代芳烃属卤代芳烃BA分子中含有多苯代脂结构单元分子中含有多苯代脂结构单元C化合物化合物I能够和能够和Na2CO3溶液反应，放出溶液反应，放出CO2气
9、体气体D化合物化合物B可发生缩聚反应，可发生缩聚反应，FG属加聚反应属加聚反应 写出写出BH反应化学方程式反应化学方程式_。写出写出X与与NaOH溶液反应化学方程式溶液反应化学方程式_。写出同时满足以下条件写出同时满足以下条件E全部同分异构体结构简式（不考虑立体异构）全部同分异构体结构简式（不考虑立体异构）_a含苯环但不含甲基含苯环但不含甲基 b属于酯类属于酯类 c能发生银镜反应能发生银镜反应(6)写出写出J名称：名称：；D结构简式结构简式_；改为：改为：第12页26.（节选）（节选）（1）在新制）在新制Cu(OH)2悬浊液中滴入葡萄糖溶液，加热生成不溶物颜色为：悬浊液中滴入葡萄糖溶液，加热生
10、成不溶物颜色为：，某同学试验时却有黑色物质出现，这黑色物质化学式为：某同学试验时却有黑色物质出现，这黑色物质化学式为：。（2）在）在CuCl2溶液中逐滴加入过量溶液中逐滴加入过量KI溶液可能发生：溶液可能发生：a.2Cu24I=2CuI（白色）（白色）I2，b.2Cu22Cl2I=2CuCl（白色）（白色）I2，若若a反应是主要，需要查询数据是反应是主要，需要查询数据是 。为顺利观察到白色沉淀为顺利观察到白色沉淀能够加入最正确试剂能够加入最正确试剂 A.SO2 B.四氯化碳四氯化碳 C.NaOH D.乙醇乙醇（3）一定条件下，在）一定条件下，在CuSO4中加入中加入NH5反应生成氢化亚铜（反应
11、生成氢化亚铜（CuH）。）。已知已知NH5全部原子都到达稀有气体稳定结构全部原子都到达稀有气体稳定结构,请写请写NH5电子式：电子式：写出写出CuH在过量稀盐酸在过量稀盐酸中有气体生成离子方程式中有气体生成离子方程式_将将CuH溶解在适量稀硝酸中，完成以下化学方程式：溶解在适量稀硝酸中，完成以下化学方程式：CuH HNO3=Cu(NO3)2 H2 （4）将将试试验验制制得得CuCl样样品品2.000g（杂杂质质不不参参加加反反应应）溶溶于于一一定定量量0.5000molL1 FeCl3溶溶液液中中，加加水水稀稀释释至至200mL得得到到溶溶液液，取取20.00ml用用0.1000molL1Ce
12、(SO4)2溶溶液液滴滴定定到到终终点点，消消耗耗20.00mL Ce(SO4)2。相相关关反反应应式式:Fe3CuClFe2Cu2Cl Ce4Fe2Fe3Ce3，则样品中，则样品中CuCl质量分数质量分数 。第13页13某溶液某溶液X仅含下表离子中仅含下表离子中5种种(不考虑水电离与离子水解不考虑水电离与离子水解)，且各种离子物质，且各种离子物质量均为量均为0.1 mol。某同学向溶液某同学向溶液X中加入足量盐酸，有气体生成，且反应后溶液中中加入足量盐酸，有气体生成，且反应后溶液中阴离子种类阴离子种类没有没有改变。以下说法正确是：改变。以下说法正确是：A溶液溶液X中可能含有中可能含有HCO或
13、或CO32 B溶液溶液X中一定不存在中一定不存在Al3、Ba2，可能存在，可能存在K+C向反应后溶液中滴加向反应后溶液中滴加KSCN溶液，无显著现象。溶液，无显著现象。D向溶液向溶液X加入足量加入足量NaOH溶液，充分反应将过滤沉淀，洗涤、干燥、灼烧至溶液，充分反应将过滤沉淀，洗涤、干燥、灼烧至恒重，能得到固体质量为恒重，能得到固体质量为12g第14页省高考考试说明中需尤其注意地方：1、增加内容：、增加内容：（1）了解分子间作用力对物质一些物理性质影响。以水为例初步了解）了解分子间作用力对物质一些物理性质影响。以水为例初步了解氢键。氢键。（2）了解几个晶体类型（离子晶体、原子晶体、分子晶体和金
14、属晶体）了解几个晶体类型（离子晶体、原子晶体、分子晶体和金属晶体）及其性质。了解同素异形体含义及其性质。了解同素异形体含义2、删除内容：、删除内容：（1）了解难溶电解质沉淀溶解平衡。了解溶度积含义。）了解难溶电解质沉淀溶解平衡。了解溶度积含义。能利用平衡移动能利用平衡移动原理分析沉淀溶解、生成和转化过程。原理分析沉淀溶解、生成和转化过程。（2）了解有机反应主要类型）了解有机反应主要类型（如加成反应、取代反应、消去反应等）（如加成反应、取代反应、消去反应等）（3）了解中学化学试验室惯用仪器主要用途和使用方法。）了解中学化学试验室惯用仪器主要用途和使用方法。初步掌握天平、初步掌握天平、酸碱滴定管等
15、仪器使用方法。酸碱滴定管等仪器使用方法。初步了解中和滴定原理和方法。初步了解中和滴定原理和方法。笔者认为实际上可能没有删，范围可能更广泛笔者认为实际上可能没有删，范围可能更广泛第15页12以下溶液中相关微粒物质量浓度关系正确是以下溶液中相关微粒物质量浓度关系正确是ANaHSO3和和NaHCO3混合溶液中（混合溶液中（S和和C均用均用R表示）：表示）：c(Na)+c(H)=c(HRO3)c(RO32)c(OH)B常温下物质量浓度相等常温下物质量浓度相等(NH4)2CO3、(NH4)2SO4、(NH4)2Fe(SO4)2三种溶液中水电离程度：三种溶液中水电离程度：C常温下醋酸和醋酸钠混合溶液中常温下醋酸和醋酸钠混合溶液中c(CH3COOH)、c(CH3COO)与与pH值关系如右图所表示，当值关系如右图所表示，当pH=3.5溶液中：溶液中：c(CH3COOH)c(CH3COO)c(H)c(OH)D等体积等物质量浓度等体积等物质量浓度NaF溶液与溶液与NaCl溶液中离子总数：溶液中离子总数：N前前N后后第16页