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1、第一节第一节 弱电解质电离弱电解质电离 基于基于微观图示法探究醋酸微观图示法探究醋酸电离电离 第三章第三章 水溶液中离子平衡水溶液中离子平衡说课教师：陈福钢说课教师：陈福钢第1页主要内容指导思想和理论依据教材分析学情分析教学目标设计教学过程设计 弱电解质电离1.2.3.4.5.第2页指导思想教材分析学情分析教学目标教学过程基于证据研究思想微粒观指导思想和理论依据微粒种类微粒相互作用微粒运动和改变微粒数目形成对化学物质及其改变认识第3页指导思想教材分析学情分析教学目标教学过程弱电解质电离必修二离子反应选修4化学平衡水电离平衡盐类水解平衡难溶电解质溶解平衡拓展拓展延伸延伸应用应用基础基础第4页指导
2、思想教材分析学情分析教学目标教学过程学生对于学生对于“微粒观微粒观”认识基础及发展点认识基础及发展点认识维度度已已经经有有认识认识发展点展点微粒种类电解质在水溶液中能够发生电离产生自由移动离子电解质在水中电离程度不一样，弱电解质溶液中除水分子和电离离子外，还存在溶质分子微粒间相互作用电解质在水分子作用电解质在水分子作用下发生电离下发生电离弱电解质电离离子能够相互结合成份子微粒运动和改变电解质电离是单向弱电解质电离是可逆，处于动态平衡中，受外界条件影响微粒数目电解质电解质100%100%电离电离弱电解质部分电离，其电离程度能够用电离常数表征认识思维特点静态、定性静态、定性动态、定量动态、定量第5
3、页指导思想教材分析学情分析教学目标教学过程知识与技能过程与方法情感态度与价值观1.1.了解强弱电解质区分；了解强弱电解质区分；2.2.知道弱电解质是不完全电离，存在知道弱电解质是不完全电离，存在 着电离平衡；着电离平衡；3.3.掌握影响电离平衡外界原因（如浓掌握影响电离平衡外界原因（如浓 度、温度等）。度、温度等）。熟练应用微观图示法探究醋酸在水中熟练应用微观图示法探究醋酸在水中电离情况，在这一过程中能够依靠各种证电离情况，在这一过程中能够依靠各种证据（试验、数据等）不停改进和完善醋酸据（试验、数据等）不停改进和完善醋酸溶液微粒图，并尝试归纳分析水溶液中电溶液微粒图，并尝试归纳分析水溶液中电解
4、质电离普通思绪。解质电离普通思绪。在探究醋酸电离过程中，能够自主分在探究醋酸电离过程中，能够自主分析宏观现象，并用微粒种类和数目标改变析宏观现象，并用微粒种类和数目标改变进行解释，同时应用化学符号进行表征，进行解释，同时应用化学符号进行表征，初步感受初步感受“微粒观微粒观”对于水溶液研究主要对于水溶液研究主要作用，深入提升本身关键素养。作用，深入提升本身关键素养。第6页指导思想教材分析学情分析教学目标教学过程学生认知发展线学生认知发展线探究盐酸微探究盐酸微粒种类粒种类探究醋酸探究醋酸溶液中溶液中微粒种类微粒种类探究醋酸溶液探究醋酸溶液中微粒间中微粒间相互作用相互作用探究醋酸溶探究醋酸溶液中微粒
5、运液中微粒运动改变动改变任务线任务线探究醋酸溶液探究醋酸溶液中微粒数目中微粒数目探究影响醋酸电探究影响醋酸电离平衡原因离平衡原因加入醋酸铵固体后，加入醋酸铵固体后，溶液中哪些微粒发溶液中哪些微粒发生了改变，为何？生了改变，为何？问题线问题线为何溶液中没为何溶液中没有有HClHCl分子？分子？怎样设计试验验证怎样设计试验验证醋酸电离程度？醋酸电离程度？醋酸在电离过程中醋酸在电离过程中微粒浓度怎样改变微粒浓度怎样改变？用什么来表示醋用什么来表示醋酸电离程度？酸电离程度？有哪些方法能够促有哪些方法能够促进醋酸电离？进醋酸电离？强电解质是完强电解质是完全电离全电离弱电解质是不完全弱电解质是不完全电离，
6、溶液中存在电离，溶液中存在溶质分子溶质分子弱电解质在水中存在弱电解质在水中存在着电离和离子结合成着电离和离子结合成溶质分子两个过程溶质分子两个过程醋酸电离是可逆过程，醋酸电离是可逆过程，存在电离平衡存在电离平衡弱电解质部分电离，弱电解质部分电离，其电离程度能够用电其电离程度能够用电离常数表征离常数表征应用化学平衡原理能应用化学平衡原理能够解释电离平衡问题够解释电离平衡问题第7页问题：问题：HCl和和CH3COOH都属于电解质，是因都属于电解质，是因 为它们在水中能够导电，原因是什么？为它们在水中能够导电，原因是什么？在水分子作用下发生了电离在水分子作用下发生了电离第8页任务一任务一 探究盐酸微
7、粒种类探究盐酸微粒种类 1mol/L HCl显酸性显酸性信息：信息：1 1、pH=0pH=02 2、c(Hc(H+)=10)=10-pH-pH分析其中微粒种类分析其中微粒种类用微观图示法表示用微观图示法表示第9页任务一任务一 探究盐酸微粒种类探究盐酸微粒种类 问题问题1 1：为何溶液中没有为何溶液中没有HClHCl分子？分子？问题问题2 2：怎样用化学语言表示盐酸怎样用化学语言表示盐酸电离过程？电离过程？1 mol/L HCl思维外显思维外显第10页任务一任务一 探究盐酸微粒种类探究盐酸微粒种类 1 mol/L HClHCl=HHCl=H+Cl+Cl-宏观宏观微观微观符号符号显酸性显酸性第11
8、页任务二任务二 探究醋酸溶液中微粒种类探究醋酸溶液中微粒种类 1mol/L CH3COOH显酸性显酸性分析其中微粒种类分析其中微粒种类用微观图示法表示用微观图示法表示第12页任务二任务二 探究醋酸溶液中微粒种类探究醋酸溶液中微粒种类 1 mol/L CH3COOH是是否否含含有有醋醋酸酸分分子子？第13页CH3COOH溶液溶液任务二任务二 探究醋酸溶液中微粒种类探究醋酸溶液中微粒种类 设计试验验证：设计试验验证：控制变量及对照试验控制变量及对照试验1、用、用pH试纸测同体积同浓度醋酸试纸测同体积同浓度醋酸pH2、与等质量镁条（过量）反应、与等质量镁条（过量）反应3、与碳酸钠反应产生气体速率、与
9、碳酸钠反应产生气体速率4、测导电率、测导电率 试验验证试验验证第14页任务二任务二 探究醋酸溶液中微粒种类探究醋酸溶液中微粒种类 1 mol/L CH3COOH第15页任务二任务二 探究醋酸溶液中微粒种类探究醋酸溶液中微粒种类 电解质电解质完全电离完全电离不能完全电离不能完全电离强电解质（如强电解质（如HCl）弱电解质（如弱电解质（如CH3COOH）第16页宏观宏观微观微观符号符号任务二任务二 探究醋酸溶液中微粒种类探究醋酸溶液中微粒种类 1 mol/L CH3COOHCHCH3 3COOH CHCOOH CH3 3COOCOO-+H+H+?显酸性显酸性第17页任务三任务三 探究醋酸溶液中微粒
10、间相互作用探究醋酸溶液中微粒间相互作用试验试验 向向1mol/L CH3COOH溶液中，溶液中，不停加入中性不停加入中性 CH3COONH4固固体，用体，用pH传感器测量溶液传感器测量溶液pH改变，实时展现溶液改变，实时展现溶液pH随时间随时间改变图像。改变图像。第18页任务三任务三 探究醋酸溶液中微粒间相互作用探究醋酸溶液中微粒间相互作用问题问题1：请从微粒种类和数量改变分析入手，：请从微粒种类和数量改变分析入手，思索溶液中哪些微粒发生了改变？思索溶液中哪些微粒发生了改变？微粒种类微粒种类微粒种类微粒种类微粒数目标改变情况微粒种类微粒种类微粒种类微粒种类H H H H+CHCH3 3COOC
11、OO-CHCH3 3COOHCOOHNHNH4 4+HH2 2OO微粒数目标改变情况降低增大增大增大增大增大增大增大增大增大增大增大增大不变不变不变不变问题问题2：产生这些改变产生这些改变微粒间作用是怎样？微粒间作用是怎样？醋酸溶液中存在着醋酸溶液中存在着CH3COO-和和H+相互作用相互作用第19页宏观宏观微观微观符号符号任务二任务二 探究醋酸溶液中微粒种类探究醋酸溶液中微粒种类 1 mol/L CH3COOHCHCH3 3COOH CHCOOH CH3 3COOCOO-+H+H+?显酸性显酸性第20页 c(H+)c(Ac-)c(HAc)初溶于水初溶于水紧接着紧接着最终醋酸在电离过程中醋酸在
12、电离过程中各微粒浓度各微粒浓度改变改变00最大最大不变不变不变不变不变不变 CH3COOH CH3COO-+H+电离电离结合结合任务四任务四 探究醋酸溶液中微粒探究醋酸溶液中微粒运动和改变运动和改变 增加增加增加增加降低降低第21页V 电离电离=V 结合结合t1 t(s)v0V结合结合V电离电离任务四任务四 探究醋酸溶液中微粒运动改变探究醋酸溶液中微粒运动改变 电离平衡电离平衡第22页任务五任务五 探究醋酸溶液中微粒数目探究醋酸溶液中微粒数目 CH3COOH CH3COO-+H+问题：问题：醋酸在水中不能完全电离，存在着电醋酸在水中不能完全电离，存在着电 离平衡，它电离程度怎样，能够用离平衡，
13、它电离程度怎样，能够用 什么来表示其电离程度呢？什么来表示其电离程度呢？K电离常数电离常数第23页任务五任务五 探究醋酸溶液中微粒数目探究醋酸溶液中微粒数目 CH3COOH CH3COO-+H+25，醋酸电离常数，醋酸电离常数K=1.7510-5，写出电离平衡常数表示式写出电离平衡常数表示式 若醋酸起始浓度为若醋酸起始浓度为1mol/L，平衡时氢离子浓，平衡时氢离子浓 度度c(H+)是多少？是多少？（醋酸电离常数很小，平衡（醋酸电离常数很小，平衡 时时c(CH3COOH)可近似仍等于可近似仍等于1mol/L。）。）第24页 1 mol/L CH3COOH任务五任务五 探究醋酸溶液中微粒数目探究
14、醋酸溶液中微粒数目HAcHAc第25页请尝试画出请尝试画出1mol/L HCl、1mol/L CH3COOH分别与分别与等量镁条（等量镁条（过量过量）反应产生）反应产生H2体积体积图像（不考虑温度对化图像（不考虑温度对化学反应影响）学反应影响）横坐标横坐标时间时间 纵坐标纵坐标产生产生H2体积体积任务六任务六 探究影响醋酸电离平衡原因探究影响醋酸电离平衡原因第26页V（ml)V1t3V（ml)V1t1t2从微观角度分析从微观角度分析CH3COOH曲线趋势及最终产生曲线趋势及最终产生H2量相同原因？量相同原因？1mol/L CH3COOH1mol/L HCl任务六任务六 探究影响醋酸电离平衡原因
15、探究影响醋酸电离平衡原因HCl=HHCl=H+Cl+Cl-CHCH3 3COOH CHCOOH CH3 3COOCOO-+H+H+第27页镁条镁条 手持技术试验手持技术试验 在两支具支试管中分别同时加入等体积在两支具支试管中分别同时加入等体积1mol/L HCl 和和 1mol/L CH3COOH，利用压强传感器测量容器内压强，绘制利用压强传感器测量容器内压强，绘制压强（压强（P）随时间（）随时间（t）改变曲线图）改变曲线图任务六任务六 探究影响醋酸电离平衡原因探究影响醋酸电离平衡原因第28页问题：问题：请你依据化学平衡移动原理，结合电离常数，除加入镁条外，请你依据化学平衡移动原理，结合电离常
16、数，除加入镁条外，还有哪些方法能够促进醋酸电离？还有哪些方法能够促进醋酸电离？任务六任务六 探究影响醋酸电离平衡原因探究影响醋酸电离平衡原因消耗消耗H H+（加入活泼金属、碳酸盐等）（加入活泼金属、碳酸盐等）加水稀释（结合电离常数解释）加水稀释（结合电离常数解释）升高温度升高温度CH3COOH CH3COO-+H+H 0第29页小结提升小结提升电解质电解质完全电离完全电离不能完全电离不能完全电离强电解质强电解质弱电解质弱电解质电离平衡电离平衡微粒种类微粒种类和数目和数目改变外界条件改变外界条件第30页课下拓展课下拓展1.NH3 H2O属于弱电解质属于弱电解质 已知已知 NH3+H2O NH3 H2O 请思索用浓氨水制备氨气简易方法请思索用浓氨水制备氨气简易方法 2.写出醋酸与镁条反应写出醋酸与镁条反应 离子方程式，并从弱电解离子方程式，并从弱电解 质电离角度思索醋酸书写分子式原因。质电离角度思索醋酸书写分子式原因。第31页谢谢大家第32页