《编基础心理学课件第八章需要与动机.pptx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《编基础心理学课件第八章需要与动机.pptx(58页珍藏版)》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、编基础心理学课件编基础心理学课件 制作人:时间:2024年X月目录目录第第1 1章章 简介简介第第2 2章章 人类的动机人类的动机第第3 3章章 情绪和情感情绪和情感第第4 4章章 动机与情感的影响动机与情感的影响第第5 5章章 动机与情感在教育中的应用动机与情感在教育中的应用 0101第第1章章 简简介介 课程介绍课程介绍本章将介绍心理学的定义、历史、研究方法以及基本概念心理学的定义和历史心理学的定义和历史对心理学的不同解释心理学的定义心理学的定义心理学发展的几个时期心理学的发展心理学的发展历程历程各分支的研究方向心理学的主要心理学的主要分支分支与生物学、哲学、社会学等的关系心理学与其它心理
2、学与其它学科的关系学科的关系心理学的研究方法心理学的研究方法实验设计原则、实验结果分析实验法实验法问卷调查、访谈调查调查法调查法自然观察、实验室观察观察法观察法案例分析、咨询和治疗个案研究法个案研究法心理学的基本概心理学的基本概心理学的基本概心理学的基本概念念念念感知、注意、记忆、思维是心理学的基本概念。感知是人感知、注意、记忆、思维是心理学的基本概念。感知是人类获取信息的重要途径,注意是人们选择性接受和处理信类获取信息的重要途径,注意是人们选择性接受和处理信息的过程,记忆是人们储存和提取信息的方式,思维是人息的过程,记忆是人们储存和提取信息的方式,思维是人们对信息进行推理和判断的能力。们对信
3、息进行推理和判断的能力。研究人类的感知、注意、记忆、语言、思维等认知过程认知心理学认知心理学0103研究个体自出生至死亡的生理、心理和社会发展发展心理学发展心理学02研究个体与群体间的关系、互动、沟通等社会现象社会心理学社会心理学心理学与哲学心理学与哲学心理学与哲学心理学与哲学哲学心理学哲学心理学心灵哲学心灵哲学伦理哲学伦理哲学心理学与社会学心理学与社会学心理学与社会学心理学与社会学社会行为社会行为社会认知社会认知文化心理学文化心理学心理学与教育心理学与教育心理学与教育心理学与教育教育心理学教育心理学心理测量与评估心理测量与评估学习与记忆学习与记忆心理学与其它学科的关系心理学与其它学科的关系心
4、理学与生物学心理学与生物学心理学与生物学心理学与生物学神经科学研究神经科学研究遗传和行为学研究遗传和行为学研究生物心理学研究生物心理学研究总结总结本章介绍了心理学的定义、历史、研究方法和基本概念,同时也讲述了心理学与其它学科的关系。这些概念和知识是理解心理学的基础,为后续的学习打下了坚实的基础。0202第第2章章 人人类类的的动动机机 动机的概念和分类动机的概念和分类动机的定义动机的定义动机的分类动机的分类基本生理动机基本生理动机心理动机心理动机生理动机生理动机饥饿饥饿口渴口渴性欲性欲疲劳疲劳心理动机心理动机成就动机成就动机归属动机归属动机权力动机权力动机保护性动机保护性动机动机的调节与满足动
5、机的调节与满足动机的调节动机的调节动机的满足动机的满足动机的不满足动机的不满足与失调与失调动机的冲突动机的冲突动机的定义动机的定义动机的定义动机的定义动机是指驱动一个人行动的内在力量。动机包括生理动机动机是指驱动一个人行动的内在力量。动机包括生理动机和心理动机。生理动机是指与生命相关的基本需求,如饥和心理动机。生理动机是指与生命相关的基本需求,如饥饿、口渴等;心理动机是指与个人内心相关的愿望,如成饿、口渴等;心理动机是指与个人内心相关的愿望,如成就动机、权力动机等。就动机、权力动机等。饥饿饥饿饥饿饥饿饥饿是一种基本生理动机,它驱动人们寻找食物以维持生饥饿是一种基本生理动机,它驱动人们寻找食物以
6、维持生命。饥饿的产生与血糖水平和胃肠道内的压力有关。命。饥饿的产生与血糖水平和胃肠道内的压力有关。指个体为了达到某个目标而产生的动机成就动机成就动机0103个人对自己能否完成任务的信念自我效能自我效能02认为自己能够在某种情况下取得成功个人发挥个人发挥生理动机生理动机生理动机生理动机源于人体的生理需要源于人体的生理需要不同个体有相同的生理动机不同个体有相同的生理动机与个体的心理状态无关与个体的心理状态无关心理动机与生理动机的区别心理动机与生理动机的区别心理动机心理动机心理动机心理动机源于个体的内心源于个体的内心不同个体可能有不同的心理动不同个体可能有不同的心理动机机与生命生理机能无关与生命生理
7、机能无关动机的满足动机的满足动机的满足是指个体完成某项任务、达成某项目标或获得某种奖励后所感到的满足感。动机的满足可以促进个体的成长、发展和持续性参与。0303第第3章章 情情绪绪和情感和情感 情绪的定义情绪的定义情绪的定义情绪的定义情绪是人类在感知和思考之后所产生的一种强烈的体验和情绪是人类在感知和思考之后所产生的一种强烈的体验和反应,通常涉及到生理、心理、意识和行为等方面。情绪反应,通常涉及到生理、心理、意识和行为等方面。情绪的分类包括基本情绪和复合情绪。的分类包括基本情绪和复合情绪。情绪的分类情绪的分类愤怒、厌恶、恐惧、高兴、悲伤、惊讶基本情绪基本情绪爱、恶心、嫉妒、羞耻、尴尬、内疚复合
8、情绪复合情绪 情绪的生理表现情绪的生理表现情绪的生理表现情绪的生理表现情绪的生理表现包括面部表情、身体姿态、生理指标和行情绪的生理表现包括面部表情、身体姿态、生理指标和行为反应等。情绪的生理机制主要包括自主神经系统和内分为反应等。情绪的生理机制主要包括自主神经系统和内分泌系统的作用。泌系统的作用。自主神经系统自主神经系统瞳孔扩大,呼吸急促,心跳加快交感神经系统交感神经系统瞳孔缩小,呼吸减缓,心跳减慢副交感神经系副交感神经系统统 内分泌系统内分泌系统释放肾上腺素和诺尔肾上腺素垂体垂体-下丘脑下丘脑-肾上腺轴肾上腺轴释放皮质醇下丘脑下丘脑-垂体垂体-促肾上腺皮质促肾上腺皮质激素激素 情绪的感觉体验
9、情绪的感觉体验情绪的感觉体验情绪的感觉体验情绪的感觉体验通常包括生理响应和主观体验两个方面。情绪的感觉体验通常包括生理响应和主观体验两个方面。情绪的情感评价主要涉及到情绪的正负性和强度。情绪的情感评价主要涉及到情绪的正负性和强度。情绪的情感评价情绪的情感评价愉快情绪和不愉快情绪情绪的正负性情绪的正负性情绪的强烈程度和持续时间情绪的强度情绪的强度 情绪的情感调节情绪的情感调节对情境和情绪的再解释和评价认知再评价认知再评价言语和非言语的表达方式情绪表达情绪表达 情绪的意义情绪的意义情绪的意义情绪的意义情绪在个体的适应和发展中扮演着重要的角色,情绪可以情绪在个体的适应和发展中扮演着重要的角色,情绪可
10、以帮助个体进行自我调节、适应环境和促进人际关系的发展。帮助个体进行自我调节、适应环境和促进人际关系的发展。情绪的功能情绪的功能情绪状态的调节和调整适应性适应性情绪的表达和传递表达意愿表达意愿情绪反应对环境信息的反映提供信息提供信息 情绪的失调与治疗情绪的失调与治疗抑郁症、焦虑症等情感障碍情感障碍减少情绪表达和体验情绪疏离情绪疏离认知行为疗法、情绪暴露疗法等情绪调节训练情绪调节训练 0404第第4章章 动动机与情感的影响机与情感的影响 动机与行为动机与行为影响行为的动力源动机的影响动机的影响行为的目的和效果行为的意义行为的意义动机推动行为的进行动机与行为的动机与行为的关系关系对行为产生内部的驱动
11、力动机的本质动机的本质情感与行为情感与行为情感对行为的影响情感的影响情感的影响情感对行为的基础性作用行为的情感基行为的情感基础础情感会影响行为的发生和发展情感与行为的情感与行为的关系关系情感的本质和作用情感的本质情感的本质动机和情感相互作用,影响行为动机与情感的相互作用动机与情感的相互作用0103情感可以促进或抑制动机的产生和发展情感对动机的影响情感对动机的影响02动机可以影响情感的强度和方向动机对情感的影响动机对情感的影响动机与情感的调节动机与情感的调节动机与情感的调节动机与情感的调节可以通过调节动机和情感来控可以通过调节动机和情感来控制行为的方向和程度制行为的方向和程度可以通过调节动机和情
12、感来改可以通过调节动机和情感来改变个体的认知和情绪状态变个体的认知和情绪状态动机与情感的塑造动机与情感的塑造动机与情感的塑造动机与情感的塑造可以通过塑造动机和情感来引可以通过塑造动机和情感来引导个体对事物的态度和行为导个体对事物的态度和行为可以通过塑造动机和情感来提可以通过塑造动机和情感来提高个体的持续性和效率高个体的持续性和效率动机与情感的治疗动机与情感的治疗动机与情感的治疗动机与情感的治疗可以通过治疗动机和情感来改可以通过治疗动机和情感来改善个体的心理健康和行为问题善个体的心理健康和行为问题可以通过治疗动机和情感来增可以通过治疗动机和情感来增强个体的适应能力和自我控制强个体的适应能力和自我
13、控制能力能力动机与情感的应用动机与情感的应用动机与情感的应用动机与情感的应用动机与情感的应用动机与情感的应用在教育、管理、市场营销等领在教育、管理、市场营销等领域中都有广泛的应用域中都有广泛的应用可以通过调节动机和情感来影可以通过调节动机和情感来影响人们的行为和情绪响人们的行为和情绪动机与情感的影动机与情感的影动机与情感的影动机与情感的影响响响响动机和情感是人类行为的两个重要因素,它们可以相互作动机和情感是人类行为的两个重要因素,它们可以相互作用、相互影响。动机通过调节个体内部的驱动力,推动个用、相互影响。动机通过调节个体内部的驱动力,推动个体行动;情感通过调节个体对事物的感官和认知体验,影体
14、行动;情感通过调节个体对事物的感官和认知体验,影响个体行为的取向和程度。在实际生活中,动机和情感不响个体行为的取向和程度。在实际生活中,动机和情感不仅对行为产生影响,还可以应用于教育、管理、市场营销、仅对行为产生影响,还可以应用于教育、管理、市场营销、心理治疗等方面,具有广泛的应用价值。心理治疗等方面,具有广泛的应用价值。动机与行为实例动机与行为实例影响学生学习的积极性和效率学习动机学习动机影响员工对工作的参与度和绩效表现工作动机工作动机影响消费者购买的意愿和行为消费动机消费动机 情感的本质情感的本质情感是人类在面对外界刺激时,产生的内在的一种体验情感,包括愉悦、悲伤、愤怒、惊讶等。情感与行为
15、具有很强的关联性,情感可以影响行为的发生和发展,同时行为的结果又可以反过来影响情感的体验和表达。情感的本质还包括主观性、社会性和文化性等方面的特征,是人类心理活动的重要组成部分。亲子情感对儿童行为的影响亲子关系亲子关系0103品牌情感对消费者行为的影响品牌形象品牌形象02工作情感对员工行为的影响工作环境工作环境动机与情感的塑动机与情感的塑动机与情感的塑动机与情感的塑造造造造动机和情感可以通过塑造来引导个体对事物的态度和行为,动机和情感可以通过塑造来引导个体对事物的态度和行为,比如教育、培训、广告、咨询等。在这个过程中,动机和比如教育、培训、广告、咨询等。在这个过程中,动机和情感的调节和塑造需要
16、考虑到个体的认知、认同和情感体情感的调节和塑造需要考虑到个体的认知、认同和情感体验等方面的因素,以达到预期的效果。同时,在动机和情验等方面的因素,以达到预期的效果。同时,在动机和情感的治疗方面,也需要针对个体的不同问题和特点,采用感的治疗方面,也需要针对个体的不同问题和特点,采用不同的方法和技术,以提高治疗的效率和效果。不同的方法和技术,以提高治疗的效率和效果。0505第第5章章 动动机与情感在教育中机与情感在教育中的的应应用用 动机的教育意义动机的教育意义动机是推动学习和行为的重要因素,它与学习、教育、成长和发展密切相关。动机与学习动机与学习内在动机、外在动机、自我调节学习动机的基学习动机的
17、基本类型本类型兴趣、自信、期望、目标学习动机的影学习动机的影响因素响因素激发兴趣、建立信心、设定目标、提供反馈学习动机的促学习动机的促进方法进方法 动机与教育动机与教育任务动机、自主动机、内在动机教育中的动机教育中的动机提供选择、提供反馈、提供支持、提供挑战教育中的动机教育中的动机策略策略评估任务、评估进步、评估自我效能教育中的动机教育中的动机评价评价 动机与成长动机与成长情感动机、社会动机、认知动机成长中的动机成长中的动机提供挑战、提供支持、提供反馈、提供选择成长中的动机成长中的动机策略策略评估进展、评估目标、评估自我成长中的动机成长中的动机评价评价 动机与发展动机与发展自主动机、内在动机、
18、任务动机发展中的动机发展中的动机提供支持、提供挑战、提供反馈、提供选择发展中的动机发展中的动机策略策略评估目标、评估进展、评估自我发展中的动机发展中的动机评价评价 情感的教育意义情感的教育意义情感是人际关系、自我认识、自我管理和自我实现的重要因素,对教育也有深刻影响。情感与人际关系情感与人际关系友谊、合作、支持、理解人际关系的重人际关系的重要性要性表达情感、提供支持、尊重差异、解决冲突人际关系的建人际关系的建立方法立方法提供机会、提供模型、提供支持、提供反馈人际关系的实人际关系的实践策略践策略 情感与自我认识情感与自我认识了解自己、接纳自己、发展自己、实现自我自我认识的重自我认识的重要性要性反
19、思经验、接受反馈、寻求帮助、提高意识自我认识的实自我认识的实践方法践方法评估自我、了解自我、实现自我、发展自我自我认识的评自我认识的评价价 情感与自我管理情感与自我管理控制情绪、调节压力、管理时间、提高表现自我管理的重自我管理的重要性要性制定计划、设置目标、制定惩罚、寻求支持自我管理的实自我管理的实践方法践方法评估目标、评估进展、评估自我、提高效能自我管理的评自我管理的评价价 情感与自我实现情感与自我实现发掘潜能、实现目标、寻求意义、获得成就自我实现的重自我实现的重要性要性寻求挑战、提高技能、探索领域、寻求反馈自我实现的实自我实现的实践方法践方法评估目标、评估进展、评估自我、提高效能自我实现的
20、评自我实现的评价价 动机与情感的教育策略动机与情感的教育策略提高学习、促进成长、实现自我教育策略的重教育策略的重要性要性提供支持、提供反馈、提供挑战、提供选择教育策略的实教育策略的实践方法践方法评估进展、评估目标、评估自我教育策略的效教育策略的效果评价果评价 动机与情感的教育实践动机与情感的教育实践促进学习、促进成长、实现自我教育实践的重教育实践的重要性要性提供支持、提供反馈、提供挑战、提供选择教育实践的实教育实践的实践方法践方法评估进展、评估目标、评估自我教育实践的效教育实践的效果评价果评价 动机与情感的教育效果动机与情感的教育效果提高学习、促进成长、实现自我教育效果的重教育效果的重要性要性评估进展、评估目标、评估自我教育效果的评教育效果的评价方法价方法提供支持、提供反馈、提供挑战、提供选择教育效果的提教育效果的提高策略高策略 动机与情感的教育评价动机与情感的教育评价评估进展、评估目标、评估自我教育评价的重教育评价的重要性要性问卷调查、观察记录、成就测试、表现评估教育评价的方教育评价的方法法提供反馈、提供建议、提供机会、评估效果教育评价的提教育评价的提高策略高策略 THANKS 谢谢观看!谢谢观看!