《七年级历史下册第2单元辽宋夏金元时期：民族关系发展和社会变化第6课北宋的政治教案市公开课一等奖百校联.pptx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《七年级历史下册第2单元辽宋夏金元时期：民族关系发展和社会变化第6课北宋的政治教案市公开课一等奖百校联.pptx（15页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、乾德元年（乾德元年（963963年）春天，赵匡胤在退朝后留下石守信、高怀德、王审琦、张年）春天，赵匡胤在退朝后留下石守信、高怀德、王审琦、张令锋、赵彦徽、罗彦环诸高级将领饮酒。酒至半酣，宋太祖对部下们说令锋、赵彦徽、罗彦环诸高级将领饮酒。酒至半酣，宋太祖对部下们说“我非我非尔曹不及此。然吾为天子，殊不若为节度使之乐。吾终夕未尝安枕而卧。尔曹不及此。然吾为天子，殊不若为节度使之乐。吾终夕未尝安枕而卧。”此此话令石守信等人大惊失色：话令石守信等人大惊失色：“陛下何为出此言，今天命己定，谁敢复有异心。陛下何为出此言，今天命己定，谁敢复有异心。”太祖曰：太祖曰：“人孰不欲富贵，一旦有以黄袍加汝之身，虽
2、欲不为，其可得乎？人孰不欲富贵，一旦有以黄袍加汝之身，虽欲不为，其可得乎？”守信等将领谢恩：守信等将领谢恩：“臣愚不及此，惟陛下哀矜之。臣愚不及此，惟陛下哀矜之。”宋太祖借机表示了让他宋太祖借机表示了让他们放弃兵权，提议们放弃兵权，提议“人生驹过隙尔，不如多积金，市田宅，以遗子孙。歌儿舞人生驹过隙尔，不如多积金，市田宅，以遗子孙。歌儿舞女，以终天年，君臣之间，无所猜嫌，不亦善乎？女，以终天年，君臣之间，无所猜嫌，不亦善乎？”。第二天，各位大臣就称。第二天，各位大臣就称病请求辞职，宋太祖一一诏准。病请求辞职，宋太祖一一诏准。第1页第2页第第6 6课课 北宋政治北宋政治第3页请结合北宋政治导学案，
3、完成【自主学习】步骤第4页一、北宋建立一、北宋建立:960 960年年 开封开封 赵匡胤（宋太祖）赵匡胤（宋太祖）“保护太后和幼主，不保护太后和幼主，不得侵扰大臣，不得抢掠得侵扰大臣，不得抢掠国库，违者诛杀满门，国库，违者诛杀满门，遵者重赏。遵者重赏。”【读图学史】960 960年，后周大将年，后周大将赵匡胤在陈桥驿发动赵匡胤在陈桥驿发动兵变，建立宋朝，史兵变，建立宋朝，史称北宋。称北宋。第5页二、北宋局部统一：二、北宋局部统一：采取先南后北方针采取先南后北方针第6页当上了皇帝，可是当上了皇帝，可是还不如当节度使时还不如当节度使时过得自在痛快，真过得自在痛快，真让人寝食难安！让人寝食难安！第7
4、页杯酒释兵权杯酒释兵权第8页【能力提升.史料研读】材料材料一一：赵匡胤当皇帝第二年，宰相赵普针对赵匡胤当皇帝第二年，宰相赵普针对“方镇太方镇太重，君弱臣强重，君弱臣强”情况，提出情况，提出“稍夺其权，制其钱谷，收其稍夺其权，制其钱谷，收其精兵，则天下自安矣。精兵，则天下自安矣。”1.1.依据材料一，分析赵普所说依据材料一，分析赵普所说“权权”“”“钱钱”“”“兵兵”办法办法是针对什么问题提出？宋太祖在是针对什么问题提出？宋太祖在“钱钱”方面采取了哪些办方面采取了哪些办法？法？2.2.材料二中材料二中“通判通判”设置有什么作用？设置有什么作用？材料材料二二：宋初：宋初“始置诸州通判始置诸州通判”
5、，“凡兵民、钱谷、凡兵民、钱谷、户口、赋役、狱讼听断之事，可否裁决，与守臣（指知州、户口、赋役、狱讼听断之事，可否裁决，与守臣（指知州、知府等）通签书（共同签署）施行。知府等）通签书（共同签署）施行。”第9页 材料一：北宋共开科举考试材料一：北宋共开科举考试8181榜，榜，其中所取其中所取文士文士累计累计6003560035人，平均人，平均每年每年360360人人。材料二：北宋材料二：北宋武举武举共开科考共开科考2 28 8榜，榜，共取士共取士868868人，平均人，平均每年每年5 5人人。-论宋代科举取士之多与冗论宋代科举取士之多与冗官问题官问题宋人科举考试图宋人科举考试图第10页 项目项目
6、主要方法 影响影响主动 消极消极军事权军事权解除禁军将领兵权；控制对军队调动；经常调换军队将领，定时换防。行政权行政权分化事权，减弱宰相权利。派文臣担任各地州县长官；为预防知州权利过大难以控制，实施三年一换制度；设置通判。财政权财政权取消节度使收税权力；在地方设置转运使，把地方财赋收归中央。文化上文化上重视发展文教事业，改革和发展了科举制 （广开科举）三、北宋政治三、北宋政治-强化中央集权强化中央集权中央中央集权集权空前空前强化强化，皇权皇权大大大大加强加强。降低降低军军队战斗队战斗力，力，降降低低办事办事效率，效率，增加增加政政府财政府财政支出。支出。积贫积贫积弱积弱第11页 安朝廷，定祸乱
7、，安朝廷，定祸乱，直需长枪大剑，至如直需长枪大剑，至如毛锥子（毛笔，代指毛锥子（毛笔，代指文人）焉足用哉。文人）焉足用哉。-旧五代史旧五代史.汉书汉书万般皆下品，万般皆下品，惟有读书高。惟有读书高。-宋神童诗宋神童诗 状元登第，虽将兵数状元登第，虽将兵数十万，恢复幽蓟，凯十万，恢复幽蓟，凯歌荣旋，献捷太庙，歌荣旋，献捷太庙，其荣不可及也，其荣不可及也，”-儒林公议儒林公议960960年年后汉后汉北宋北宋 阅读以上不一样时期材料，说说北宋前后社会风气阅读以上不一样时期材料，说说北宋前后社会风气有什么改变？有什么改变？由尚武轻文到重文轻武由尚武轻文到重文轻武【能力提升.史料研读】第12页（三）北宋
8、政治特点：（三）北宋政治特点：重文轻武重文轻武重用文官重用文官压抑武将压抑武将1.1.目标：目标：2.2.表现：表现：3.3.影响：影响：预防唐末以来预防唐末以来_弊端重现弊端重现（1 1）主动影响：）主动影响：（2 2）消极影响：）消极影响：扭转、杜绝、有利于扭转、杜绝、有利于降低、造成、增加降低、造成、增加武将专横跋扈武将专横跋扈第13页【课堂小结】强化中央集权强化中央集权主要办法主要办法（军事权、行政权、（军事权、行政权、财政权、文化）财政权、文化）影响影响（主动、消极）（主动、消极）特点：重文轻武特点：重文轻武北宋建立北宋建立（960960年年 开封开封 赵匡胤）赵匡胤）面临问题面临问题第14页谢谢，再见！谢谢，再见！第15页