《新北师大版小学一年级下数学课件：第3单元数豆子.pptx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《新北师大版小学一年级下数学课件：第3单元数豆子.pptx（59页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、新北师大版小学一年级下数新北师大版小学一年级下数学课件：第学课件：第3 3单元数豆子单元数豆子 制作人：时间：2024年X月目录目录第第1 1章章 简介简介第第2 2章章 数豆子的基本概念数豆子的基本概念第第3 3章章 数豆子的应用数豆子的应用第第4 4章章 数豆子的技巧数豆子的技巧第第5 5章章 数豆子的乐趣数豆子的乐趣第第6 6章章 总结总结 0101第第1章章 简简介介 课程目标课程目标课程目标课程目标本章节的课程目标是：了解数豆子的基本概念和应用，能本章节的课程目标是：了解数豆子的基本概念和应用，能够正确地识别和计算豆子的数量，并培养学生的逻辑思维够正确地识别和计算豆子的数量，并培养学
2、生的逻辑思维能力和数学判断能力。能力和数学判断能力。豆子是一种常见的食物，形状多样、大小不一，而数豆子就是对这些豆子进行计数。豆子豆子0103数豆子的应用非常广泛，比如：计算粮食、货物的数量等。数豆子的应用数豆子的应用02数豆子是一项基本的数字概念，通过计算豆子的数量，培养学生的数学思维能力。数豆子数豆子分组计数分组计数分组计数分组计数把豆子分成若干组，然后分别把豆子分成若干组，然后分别计数，最后再将结果相加，计计数，最后再将结果相加，计算整体的数量。算整体的数量。用工具计数用工具计数用工具计数用工具计数可以利用器具，如筐、计数器可以利用器具，如筐、计数器等对豆子进行计数。等对豆子进行计数。估
3、算法估算法估算法估算法根据豆子的重量或容积，估算根据豆子的重量或容积，估算出数量。出数量。数豆子的计数方法数豆子的计数方法逐个数逐个数逐个数逐个数逐个数是最基本的豆子计数方逐个数是最基本的豆子计数方法，就是一个一个数。法，就是一个一个数。数豆子的重要性数豆子的重要性掌握数豆子的基本概念和计算方法，是学习更高级数学知识的基础。基础能力基础能力数豆子是一项非常实用的技能，可以应用于很多实际生活中的场合。实用性实用性数豆子的计算过程需要注意细节和顺序，可以培养学生的逻辑思维能力。培养逻辑思维培养逻辑思维数豆子的计算过程需要注意细节和顺序，可以提高学生的数学判断能力和精度。提高数学判断提高数学判断能力
4、能力授课方式授课方式在授课的过程中，老师应该充分考虑到学生的实际经验和兴趣点，利用图片、动画等多媒体资源，让学生更加生动有趣地了解和掌握数豆子的知识；同时，加强课堂互动，引导学生进行小组讨论，让学生在交流中发散思维，拓展思路，这样可以提高学生的学习兴趣和参与度。商场促销时需要计算商品的库存和销售量，通过数豆子的计数方法可以更加精确地掌握销售情况。商场促销商场促销0103在工厂生产过程中，需要对原材料、成品等进行计数，数豆子的计数方法可以帮助工厂更好地管理生产过程。工业生产工业生产02在农业生产中，需要做出种植量、产量、销售量等统计工作，数豆子的计数方法可以帮助农民更加精确地掌握情况。农业统计农
5、业统计绿豆绿豆绿豆绿豆绿豆可以用来制作绿豆汤等甜绿豆可以用来制作绿豆汤等甜点，是一种比较常见的豆子。点，是一种比较常见的豆子。花豆花豆花豆花豆花豆特别适合烹饪豆腐和豆蛋花豆特别适合烹饪豆腐和豆蛋白等食品。白等食品。红豆红豆红豆红豆红豆是一种常见的食品原料，红豆是一种常见的食品原料，广泛用于甜点等烹饪中。广泛用于甜点等烹饪中。常见的豆子种类常见的豆子种类黄豆黄豆黄豆黄豆黄豆是一种比较常见的豆子，黄豆是一种比较常见的豆子，广泛应用于食品生产中。广泛应用于食品生产中。0202第第2章章 数豆子的基本概念数豆子的基本概念 什么是豆子什么是豆子什么是豆子什么是豆子豆子是一种植物果实，常见的有大豆、绿豆、
6、蚕豆等。豆豆子是一种植物果实，常见的有大豆、绿豆、蚕豆等。豆子在生活中有很多用途，可以做豆腐、豆浆、豆腐干等食子在生活中有很多用途，可以做豆腐、豆浆、豆腐干等食品，也可以用于医疗和化妆品等领域。品，也可以用于医疗和化妆品等领域。豆子的种类豆子的种类做豆腐、豆浆等食品大豆大豆清热解毒，可以泡绿豆汤绿豆绿豆富含蛋白质和纤维素蚕豆蚕豆 豆子在生活中的应用豆子在生活中的应用做豆腐、豆浆、豆腐干等食品食品食品豆子有很多药用价值医疗医疗豆子制成的化妆品对皮肤有很好的保养效果化妆品化妆品 数豆子的方法数豆子的方法数豆子的方法数豆子的方法数豆子是数学学习的一个重要环节，有两种方法可以数豆数豆子是数学学习的一个
7、重要环节，有两种方法可以数豆子。第一种是视觉感受法，第二种是计数法。子。第一种是视觉感受法，第二种是计数法。视觉感受法进行数豆子视觉感受法进行数豆子不同的豆子规格不同，数豆子时要先看清楚豆子的种类和规格看清豆子的种看清豆子的种类和规格类和规格将豆子分成若干组，一组一组地感受数量，再将每组的数量相加感受数量感受数量可以用练习册上的题目进行练习练习练习 计数法进行数豆子计数法进行数豆子先数第一个豆子，再数第二个豆子，依次类推从从1 1开始数开始数每数一个豆子就在豆子旁边勾画一个符号，最后统计符号的数量即可每数一个就勾每数一个就勾画画可以用练习册上的题目进行练习练习练习 数豆子的注意事项数豆子的注意
8、事项数豆子的时候要先看清楚豆子的种类和规格，避免出现错误注意豆子的种注意豆子的种类和规格类和规格数豆子时要按照一定的顺序进行数数，同时要保持准确性注意数数的顺注意数数的顺序和准确性序和准确性 将不同种类的豆子分类，练习分类的能力豆子分类练习豆子分类练习0103利用计数法进行数豆子练习，提高准确性和计数速度计数法数豆子的练习计数法数豆子的练习02利用视觉感受法进行数豆子练习，提高感受数量的能力视觉感受法数豆子的练习视觉感受法数豆子的练习 0303第第3章章 数豆子的数豆子的应应用用 豆子的应用场景豆子的应用场景豆子的应用场景豆子的应用场景豆子是一种常见的食品，也是数学教学中常用的教具之一。豆子是
9、一种常见的食品，也是数学教学中常用的教具之一。在生活中，豆子可以用来衡量重量、体积等物理量，也可在生活中，豆子可以用来衡量重量、体积等物理量，也可以用来进行简单的加减法计算。在学习数学的过程中，用以用来进行简单的加减法计算。在学习数学的过程中，用豆子进行教学可以使学生更加直观地理解数学概念。豆子进行教学可以使学生更加直观地理解数学概念。豆子的加减法豆子的加减法豆子的加法豆子的加法和豆子的加法和减法的定义和减法的定义和应用应用豆子的减法豆子的加法和豆子的加法和减法的定义和减法的定义和应用应用豆子的加减法例题用豆子进行简用豆子进行简单的加减法计单的加减法计算算 豆子量的定义什么是豆子量什么是豆子量
10、0103 02比较豆子的数量用豆子进行量的比较和估算用豆子进行量的比较和估算拓展应用拓展应用豆子量的应用利用豆子进行利用豆子进行面积和体积的面积和体积的计算计算豆子量的换算豆子量和其他豆子量和其他物品量的比较物品量的比较和换算和换算练习题豆子量和其他豆子量和其他物品量的比较物品量的比较和换算和换算 豆子的应用豆子的应用数豆子是小学数学教学中的重要内容之一。通过豆子的应用，可以帮助学生了解加减法和量的比较等数学概念，并能够将这些概念应用到日常生活中。在教学中，老师可以通过豆子的数量、重量、体积等概念，让学生更加深入地理解数学原理，并提高他们的数学能力。豆子的减法豆子的减法豆子的减法豆子的减法数出
11、需要减去的豆子数量数出需要减去的豆子数量从豆子堆中减去相应数量的豆从豆子堆中减去相应数量的豆子子用用用用豆豆豆豆子子子子进进进进行行行行简简简简单单单单的的的的加加加加减法计算减法计算减法计算减法计算数出需要加减的豆子数量数出需要加减的豆子数量根据题目要求，进行加减法计根据题目要求，进行加减法计算算加减法练习题加减法练习题加减法练习题加减法练习题题目题目1 1：小明有：小明有5 5颗绿豆和颗绿豆和7 7颗红颗红豆，他一共有多少颗豆子？豆，他一共有多少颗豆子？题目题目2 2：小红有：小红有1010颗黄豆，她吃颗黄豆，她吃掉了掉了3 3颗，还剩下几颗豆子？颗，还剩下几颗豆子？题目题目3 3：小李有
12、：小李有8 8颗黑豆，他又颗黑豆，他又买了买了6 6颗黄豆，现在他一共有几颗黄豆，现在他一共有几颗豆子？颗豆子？豆子的加减法豆子的加减法豆子的加法豆子的加法豆子的加法豆子的加法将两组豆子合并在一起将两组豆子合并在一起数出合并后的豆子数量数出合并后的豆子数量豆子量的比较和豆子量的比较和豆子量的比较和豆子量的比较和估算估算估算估算在日常生活中，我们经常需要进行物品数量的比较和估算。在日常生活中，我们经常需要进行物品数量的比较和估算。通过用豆子进行量的比较，可以帮助学生更加直观地理解通过用豆子进行量的比较，可以帮助学生更加直观地理解数量的概念。在教学中，老师可以让学生用豆子进行比较数量的概念。在教学
13、中，老师可以让学生用豆子进行比较和估算，从而培养他们的数学思维能力。和估算，从而培养他们的数学思维能力。豆子量和其他物品量的比较和换算豆子量和其他物品量的比较和换算如何将豆子量和其他物品量进行比较豆子量和其他豆子量和其他物品量的比较物品量的比较如何将豆子量和其他物品量进行换算豆子量和其他豆子量和其他物品量的换算物品量的换算换算实例豆子量和其他豆子量和其他物品量的换算物品量的换算 0404第第4章章 数豆子的技巧数豆子的技巧 数豆子的技巧数豆子的技巧数豆子的技巧数豆子的技巧1 1 1 1视觉感受法是数豆子的重要技巧之一。我们可以通过观察视觉感受法是数豆子的重要技巧之一。我们可以通过观察豆子的形状
14、、颜色和排列方式来进行计数。比如，我们可豆子的形状、颜色和排列方式来进行计数。比如，我们可以将豆子按照颜色分组，然后依次数每组的数量，从而得以将豆子按照颜色分组，然后依次数每组的数量，从而得到总数。另外，我们还可以以某个豆子为基准，通过观察到总数。另外，我们还可以以某个豆子为基准，通过观察其他豆子的相对位置，来快速计算出总数。视觉感受法可其他豆子的相对位置，来快速计算出总数。视觉感受法可以帮助我们在不用一个一个数豆子的情况下，快速准确地以帮助我们在不用一个一个数豆子的情况下，快速准确地得到数量。得到数量。数豆子的技巧数豆子的技巧数豆子的技巧数豆子的技巧2 2 2 2计数法是另一种数豆子的技巧，
15、它适用于数量较大、形状计数法是另一种数豆子的技巧，它适用于数量较大、形状不规则的豆子。比如，我们可以将豆子分成若干组，然后不规则的豆子。比如，我们可以将豆子分成若干组，然后对每组进行计数，最后将各组数量相加得到总数。在使用对每组进行计数，最后将各组数量相加得到总数。在使用计数法时，我们需要注意避免重复计数和漏计。为了避免计数法时，我们需要注意避免重复计数和漏计。为了避免重复计数，每个豆子只能被计算一次。而为了避免漏计，重复计数，每个豆子只能被计算一次。而为了避免漏计，我们可以在计数时使用计数器或记录表格来帮助我们跟踪我们可以在计数时使用计数器或记录表格来帮助我们跟踪已经数过的豆子。已经数过的豆
16、子。数豆子的技巧数豆子的技巧数豆子的技巧数豆子的技巧3 3 3 3加减法是数豆子的另一种计算技巧。当我们需要对豆子进加减法是数豆子的另一种计算技巧。当我们需要对豆子进行加减运算时，可以将豆子分成若干组，然后分别进行计行加减运算时，可以将豆子分成若干组，然后分别进行计算。比如，如果我们要求算。比如，如果我们要求5 5颗豆子加颗豆子加3 3颗豆子的结果，我们颗豆子的结果，我们可以将可以将5 5颗豆子分成两组，一组有颗豆子分成两组，一组有3 3颗，一组有颗，一组有2 2颗，然后分颗，然后分别对这两组豆子进行计数，最后将计数结果相加得到总数。别对这两组豆子进行计数，最后将计数结果相加得到总数。使用加减
17、法可以帮助我们快速计算豆子的数量，从而更好使用加减法可以帮助我们快速计算豆子的数量，从而更好地理解数学运算。地理解数学运算。数豆子的技巧数豆子的技巧数豆子的技巧数豆子的技巧4 4 4 4量的比较是数豆子的另一种重要技巧。比如，当我们需要量的比较是数豆子的另一种重要技巧。比如，当我们需要比较两组豆子的数量时，可以将它们分别放在两个容器里，比较两组豆子的数量时，可以将它们分别放在两个容器里，然后对每个容器进行计数。如果容器里的豆子数量相同，然后对每个容器进行计数。如果容器里的豆子数量相同，就说明它们相等；如果容器里的豆子数量不同，就可以用就说明它们相等；如果容器里的豆子数量不同，就可以用比较符号表
18、达它们的大小关系。使用量的比较可以帮助我比较符号表达它们的大小关系。使用量的比较可以帮助我们快速准确地比较豆子的数量，从而更好地理解数学关系。们快速准确地比较豆子的数量，从而更好地理解数学关系。视觉感受法的技巧视觉感受法的技巧不同形状的豆子有不同的数量观察豆子的形观察豆子的形状状不同颜色的豆子可以分成不同的组观察豆子的颜观察豆子的颜色色依次数每行的数量，然后相加即可观察豆子的排观察豆子的排列方式列方式 计数法的技巧计数法的技巧便于统计数量分成若干组分成若干组每个豆子只被计算一次避免重复计数避免重复计数使用计数器或记录表格记录数量记录数量 加减法的技巧加减法的技巧便于计算分成若干组分成若干组将结
19、果相加即可分别计算每组分别计算每组的数量的数量如果某一组的数量大于10，需要进位注意进位注意进位 量的比较的技巧量的比较的技巧便于比较数量将豆子放在容将豆子放在容器里器里得到两个数量值对每个容器进对每个容器进行计数行计数表达它们的大小关系使用比较符号使用比较符号 观察豆子的形状、颜色和排列方式视觉感受法视觉感受法0103分组，注意进位加减法加减法02分组，避免重复计数和漏计计数法计数法 0505第第5章章 数豆子的数豆子的乐乐趣趣 数豆子小游戏数豆子小游戏数豆子小游戏数豆子小游戏1 1 1 1通过豆子进行简单的数学游戏，培养学生对数学的兴趣和通过豆子进行简单的数学游戏，培养学生对数学的兴趣和好
20、奇心。例如可以使用豆子进行简单的加减法游戏，让学好奇心。例如可以使用豆子进行简单的加减法游戏，让学生感受到数学的趣味性。生感受到数学的趣味性。数豆子小游戏数豆子小游戏数豆子小游戏数豆子小游戏2 2 2 2利用豆子进行竞赛和团队合作，提高学生的数学能力和沟利用豆子进行竞赛和团队合作，提高学生的数学能力和沟通能力。例如可以分组进行相互比较的游戏，让学生在紧通能力。例如可以分组进行相互比较的游戏，让学生在紧张的氛围中体会到数学的趣味。张的氛围中体会到数学的趣味。利用豆子进行创意编排，发掘学生的创新思维和想象力。创意编排创意编排0103鼓励学生进行创意分享，相互学习、交流，提高学生的演讲和表达能力。交
21、流分享交流分享02鼓励学生分组合作，相互借鉴、共同创作，提高学生的合作能力。团队合作团队合作金融投资金融投资金融投资金融投资利用数豆子进行股票投资的模利用数豆子进行股票投资的模拟，让学生了解金融市场和交拟，让学生了解金融市场和交易规则。易规则。通过数豆子的应用，让学生学通过数豆子的应用，让学生学会理财和风险管理的基本能力。会理财和风险管理的基本能力。帮助学生提前了解和认识金融帮助学生提前了解和认识金融和投资的相关知识。和投资的相关知识。建筑设计建筑设计建筑设计建筑设计利用数豆子进行建筑设计的模利用数豆子进行建筑设计的模拟，提高学生的空间感知和建拟，提高学生的空间感知和建筑设计能力。筑设计能力。
22、通过数豆子的应用，学生可以通过数豆子的应用，学生可以更好的理解建筑结构和工程设更好的理解建筑结构和工程设计。计。培养学生对未来城市和环境的培养学生对未来城市和环境的设计和认知。设计和认知。科技研发科技研发科技研发科技研发利用数豆子进行科技研发的模利用数豆子进行科技研发的模拟，让学生了解科技创新和研拟，让学生了解科技创新和研发的过程。发的过程。通过数豆子的应用，让学生学通过数豆子的应用，让学生学会科学实验和数据分析的基本会科学实验和数据分析的基本能力。能力。帮助学生提前了解和认识科技帮助学生提前了解和认识科技和创新的相关知识。和创新的相关知识。数豆子的应用领域的拓展数豆子的应用领域的拓展工业制造
23、工业制造工业制造工业制造利用数豆子进行工业制造的模利用数豆子进行工业制造的模拟，提高学生的实践能力和工拟，提高学生的实践能力和工程思维。程思维。通过数豆子的应用，学生可以通过数豆子的应用，学生可以更好的理解生产过程和工程设更好的理解生产过程和工程设计。计。培养学生对未来产业的发展和培养学生对未来产业的发展和设计的理解和认知。设计的理解和认知。总结总结通过本章的学习，我们了解了数豆子的魅力和应用场景，学会了利用豆子进行简单的数学游戏、竞赛和创意编排。同时，数豆子也可以在其他领域中发挥重要作用，如工业制造、金融投资、建筑设计和科技研发等。希望同学们在以后的学习和生活中能够善于发挥自己的创新思维和实
24、践能力，不断创造出更多的美好事物。数豆子的好处数豆子的好处通过数豆子的游戏和竞赛，让学生感受到数学的趣味性和魅力。培养数学兴趣培养数学兴趣通过数豆子的应用和练习，让学生掌握数学的基本知识和技能。提高数学能力提高数学能力通过数豆子的创意编排和应用领域的拓展，激发学生的创造力和想象力。发掘创新思维发掘创新思维通过数豆子的竞赛和团队合作，提高学生的沟通和合作能力。加强团队合作加强团队合作 0606第第6章章 总结总结 本章节重点回顾本章节重点回顾-数豆子的基本概念和应用-数豆子的技巧和注意事项-数豆子的乐趣和拓展课程目标达成情况课程目标达成情况-对每个课程目标进行总结和反思-提出改进和进一步提高的建
25、议学习体会学习体会-学生对本章节的学习感受和收获-学生对数学学科的认识和评价学习心得学习心得-教师对本章节教学的总结和反思-对未来教学的改进和提高的建议豆子的数量和数值有一一对应关系数量概念数量概念0103通过比较豆子的数量大小进行对比比较运算比较运算02用计数器、手指等方法进行计数计数方法计数方法数豆子的技巧和注意事项数豆子的技巧和注意事项适用于个位数的计数用指头点数用指头点数适用于十位数和百位数的计数用十指分组用十指分组了解和掌握各种计数器的使用方法多种计数器的多种计数器的使用使用按照一定的数的顺序进行计数注意数的顺序注意数的顺序数豆子应用数豆子应用数豆子应用数豆子应用数豆子应用于实际生活
26、中数豆子应用于实际生活中数豆子应用于其他学科中数豆子应用于其他学科中数豆子应用于科学实验中数豆子应用于科学实验中数豆子故事数豆子故事数豆子故事数豆子故事数豆子的历史发展数豆子的历史发展数豆子的传说和故事数豆子的传说和故事数豆子的科学原理数豆子的科学原理数豆子动画数豆子动画数豆子动画数豆子动画数豆子动画片数豆子动画片数豆子教育视频数豆子教育视频数豆子互动课程数豆子互动课程数豆子的乐趣和拓展数豆子的乐趣和拓展数豆子游戏数豆子游戏数豆子游戏数豆子游戏豆子种植游戏豆子种植游戏豆子收割游戏豆子收割游戏豆子数量比拼游戏豆子数量比拼游戏豆子加减运算游戏豆子加减运算游戏课程目标总结课程目标总结课程目标总结课程
27、目标总结本章节的课程目标是回顾和总结数豆子的基本概念、技巧本章节的课程目标是回顾和总结数豆子的基本概念、技巧和注意事项，提高学生的数学能力，同时培养学生的数学和注意事项，提高学生的数学能力，同时培养学生的数学兴趣和思维能力。通过本章节的学习，学生能够掌握数豆兴趣和思维能力。通过本章节的学习，学生能够掌握数豆子的计数方法、比较运算和应用，提高学生的数学素养。子的计数方法、比较运算和应用，提高学生的数学素养。用手指进行计数手指计数法手指计数法0103用十指进行计数分组计数法分组计数法02使用计数器进行计数计数器计数器乘法原理的应用乘法原理的应用同种类型的豆子数量乘起来同类相乘同类相乘不同种类型的豆
28、子数量相乘不同类型相乘不同类型相乘将豆子分成若干组，每组数量相乘分组相乘分组相乘 数豆子的应用数豆子的应用数豆子的应用数豆子的应用数豆子是一个非常实用的概念，在日常生活中有着广泛的数豆子是一个非常实用的概念，在日常生活中有着广泛的应用。我们可以用数豆子来计算购物清单、统计班级人数、应用。我们可以用数豆子来计算购物清单、统计班级人数、设计游戏规则等等。同时，数豆子也是学习其他学科的重设计游戏规则等等。同时，数豆子也是学习其他学科的重要基础，比如物理、化学、生物等等。要基础，比如物理、化学、生物等等。数豆子的传说数豆子的传说数豆子的传说数豆子的传说豆子精灵的故事豆子精灵的故事豆子爱美人的传说豆子爱
29、美人的传说豆子妖怪的传说豆子妖怪的传说数豆子的应用数豆子的应用数豆子的应用数豆子的应用数豆子用于古代军事中数豆子用于古代军事中数豆子用于古代建筑中数豆子用于古代建筑中数豆子用于古代地理中数豆子用于古代地理中数豆子的科学原理数豆子的科学原理数豆子的科学原理数豆子的科学原理数豆子和细胞的关系数豆子和细胞的关系数豆子和宇宙的关系数豆子和宇宙的关系数豆子和物种演化的关系数豆子和物种演化的关系数豆子的故事数豆子的故事数豆子的起源数豆子的起源数豆子的起源数豆子的起源豆子在古代被用来当做货币豆子在古代被用来当做货币豆子是古代人民的重要食物豆子是古代人民的重要食物豆子是古代医学中的有效药材豆子是古代医学中的有效药材THANKSTHANKS 谢谢观看！