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1、人教版第十一册第五单元 百分数意义和写法第1页第2页第3页18%、49%、64.2%是百分数第4页 小学生近视率为小学生近视率为18%18%表示小学生近视人表示小学生近视人数占全体小学生人数数占全体小学生人数 初中生近视率为初中生近视率为49%49%就是说初中生近视就是说初中生近视人数占全体初中生人数人数占全体初中生人数 高中生近视率为高中生近视率为64.2%64.2%就是说高中生近视就是说高中生近视人数占全体高中生人数人数占全体高中生人数第5页60%和65%是百分数第6页60%表示：参加兴趣小组人数占全校人数 。1006065%表示：参加兴趣小组人数占全班人数 。10065第7页98%是百分
2、数第8页1.0%、15%、50%是百分数第9页百分数意义百分数：表示一个数是另一个数百分之几。百分数也叫百分率或者百分比。第10页想一想百分数和分数有什么区分百分数和分数有什么区分和联络呢？和联络呢？一根铁丝长一米，把这根铁丝平均分成5段，每段是这根铁丝几分之几？每段长多少米？第11页百分数和分数区分和联络百分数和分数区分和联络联络：区分：百分数只表示两个数之间关系，后面不能带单位。分数可以表示具体量，所以后面可以带单位。分数和百分数都能表示一个数是另一个数几分之几或者百分之几。第12页对照百分数意义，下面哪几个分数能够写对照百分数意义，下面哪几个分数能够写成百分数形式？哪几个不能？为何？成百
3、分数形式？哪几个不能？为何？1.一堆煤一堆煤 吨吨,运走了它运走了它 。2.米相当于米相当于 米米 。75%50%第13页百分数读法：先读百分号，再读数字百分数读法和写法18%60%百分数写法：先写数字，再写百分号百分之十八 写作：18%读作：百分之十八读作：百分之六十第14页练习中2.每人在练习本上写10个百分数读一读，写一写读一读，写一写1.读一读下面百分数12%43.6%50%73.2%100%110%第15页我会填(1)表示一个数是另一个数()叫做百分数.百分数也叫做()或().(2)男生人数占全班人数45%,是把()看作单位“1”.(3)一项工程,完成了65%,这里是把（）当做单位“1”。全班人数百分率百分比百分之几一项工程第16页我我 会会 辨辨:(1)一堆煤用去它一堆煤用去它80%后后,还剩还剩20%吨。吨。()(2)百分数意义与分数意义相同百分数意义与分数意义相同。()（4）最大百分数是）最大百分数是100%（）（3）百分数分子能够是整数也能够是小数。百分数分子能够是整数也能够是小数。（）第17页我会选我会选一条绳长7米，平均截成10段，每段长（）米 A B 71070%A足球个数20%相当于排球个数.这里是把()看作单位“1”.A A.排球个数 B B.足球个数 C C.总数B第18页比一比，看看谁最能干第19页谢谢各位 再见小结：这节课你有什么收获？第20页