《中国药科大学总论》课件.pptx

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1、中国药科大学总论 创作者：时间：2024年X月目录第第1 1章章 中国药科大学总论中国药科大学总论第第2 2章章 学校管理与服务学校管理与服务第第3 3章章 学校学科与专业学校学科与专业第第4 4章章 学校科研与实验室学校科研与实验室第第5 5章章 学校国际合作与交流学校国际合作与交流第第6 6章章 学校未来发展展望学校未来发展展望第第7 7章章 总结总结 0101第1章 中国药科大学总论 中国药科大学的历史沿革中国药科大学创建于1952年，位于江苏省南京市雨花台区，占地面积近2000亩，建筑面积近40万平方米。中国药科大学的教育特色药学专业为核心具有浓厚的药学特色拓展学科：药理学、生物药学、

2、药剂学等围绕药学学科拓展学科与专业实践课程与实习环节重视学生的实践能力培养 中国药科大学的中国药科大学的教学资源教学资源中国药科大学的教学资源非常丰富，图书馆面积近中国药科大学的教学资源非常丰富，图书馆面积近2 2万平万平方米，藏书量达到方米，藏书量达到100100多万册。实验中心有国家级、省级多万册。实验中心有国家级、省级和校级实验室。药学博物馆则展示了药学的发展史和中国和校级实验室。药学博物馆则展示了药学的发展史和中国药材的特点。药材的特点。中国药科大学的荣誉与成果严格管理与教学质量研究生教育水平评估为A+引领国际前沿研究药学学科进入ESI全球排名前1%学科为药学事业的发展做出贡献科技成果

3、获得国家级、省级奖励 医学类医学类临床医学临床医学口腔医学口腔医学卫生检验与检疫卫生检验与检疫工学类工学类生物医学工程生物医学工程食品科学与工程食品科学与工程理学类理学类应用化学应用化学生物技术生物技术中国药科大学的学科与专业药学类药学类药学药学药物制剂药物制剂生物药学生物药学药事管理药事管理药物分析药物分析药学工程药学工程中药学中药学药物化学药物化学药理学药理学天然产物化学天然产物化学展示药学文化的盛会药学文化节0103丰富校园文化生活运动会02展示学生艺术才华的舞台艺术节 0202第2章 学校管理与服务 学校组织机构校长、书记等学校领导教务处、科研处、学生处等学校部门学院、研究所、中心等单

4、位 学校管理制度遵守法律法规、保护学生权益总则招生、注册、评定学籍等学籍管理开课、考试、授予学位等教学管理 学校服务设施学生宿舍、研究生公寓宿舍学生餐厅、教工餐厅餐饮室内外运动场、健身房等体育 音乐、舞蹈、话剧、歌唱等比赛和演出校园文艺0103暑期社会实践、公益志愿者等社会实践02体育比赛、嘉年华、文化节等现场活动服务服务宿舍宿舍餐饮餐饮体育体育校园文化活动校园文化活动其他其他志愿者服务志愿者服务就业指导就业指导校友会校友会社团活动社团活动校园建设校园建设教学楼教学楼实验室实验室图书馆图书馆校园环境校园环境学校管理与服务管理管理学校领导学校领导学校部门学校部门学院、研究所、中心等单位学院、研究

5、所、中心等单位学校管理制度学校管理制度学校领导学校领导学校领导是学校的核心力量，担负着领导学校工作、推进学校领导是学校的核心力量，担负着领导学校工作、推进学校改革、发展学校事业的重要职责。学校改革、发展学校事业的重要职责。学籍管理学校依据国家及地方招生计划，制定本校的招生计划，按照规定时间和程序组织招生工作。学生注册主要是按规定时间进行学业准入、学籍转入、学籍注册等环节，是学生正式成为本校注册学生的过程。学校部门管理学校的教学工作教务处负责学校科研工作的组织、协调、领导和管理工作科研处负责学校学生思想政治教育、管理与服务工作学生处负责学校招生工作和毕业生就业工作招生就业处话剧比赛0103音乐比

6、赛02健身操比赛 0303第3章 学校学科与专业 药学的发展历程药学的发展历程药学是研究药物及其应用的一门学科。自古以来，药物就药学是研究药物及其应用的一门学科。自古以来，药物就被人们用来治病。药学的发展可以追溯到公元前被人们用来治病。药学的发展可以追溯到公元前40004000年年至至30003000年的古埃及及古巴比伦时期。年的古埃及及古巴比伦时期。药物的来源与特点从自然界中提取的药物，如植物、动物等天然药物通过化学方法人工合成的药物化学合成药物通过基因重组技术等手段生产的药物生物技术药物 主要用于分离和鉴定复杂混合物顶空气相色谱法0103主要用于分离和纯化化合物高效液相色谱法02主要用于分

7、离和提取天然产物超临界流体萃取法细胞培养技术细胞培养技术细胞培养的种类细胞培养的种类细胞培养的条件细胞培养的条件细胞培养的应用细胞培养的应用蛋白质工程技术蛋白质工程技术蛋白质的结构和特点蛋白质的结构和特点蛋白质的研究方法蛋白质的研究方法蛋白质工程的应用蛋白质工程的应用抗体工程技术抗体工程技术抗体的结构和特点抗体的结构和特点抗体的功能和应用抗体的功能和应用抗体工程技术的发展抗体工程技术的发展生物技术的基本原理和方法基因工程技术基因工程技术PCRPCR技术技术基因克隆技术基因克隆技术基因编辑技术基因编辑技术临床医学的基本概念和特点临床医学是以患者为中心的医学，包括临床诊断、治疗、预防及康复等方面的

8、内容。临床医学必须依据证据为基础，遵循医学伦理和法律法规，注重患者的人文关怀。临床医学的常见疾病诊断和治疗方法如高血压、心肌梗死、脑卒中等心脑血管疾病如肺癌、乳腺癌、胃癌等肿瘤疾病如艾滋病、病毒性肝炎、结核病等传染病 临床医学的现代临床医学的现代医疗技术医疗技术临床医学的现代医疗技术包括医学影像学、核医学、介入临床医学的现代医疗技术包括医学影像学、核医学、介入治疗、腔镜技术、激光治疗等多种技术手段，这些技术手治疗、腔镜技术、激光治疗等多种技术手段，这些技术手段可以帮助医生更准确地了解疾病的情况，并进行更精确段可以帮助医生更准确地了解疾病的情况，并进行更精确的治疗。的治疗。0404第4章 学校科

9、研与实验室 科研平台与团队国家级科研平台：国家重点实验室、国家工程研究中心、国家工程实验室等；省级科研平台：省级重点实验室、省级工程技术研究中心等国家级和省级科研平台概况学校拥有多个国内领先的重点实验室和工程中心，如国家新药筛选中心、国家药物制剂工程技术研究中心、国家新药开发重点实验室等学校重点实验室和工程中心介绍学校拥有一批高水平的科研团队，其中包括多名国家杰出青年科学基金获得者，拥有雄厚的科研经费和科研设施科研团队的基本情况和拥有的科研资源 科研成果与数据学校在药学领域发表了大量高水平的SCI论文，近年来获得了多项国家科技进步奖和省级科技奖近年来的科研成果和发表的论文学校在药学领域取得了多

10、项科技创新成果，拥有一批自主研发的知识产权，其中不乏实用性极高的发明专利学校的科技创新与发明专利学校与国内外知名大学和企业建立了广泛的合作关系，积极推动科技成果的转化和产业化科技合作与成果转化情况 学校的实验室按照功能分为教学实验室、科研实验室、创新实验室等，按照管理控制分为普通实验室、重点实验室、开放实验室等实验室的类型和级别0103 02学校的实验室设施先进，装备精良，环境优美，为师生提供了良好的科研和教学环境实验室的设备和环境实验教学实验教学药学：药物分析、药物化学、药学：药物分析、药物化学、药剂学、药理学等药剂学、药理学等制药：制剂工艺学、制剂设备制药：制剂工艺学、制剂设备与工艺、制剂

11、制备技术等与工艺、制剂制备技术等生物：生物技术原理、细胞工生物：生物技术原理、细胞工程、基因工程、生物制品技术程、基因工程、生物制品技术等等临床：医学实验、诊断学、治临床：医学实验、诊断学、治疗学、护理学等疗学、护理学等 实践教学与实验教学专业实践专业实践药学：药学实习、药事管理实药学：药学实习、药事管理实习、药剂实习等习、药剂实习等制药：制剂实习、临床药学实制药：制剂实习、临床药学实习、药代动力学实验等习、药代动力学实验等生物：生物实验、生物技术实生物：生物实验、生物技术实践、生物制药实验等践、生物制药实验等临床：临床实习、临床医技实临床：临床实习、临床医技实习、临床核医学实习等习、临床核医

12、学实习等实践教学的教学实践教学的教学模式和实践教学模式和实践教学的评价的评价学校注重实践教学对学生的实用能力和综合素质的提升，学校注重实践教学对学生的实用能力和综合素质的提升，探索和实践多种教学模式，如工程实践、社会调查、案例探索和实践多种教学模式，如工程实践、社会调查、案例教学、小组讨论等，不断探索和创新实践教学评价机制，教学、小组讨论等，不断探索和创新实践教学评价机制，促进学生的全面发展促进学生的全面发展 0505第5章 学校国际合作与交流 国际化的学校特色留学生教育、中外合作办学等国际教育外事交流、访问学者、国际会议等国际交流学术合作、产学研合作等国际合作 留学生教育和交流学校留学生的来

13、源、管理和服务等概况学校留学生教育和管理概况外籍教师和留学生的课程设置、教学质量等资源外籍教师和留学生的教育资源与国外大学的学术交流、人员交流等机会和方式与国外大学交流的机会和方式 国际会议和论坛国内外顶级学术会议和论坛的组织方式、学科领域等介绍国内外顶级学术会议和论坛介绍学校自主举办的国际性学术会议和论坛的情况学校举办的国际性会议和论坛学生参加国际性学术会议和论坛的机会和申请渠道学生参加国际会议的机会和渠道 学校与国外高校、科研机构等开展的国际合作项目和成果国际合作项目和成果0103 02国际化背景下学生的培养方案、效果等成效国际化人才培养成效产学研合作产学研合作与美国怀俄明大学合作开展药与

14、美国怀俄明大学合作开展药品质量控制技术的研究品质量控制技术的研究与法国圣戈班集团与法国圣戈班集团(CNRS)(CNRS)合作合作开展纳米药物研究开展纳米药物研究与美国波士顿大学医学院合作与美国波士顿大学医学院合作开展糖尿病药物的研究开展糖尿病药物的研究人才培养人才培养与美国加州大学伯克利分校合与美国加州大学伯克利分校合作实施联合培养博士生项目作实施联合培养博士生项目与韩国庆北大学合作实施短期与韩国庆北大学合作实施短期交流项目交流项目与瑞士苏黎世大学合作开展博与瑞士苏黎世大学合作开展博士后交流项目士后交流项目课程合作课程合作与美国芝加哥大学合作开设中与美国芝加哥大学合作开设中医药学课程医药学课程

15、与德国法兰克福大学合作开设与德国法兰克福大学合作开设药学工程课程药学工程课程与美国凯斯西储大学合作开设与美国凯斯西储大学合作开设药物化学课程药物化学课程与国外合作办学的情况学术合作学术合作与美国加州大学伯克利分校合与美国加州大学伯克利分校合作开展生物药物研究作开展生物药物研究与美国普渡大学合作开展新药与美国普渡大学合作开展新药研究研究与英国剑桥大学合作开展中药与英国剑桥大学合作开展中药研究研究国际化的学校特色随着全球化的加速，学校国际合作和交流显得越来越重要。作为一所重点大学，中国药科大学在国际化方面也取得了一定的成绩。国际化人才培养国际化人才培养成效成效中国药科大学在国际教育领域的成效显著，

16、学校先后与美中国药科大学在国际教育领域的成效显著，学校先后与美国、英国、法国、德国、澳大利亚等多个国家和地区的高国、英国、法国、德国、澳大利亚等多个国家和地区的高校和科研机构建立了良好的合作关系，国际化人才培养成校和科研机构建立了良好的合作关系，国际化人才培养成效显著。效显著。与国外大学交流的机会和方式学生在国外高校进行短期访问和学习，或参加国际性会议和论坛学术交流学校教师与国外高校进行短期的教学、科研访问，或与国外高校签署合作协议等人员交流学校与国外高校开展各种形式的合作项目，如开展联合研究、共同培养人才等合作项目 学校留学生教育学校留学生教育和管理概况和管理概况目前，中国药科大学共有来自目

17、前，中国药科大学共有来自8080多个国家和地区的留学多个国家和地区的留学生，在学校和社会上形成了独特的国际化氛围。学校注重生，在学校和社会上形成了独特的国际化氛围。学校注重留学生的教育管理，通过优化教学环境、完善服务体系等留学生的教育管理，通过优化教学环境、完善服务体系等措施，为留学生提供了良好的学习和生活环境。措施，为留学生提供了良好的学习和生活环境。国际会议和论坛举办国际性会议和论坛是学校国际化战略的一个重要组成部分，也是推动学校学科建设和人才培养的重要手段。学校定期举办国际性会议和论坛，吸引了来自全球各地的学者和专家，促进了学校学科建设和人才培养的国际化水平。0606第6章 学校未来发展

18、展望 学校的未来规划随着中国药科大学的快速发展，未来几年的战略规划方向和目标十分重要。建设一流药科大学是我们的基本要求和措施，同时也需要打造学校品牌形象和风格特色。推推进进教教育育改改革革的的创创新举措和实践新举措和实践探索创新课程体系和教学方式探索创新课程体系和教学方式完善课程内容和学习资源完善课程内容和学习资源促进实践能力培养和创新创业促进实践能力培养和创新创业推推动动教教育育国国际际化化的的战战略布局和措施略布局和措施加强国际交流与合作加强国际交流与合作建立国际化办学体系建立国际化办学体系培养具有国际视野的优秀人才培养具有国际视野的优秀人才 学校的教育改革创新重重塑塑学学科科发发展展的的

19、理理念和模式念和模式以学科交叉、协同创新为核心以学科交叉、协同创新为核心建立多学科、跨学科研究平台建立多学科、跨学科研究平台深入推进人才培养方式改革深入推进人才培养方式改革学校的科研创新学校的科研创新与完善与完善中国药科大学在科研方面也有着重要的发展目标。加强学中国药科大学在科研方面也有着重要的发展目标。加强学校和企业的合作创新，提高科研基础条件的设施配套，建校和企业的合作创新，提高科研基础条件的设施配套，建设国家特色学科和优势学科是我们的重要目标。设国家特色学科和优势学科是我们的重要目标。提倡社会公正、诚信守法、文明行为、全球视野学校应肩负的社会责任和价值观0103以人为本，营造良好的教育和

20、学习环境学校的师生文化和精神风貌02积极投身社会公益活动，为社会做出贡献学校的公益事业和社会服务建设一流药科大学的基本要求和措施构建专业特色、人才培养模式多样化、注重创新能力培养打造特色鲜明的本科教育不断优化研究生教育质量，培育具有创新精神的高层次人才加强和深化研究生教育引进和培养青年教师，提高教师教学和科研水平提升师资队伍水平建设国家一流学科，实现学科交叉融合深入推进学科建设总结中国药科大学在未来的发展中，将秉持着高端、创新、国际化的办学理念，不断推进教学、科研、社会服务等各个领域的创新发展，为培养有用之才和推动社会进步做出积极的贡献。0707第7章 总结 中国药科大学总中国药科大学总论论中

21、国药科大学是中国最早创办的药学院系之一，创建于中国药科大学是中国最早创办的药学院系之一，创建于19361936年。学校坐落于江苏省南京市江宁区，占地面积年。学校坐落于江苏省南京市江宁区，占地面积20002000余亩。学校的使命是服务于国家医药卫生事业，培余亩。学校的使命是服务于国家医药卫生事业，培养高素质医药人才，并为世界医药卫生事业的发展作出贡养高素质医药人才，并为世界医药卫生事业的发展作出贡献。献。学校概况和历史沿革1936年创建创建历史占地面积2000余亩学校规模近2万名师生师生人数 学校学科与专业药剂学、药物分析学、药理学等药学中药学、中药制药、中药资源与开发等中药学临床医学、基础医学

22、、公共卫生学等医学 学校的科研与实验室国家自然科学基金、省部级科研项目科研项目新药研究、传统药物研究、药物检测等药物研发药物分析实验室、制药实验室、生物实验室等实验室设施 国际学术交流、留学生项目等国际交流项目0103教师学者互访、学生交换项目等教师和学生交流02与美国、英国等国家的合作项目海外院校合作学校管理与服务学校领导、各部门、学院设置等组织机构图书馆、体育馆、食堂等服务设施学生社团、校园节庆等校园文化 学校的实践教学和实验教育校外实习、社会实践、创新创业等实践教学药物分析实验、药剂制备实验、临床技能训练等实验教育实验室、模拟药房、临床医学中心等教学设施 学校的安全规章制度灭火器使用、防

23、火漆涂刷等消防安全校园交通管理、车辆管理等交通安全校园巡逻、安保人员管理等校园安保 学校的未来发展展望新型人才培养模式、课程体系改革等教育改革创新研究生培养、科研成果转化等科研创新和完善社会服务和政策贡献等社会责任和价值观 学校的未来可行学校的未来可行性和挑战性和挑战随着时代的发展和社会的需要，中国药科大学将面临更多随着时代的发展和社会的需要，中国药科大学将面临更多的挑战和机遇。但我们有着过去的经验和未来的规划，有的挑战和机遇。但我们有着过去的经验和未来的规划，有着强大的师资力量和科研实力，相信在全体师生的共同努着强大的师资力量和科研实力，相信在全体师生的共同努力下，学校将迎来更加美好的未来！力下，学校将迎来更加美好的未来！谢谢观看！下次再见