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1、 联想思维及其训练 1 案例案例1 1l-“如如如如 果果果果 大大大大 风风风风 吹吹吹吹 起起起起 来来来来，木木木木 桶桶桶桶 店店店店 就就就就 会会会会 赚赚赚赚 钱钱钱钱。”当当当当大大大大风风风风吹吹吹吹起起起起来来来来的的的的时时时时候候候候，砂砂砂砂石石石石就就就就会会会会满满满满天天天天飞飞飞飞舞舞舞舞，这这这这会会会会导导导导致致致致瞎瞎瞎瞎子子子子的的的的增增增增加加加加，从从从从而而而而琵琵琵琵琶琶琶琶师师师师父父父父也也也也会会会会增增增增多多多多，越越越越来来来来越越越越多多多多的的的的人人人人会会会会以以以以猫猫猫猫的的的的毛毛毛毛代代代代替替替替琵琵琵琵琶琶琶
2、琶弦弦弦弦，因因因因而而而而猫猫猫猫会会会会减减减减少少少少，结结结结果果果果老老老老鼠鼠鼠鼠的的的的数数数数量量量量就就就就会会会会大大大大大大大大增增增增加加加加。由由由由于于于于老老老老鼠鼠鼠鼠会会会会咬咬咬咬破破破破木木木木桶桶桶桶，所所所所以以以以做做做做木木木木桶的店就会赚钱了。桶的店就会赚钱了。桶的店就会赚钱了。桶的店就会赚钱了。2 第第1 1节节 什么是联想思维什么是联想思维l l一、什么是联想思维一、什么是联想思维一、什么是联想思维一、什么是联想思维联想思维是指人们在头脑中将一种事物的形象与一联想思维是指人们在头脑中将一种事物的形象与一联想思维是指人们在头脑中将一种事物的形象
3、与一联想思维是指人们在头脑中将一种事物的形象与一种事物的形象联想起来，探索它们之间共同的或类似种事物的形象联想起来，探索它们之间共同的或类似种事物的形象联想起来，探索它们之间共同的或类似种事物的形象联想起来，探索它们之间共同的或类似的规律，从而解决问题的思维方法。的规律，从而解决问题的思维方法。的规律，从而解决问题的思维方法。的规律，从而解决问题的思维方法。小麦小麦小麦小麦-田野田野田野田野-运动场运动场运动场运动场-皮球。皮球。皮球。皮球。天空天空天空天空-大地大地大地大地-水水水水-渴渴渴渴-茶。茶。茶。茶。高山高山高山高山-平地平地平地平地-平面平面平面平面-镜面镜面镜面镜面-镜子；镜子
4、；镜子；镜子；3 【案例】金榜题名有两个秀才进京赶考，途中遇到了一支出殡的队伍，有两个秀才进京赶考，途中遇到了一支出殡的队伍，有两个秀才进京赶考，途中遇到了一支出殡的队伍，有两个秀才进京赶考，途中遇到了一支出殡的队伍，其中一个秀才眉头紧锁，心里咯噔了一下，心想：真其中一个秀才眉头紧锁，心里咯噔了一下，心想：真其中一个秀才眉头紧锁，心里咯噔了一下，心想：真其中一个秀才眉头紧锁，心里咯噔了一下，心想：真是倒霉，赶考竟然遇到棺材，完了完了，中榜没希望是倒霉，赶考竟然遇到棺材，完了完了，中榜没希望是倒霉，赶考竟然遇到棺材，完了完了，中榜没希望是倒霉，赶考竟然遇到棺材，完了完了，中榜没希望了。当他走进考
5、场，那黑黑的棺材始终在他的脑海里了。当他走进考场，那黑黑的棺材始终在他的脑海里了。当他走进考场，那黑黑的棺材始终在他的脑海里了。当他走进考场，那黑黑的棺材始终在他的脑海里挥之不去，结果文思枯竭，果然名落孙山。挥之不去，结果文思枯竭，果然名落孙山。挥之不去，结果文思枯竭，果然名落孙山。挥之不去，结果文思枯竭，果然名落孙山。另一个秀才一开始心里也咯噔了一下但转念一想：另一个秀才一开始心里也咯噔了一下但转念一想：另一个秀才一开始心里也咯噔了一下但转念一想：另一个秀才一开始心里也咯噔了一下但转念一想：棺材，棺材，官财！不就是有官又有财吗。好兆头！棺材，棺材，官财！不就是有官又有财吗。好兆头！棺材，棺材
6、，官财！不就是有官又有财吗。好兆头！棺材，棺材，官财！不就是有官又有财吗。好兆头！一定高中！结果考试时，他文思泉涌，金榜题名！一定高中！结果考试时，他文思泉涌，金榜题名！一定高中！结果考试时，他文思泉涌，金榜题名！一定高中！结果考试时，他文思泉涌，金榜题名！回来后，他们两个都对家里人说那棺材好灵！回来后，他们两个都对家里人说那棺材好灵！回来后，他们两个都对家里人说那棺材好灵！回来后，他们两个都对家里人说那棺材好灵！4 第第1 1节节 什么是联想思维什么是联想思维二、联想思维的特征二、联想思维的特征二、联想思维的特征二、联想思维的特征（1 1 1 1）连续性）连续性）连续性）连续性（2 2 2
7、2）形象性）形象性）形象性）形象性（3 3 3 3）概括性）概括性）概括性）概括性三、联系思维的作用三、联系思维的作用三、联系思维的作用三、联系思维的作用联想思维的作用是使两个看去不相关联的事物建立联想思维的作用是使两个看去不相关联的事物建立联想思维的作用是使两个看去不相关联的事物建立联想思维的作用是使两个看去不相关联的事物建立联系，从而产生创新设想和成果。联系，从而产生创新设想和成果。联系，从而产生创新设想和成果。联系，从而产生创新设想和成果。【案例案例案例案例】蜘蛛网蜘蛛网蜘蛛网蜘蛛网-吊桥吊桥吊桥吊桥5 第第2 2节节 联想思维的类型联想思维的类型一、相近联想（同一联想、接近联想）一、相
8、近联想（同一联想、接近联想）一、相近联想（同一联想、接近联想）一、相近联想（同一联想、接近联想）是指利用相同处境的人，相似的社会现象，相近的是指利用相同处境的人，相似的社会现象，相近的是指利用相同处境的人，相似的社会现象，相近的是指利用相同处境的人，相似的社会现象，相近的时代背景及在时间或空间上的相接近原事物，或在相时代背景及在时间或空间上的相接近原事物，或在相时代背景及在时间或空间上的相接近原事物，或在相时代背景及在时间或空间上的相接近原事物，或在相同或相近的方向上都可以引起不同事物之间的联想，同或相近的方向上都可以引起不同事物之间的联想，同或相近的方向上都可以引起不同事物之间的联想，同或相
9、近的方向上都可以引起不同事物之间的联想，进而产生某种新设想的思维方式。它最主要的特征就进而产生某种新设想的思维方式。它最主要的特征就进而产生某种新设想的思维方式。它最主要的特征就进而产生某种新设想的思维方式。它最主要的特征就是同质的甲与乙之间的相近点，相似点。是同质的甲与乙之间的相近点，相似点。是同质的甲与乙之间的相近点，相似点。是同质的甲与乙之间的相近点，相似点。雷雷雷雷雨雨雨雨当你遇到老同学时，就可能联想到过去你们之间的当你遇到老同学时，就可能联想到过去你们之间的当你遇到老同学时，就可能联想到过去你们之间的当你遇到老同学时，就可能联想到过去你们之间的事情。事情。事情。事情。【案例案例案例案
10、例】6 第第2 2节节 联想思维的类型联想思维的类型二、相似联想（类比，比较）二、相似联想（类比，比较）二、相似联想（类比，比较）二、相似联想（类比，比较）相相相相似似似似联联联联想想想想就就就就是是是是由由由由某某某某一一一一事事事事物物物物或或或或现现现现象象象象想想想想到到到到与与与与它它它它相相相相似似似似的的的的其其其其他他他他事事事事物物物物或或或或现现现现象象象象，进进进进而而而而产产产产生生生生某某某某种种种种新新新新设设设设想想想想。这这这这种种种种相相相相似似似似，可可可可以以以以是是是是事事事事物物物物的的的的形形形形状状状状、结结结结构构构构、功功功功能能能能、性性性性
11、质质质质等等等等某某某某一一一一方方方方面面面面或或或或某某某某几几几几个个个个方方方方面面面面。它它它它最最最最主主主主要要要要的的的的特特特特征征征征是是是是不不不不同同同同质质质质的的的的甲甲甲甲与与与与乙乙乙乙之之之之间间间间由由由由此及彼地类比推移。此及彼地类比推移。此及彼地类比推移。此及彼地类比推移。红领巾红领巾红领巾红领巾好学生好学生好学生好学生窗前明月光、疑是地上霜。窗前明月光、疑是地上霜。窗前明月光、疑是地上霜。窗前明月光、疑是地上霜。松、竹、梅松、竹、梅松、竹、梅松、竹、梅-7 相似联想1 1 1 1、外部形态相似。、外部形态相似。、外部形态相似。、外部形态相似。2 2 2
12、 2、内容逻辑相似。、内容逻辑相似。、内容逻辑相似。、内容逻辑相似。3 3 3 3、情感反映相似。、情感反映相似。、情感反映相似。、情感反映相似。8 花瓶设计花瓶设计花瓶设计花瓶设计花瓶瓶颈造型根据叶花瓶瓶颈造型根据叶花瓶瓶颈造型根据叶花瓶瓶颈造型根据叶子形态仿生，与插花子形态仿生，与插花子形态仿生，与插花子形态仿生，与插花相互搭配，使得花瓶相互搭配，使得花瓶相互搭配，使得花瓶相互搭配，使得花瓶与插花互相辉映，清与插花互相辉映，清与插花互相辉映，清与插花互相辉映，清新自然新自然新自然新自然9 蜂蜜瓶蜂蜜瓶蜂蜜瓶蜂蜜瓶瓶身与蜜蜂的外貌特征相似，产品语言一目了。瓶身与蜜蜂的外貌特征相似，产品语言一
13、目了。瓶身与蜜蜂的外貌特征相似，产品语言一目了。瓶身与蜜蜂的外貌特征相似，产品语言一目了。10 蝙蝠车蝙蝠车蝙蝠车蝙蝠车车身根据蝙蝠形态仿生，为跑车赋予神秘、速度车身根据蝙蝠形态仿生，为跑车赋予神秘、速度车身根据蝙蝠形态仿生，为跑车赋予神秘、速度车身根据蝙蝠形态仿生，为跑车赋予神秘、速度感。感。感。感。11 月球月球月球月球LEDLEDLEDLED灯灯灯灯 灯罩形似月球表面，将灯灯罩形似月球表面，将灯灯罩形似月球表面，将灯灯罩形似月球表面，将灯与月亮联系起来，弥漫着与月亮联系起来，弥漫着与月亮联系起来，弥漫着与月亮联系起来，弥漫着浪漫、宁静的气氛。浪漫、宁静的气氛。浪漫、宁静的气氛。浪漫、宁静
14、的气氛。12 数码相机数码相机数码相机数码相机机壳运用钻石的切割形态，为相机添加时尚高贵机壳运用钻石的切割形态，为相机添加时尚高贵机壳运用钻石的切割形态，为相机添加时尚高贵机壳运用钻石的切割形态，为相机添加时尚高贵的气质。的气质。的气质。的气质。13 内容逻辑相似“瀑布瀑布瀑布瀑布”水龙头水龙头水龙头水龙头水龙头出水如瀑布般直泄，洗水时给人予诗意般水龙头出水如瀑布般直泄，洗水时给人予诗意般水龙头出水如瀑布般直泄，洗水时给人予诗意般水龙头出水如瀑布般直泄，洗水时给人予诗意般的精神享受。的精神享受。的精神享受。的精神享受。14 花瓶花瓶花瓶花瓶花插在鲸鱼形的瓶子上，俨如跃出水面喷出水柱花插在鲸鱼形
15、的瓶子上，俨如跃出水面喷出水柱花插在鲸鱼形的瓶子上，俨如跃出水面喷出水柱花插在鲸鱼形的瓶子上，俨如跃出水面喷出水柱的鲸鱼，生动有趣。的鲸鱼，生动有趣。的鲸鱼，生动有趣。的鲸鱼，生动有趣。15 16 情感反映相似削笔器削笔器削笔器削笔器削笔时的形态如同可爱的木头人。削笔时的形态如同可爱的木头人。削笔时的形态如同可爱的木头人。削笔时的形态如同可爱的木头人。17 搁筷器搁筷器搁筷器搁筷器18 速度表速度表速度表速度表当看到这样的速度表，还敢再超速行驶吗？当看到这样的速度表，还敢再超速行驶吗？当看到这样的速度表，还敢再超速行驶吗？当看到这样的速度表，还敢再超速行驶吗？19 “德芙德芙德芙德芙”巧克力广
16、告词为巧克力广告词为巧克力广告词为巧克力广告词为“牛奶香浓，丝船般感牛奶香浓，丝船般感牛奶香浓，丝船般感牛奶香浓，丝船般感受受受受”。这是用丝绸的质地与巧克力的纯正口味进。这是用丝绸的质地与巧克力的纯正口味进。这是用丝绸的质地与巧克力的纯正口味进。这是用丝绸的质地与巧克力的纯正口味进行类比。行类比。行类比。行类比。20 第第2 2节节 联想思维的类型联想思维的类型三、对比联想（相反、矛盾联想）三、对比联想（相反、矛盾联想）三、对比联想（相反、矛盾联想）三、对比联想（相反、矛盾联想）是是是是由由由由事事事事物物物物间间间间完完完完全全全全对对对对立立立立或或或或存存存存在在在在某某某某种种种种差
17、差差差异异异异而而而而引引引引起起起起的的的的联联联联想想想想。其其其其突突突突出出出出的的的的特特特特征征征征就就就就是是是是背背背背逆逆逆逆性性性性、挑挑挑挑战战战战性性性性、批批批批判判判判性性性性。也也也也称称称称相相相相反反反反联联联联想想想想，相相相相反反反反特特特特征征征征的的的的事事事事物物物物或或或或相相相相互互互互对对对对立立立立的的的的事事事事物物物物间间间间所所所所形形形形成成成成的的的的联联联联想。想。想。想。【案例案例案例案例】老摩根卖鸡蛋老摩根卖鸡蛋老摩根卖鸡蛋老摩根卖鸡蛋21 第第2 2节节 联想思维的类型联想思维的类型四、因果联想四、因果联想四、因果联想四、因
18、果联想是是是是指指指指由由由由于于于于两两两两个个个个事事事事物物物物存存存存在在在在因因因因果果果果关关关关系系系系而而而而引引引引起起起起的的的的联联联联想想想想。这这这这种种种种联联联联想想想想往往往往往往往往是是是是双双双双向向向向的的的的，既既既既可可可可以以以以由由由由起起起起因因因因想想想想到到到到结结结结果果果果，也也也也可可可可以由结果想到起因。以由结果想到起因。以由结果想到起因。以由结果想到起因。【案例案例案例案例】22 第第2 2节节 联想思维的类型联想思维的类型五、强制联想五、强制联想五、强制联想五、强制联想也也也也称称称称超超超超序序序序联联联联想想想想。就就就就是是
19、是是把把把把乍乍乍乍看看看看起起起起来来来来无无无无法法法法联联联联系系系系到到到到一一一一起起起起的的的的事事事事物物物物强强强强行行行行糅糅糅糅合合合合在在在在一一一一起起起起，以以以以求求求求找找找找到到到到转转转转换换换换想想想想法法法法的的的的机机机机遇遇遇遇，获获获获得得得得意想不到的成果的一种思维方法。意想不到的成果的一种思维方法。意想不到的成果的一种思维方法。意想不到的成果的一种思维方法。【案例案例案例案例】电影机的发明电影机的发明电影机的发明电影机的发明23 第第3 3节节 联想思维训练联想思维训练一、提高联想速度训练一、提高联想速度训练一、提高联想速度训练一、提高联想速度训
20、练给给给给定定定定两两两两个个个个词词词词或或或或两两两两个个个个物物物物，然然然然后后后后通通通通过过过过联联联联想想想想在在在在最最最最短短短短的的的的时时时时间间间间里里里里由一个词或物想到另一个词或物。由一个词或物想到另一个词或物。由一个词或物想到另一个词或物。由一个词或物想到另一个词或物。【例例例例】钢笔钢笔钢笔钢笔-月亮月亮月亮月亮钢笔钢笔钢笔钢笔-书桌书桌书桌书桌-窗帘窗帘窗帘窗帘-月亮月亮月亮月亮【训练题训练题训练题训练题】（l l l l）猫）猫）猫）猫-人；人；人；人；（2 2 2 2）茅草）茅草）茅草）茅草-西瓜西瓜西瓜西瓜（3 3 3 3）算盘）算盘）算盘）算盘-地球。
21、地球。地球。地球。24 第第3 3节节 联想思维训练联想思维训练二、提高联想数量训练二、提高联想数量训练二、提高联想数量训练二、提高联想数量训练给定一个词或物，然后由这个词或物联想到其它给定一个词或物，然后由这个词或物联想到其它给定一个词或物，然后由这个词或物联想到其它给定一个词或物，然后由这个词或物联想到其它更多的词或物，在规定的时间内，想得越多越好。更多的词或物，在规定的时间内，想得越多越好。更多的词或物，在规定的时间内，想得越多越好。更多的词或物，在规定的时间内，想得越多越好。【例例例例1 1 1 1】请在请在请在请在1 1 1 1分钟内说出家电产品的名称。分钟内说出家电产品的名称。分钟
22、内说出家电产品的名称。分钟内说出家电产品的名称。【例例例例2 2 2 2】请在请在请在请在1 1 1 1分钟内尽可能多的说出形容分钟内尽可能多的说出形容分钟内尽可能多的说出形容分钟内尽可能多的说出形容“美美美美”的词。的词。的词。的词。25 第第3 3节节 联想思维训练联想思维训练三、三、三、三、“焦点焦点焦点焦点“联想训练联想训练联想训练联想训练在具体思维过程中，可围绕在具体思维过程中，可围绕在具体思维过程中，可围绕在具体思维过程中，可围绕“焦点焦点焦点焦点”，通过接近联，通过接近联，通过接近联，通过接近联想、相似联想、对比联想等等，组成一个完整的联想想、相似联想、对比联想等等，组成一个完整
23、的联想想、相似联想、对比联想等等，组成一个完整的联想想、相似联想、对比联想等等，组成一个完整的联想思维过程。思维过程。思维过程。思维过程。【例例例例】对对对对“铅笔铅笔铅笔铅笔”分别进行接近联想、相似联想、分别进行接近联想、相似联想、分别进行接近联想、相似联想、分别进行接近联想、相似联想、对比联想。对比联想。对比联想。对比联想。26 第第3 3节节 联想思维训练联想思维训练四、思考练习四、思考练习四、思考练习四、思考练习1 1 1 1四步概念联想四步概念联想四步概念联想四步概念联想天空天空天空天空茶茶茶茶 木材木材木材木材皮球皮球皮球皮球 高山高山高山高山烟囱烟囱烟囱烟囱足球足球足球足球讲台讲台讲台讲台 粉笔粉笔粉笔粉笔原子弹原子弹原子弹原子弹 黑板黑板黑板黑板聂卫平聂卫平聂卫平聂卫平2 2 2 2焦点联想练习焦点联想练习焦点联想练习焦点联想练习从下列四样物品找联想点设计新款的椅子（找出以从下列四样物品找联想点设计新款的椅子（找出以从下列四样物品找联想点设计新款的椅子（找出以从下列四样物品找联想点设计新款的椅子（找出以下事物的特性，然后与焦点进行联想组合）。下事物的特性，然后与焦点进行联想组合）。下事物的特性，然后与焦点进行联想组合）。下事物的特性，然后与焦点进行联想组合）。钢材钢材钢材钢材 橡皮橡皮橡皮橡皮 水水水水 豆腐豆腐豆腐豆腐27