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1、1 2 相见欢相见欢选自选自南唐二主词南唐二主词，作，作 者者李煜李煜，五代时南，五代时南 唐国主，世称唐国主，世称李后李后 主。主。975年亡国降宋，年亡国降宋，后被毒死。后被毒死。相见欢，词牌名，又相见欢，词牌名，又作作“乌夜啼乌夜啼”。这首诗。这首诗是他降宋后写的，借是他降宋后写的，借以表达他的以表达他的亡国哀思亡国哀思。3 亡国前耿于享乐、亡国后亡国前耿于享乐、亡国后溺于悲哀，这就是李后主的一溺于悲哀，这就是李后主的一生。南唐亡国降来后，李煜被生。南唐亡国降来后，李煜被幽禁在汴京的一座深院小楼中，幽禁在汴京的一座深院小楼中，过着终日以泪洗面的凄凉日子，过着终日以泪洗面的凄凉日子，相见欢
2、相见欢写的就是这种囚禁写的就是这种囚禁生活的愁苦滋味。生活的愁苦滋味。写作背景4 无言独上西楼，无言独上西楼，月如钩。月如钩。寂寞梧桐深院锁清秋寂寞梧桐深院锁清秋。剪不断，剪不断，理还乱，理还乱，是离愁。是离愁。别是一般滋味在心头。别是一般滋味在心头。5 默默无言，孤孤单单默默无言，孤孤单单古诗翻译独自一人缓缓登上空空的西楼独自一人缓缓登上空空的西楼 抬头望天，只有一弯如钩冷月相伴抬头望天，只有一弯如钩冷月相伴低头望去只见梧桐寂寞地孤立院中低头望去只见梧桐寂寞地孤立院中 幽深的庭院被笼罩在清冷凄凉的秋幽深的庭院被笼罩在清冷凄凉的秋色之中。色之中。那剪也剪不断那剪也剪不断,理也理不清理也理不清让
3、人心乱如麻的，正是离别之苦让人心乱如麻的，正是离别之苦那悠悠愁思（丝）缠绕在心头那悠悠愁思（丝）缠绕在心头却又是另一种无可名状的痛苦。却又是另一种无可名状的痛苦。6 “无言独上西楼无言独上西楼”，直接呈现出词人，直接呈现出词人的孤独身影，不见一丝帝王气象。后的孤独身影，不见一丝帝王气象。后主失国后，主失国后，痛苦无人与说痛苦无人与说,也不愿与也不愿与人诉说人诉说,说了何用说了何用?又有谁能理解自己又有谁能理解自己?“无言无言”加上加上“独上独上”仿佛使人看仿佛使人看到一个到一个“斯人独憔悴斯人独憔悴”的孤独身影。的孤独身影。西楼见月，夜已深沉，顾影徘徊，不西楼见月，夜已深沉，顾影徘徊，不能入寐
4、，其人之浓重愁情可见。能入寐，其人之浓重愁情可见。7 他抬头望月，月如钩，在伤心人他抬头望月，月如钩，在伤心人眼里，这残月不也象征着人事的眼里，这残月不也象征着人事的缺憾吗？再向深院望去，冷月的缺憾吗？再向深院望去，冷月的清光照着梧桐的疏影，寂寞庭院，清光照着梧桐的疏影，寂寞庭院，关锁着冷冷的清秋，多么清冷的关锁着冷冷的清秋，多么清冷的环境啊！（此处明为写景，你认环境啊！（此处明为写景，你认为仅是写景吗？为仅是写景吗？“寂寞寂寞”一词该一词该如何理解呢？）如何理解呢？）8 “寂寞梧桐深院锁清秋”，写景写人，人景合一。自然不光写天上月，院内梧桐，而是写见桐见月的人，是深层次的抒情。寂寞的不是梧桐
5、，不是深院，而是词人在梧桐深院中的感受。“锁”一是景物描写，种着梧桐树的寂静庭院为秋色所笼罩。实体的梧桐深院锁住了抽象的深秋，喻无情的囚笼锁住了多情的皇帝。二是暗指词人惨遭囚禁的悲惨遭遇。“锁”字下的重而真切，因为这是一个在清夜深秋的囚徒的感情体验。被锁者，实非“清秋”，亦人也。失去自由，生不如死。9 上阕所写，全是后主上阕所写，全是后主眼中之景，眼前的一眼中之景，眼前的一切都着上冷落凄清的切都着上冷落凄清的色彩。色彩。10 无言独上西楼，无言独上西楼，月如钩。月如钩。寂寞梧桐深院锁清秋寂寞梧桐深院锁清秋。上上片片写景，写景，用寂用寂寞清秋的夜色寞清秋的夜色烘托烘托一一个皇帝变为囚徒个皇帝变为
6、囚徒孤寂孤寂愁苦的心态。愁苦的心态。11 面面对对如如此此寂寂寞寞凄凄清清之之景景，词词人人直直抒抒胸胸臆臆，“剪剪不不断断，理理还还乱乱，是是离离愁愁”，点点出出自自己己的的“离离愁愁”。他他的的离离愁愁，不不不不是是一一般般的的男男女女离离别别之之愁愁，而而是是失失掉掉故故国国的的深深愁愁长长恨恨。李李后后主主的的愁愁是是“剪剪不不断断，理理还还乱乱”，可可见见愁愁之之深深，恨恨之之长长。其其心心中中的的滋滋味味应应是是旁旁人所无法理解的。人所无法理解的。12 离愁本是内心一种抽象的感情，后离愁本是内心一种抽象的感情，后主把它写的很形象，此处用丝缕来比喻主把它写的很形象，此处用丝缕来比喻愁
7、思，用剪不断，理还乱形容愁思之纷愁思，用剪不断，理还乱形容愁思之纷繁和难以解开。生动形象地写出了词人繁和难以解开。生动形象地写出了词人愁肠百结，难以排遣的心情。使人仿佛愁肠百结，难以排遣的心情。使人仿佛看到离愁就像一团转动的乱丝，紧紧盘看到离愁就像一团转动的乱丝，紧紧盘绕着人，而无法摆脱。绕着人，而无法摆脱。本词中最值得后人称道的就是对本词中最值得后人称道的就是对“离愁离愁”的描写。你认为本词的描写妙在何处的描写。你认为本词的描写妙在何处？13 “别别是是一一般般滋滋味味在在心心头头”一一句句中中“别别是是”一一词词，就就是是不不同同于于一一般般，这这是是由由君君主主变变为为囚囚徒徒的的特特殊
8、殊滋滋味味，是是亡亡国国哀哀愁愁。这这种种滋滋味味，凡凡人人未未能能尝尝试试，只只有有自自家家领领略略。自自己己亲亲身身尝尝过过，尚尚且且说说不不出出，则则他他人人又又岂岂可可明明白白。此此所所谓谓“无无声声胜胜有有声声”，此此种种无无言言之之哀哀，更更胜胜于于痛痛哭哭流涕之哀。流涕之哀。“别是一般滋味别是一般滋味”也就是说不出是什也就是说不出是什么一种滋味，真是：只可意会，不可么一种滋味，真是：只可意会，不可言传。言传。14 剪不断，剪不断，理还乱，理还乱，是离愁。是离愁。别是一番滋味在心头。别是一番滋味在心头。下下片片用一个用一个具体的比喻具体的比喻，把离愁比，把离愁比喻成乱麻，喻成乱麻，
9、剪不断，理还乱。这离愁，剪不断，理还乱。这离愁，不是一般的暂离故乡，不是一般的暂离故乡，而是亡国之愁。而是亡国之愁。作者由一个皇帝变成一个囚徒，屈辱的作者由一个皇帝变成一个囚徒，屈辱的现实生活，迫使他体验到一般人所尝不现实生活，迫使他体验到一般人所尝不 到的生活滋味。到的生活滋味。这个比喻这个比喻 深刻地反映出作者切身感深刻地反映出作者切身感 受的无可解受的无可解 脱的愁苦。脱的愁苦。15 这首词上阕写眼中之景，下这首词上阕写眼中之景，下阕直抒胸臆，其实上下阕均为凄阕直抒胸臆，其实上下阕均为凄婉之情所笼罩。上阕情随景生，婉之情所笼罩。上阕情随景生，情景交融；下阕从具体描写到无情景交融；下阕从具
10、体描写到无法形容。百般写情，所以感人至法形容。百般写情，所以感人至深。深。16 这首词是李煜降这首词是李煜降宋之后写宋之后写 的，诗中表的，诗中表达了他的达了他的亡国哀思亡国哀思。“剪不断，理还乱剪不断，理还乱”现现在形容人内心的在形容人内心的 烦乱，烦乱，或形容某些事或形容某些事 难以处难以处理解决。理解决。17 18 晏殊，字同叔，他是北宋初期的主要词人。晏殊在政治上是一个志得意满的达官贵人。他的词往往是结合宴游之余的消遣之作，抒写春花秋月的闲愁。含情凄婉，音调和谐，词风和婉明丽，风流蕴藉。著有珠玉词19 20 浣浣 溪溪 沙沙晏晏 殊殊小园香径独徘徊。小园香径独徘徊。夕阳西下几时回？夕阳
11、西下几时回？一曲新词酒一杯，一曲新词酒一杯，去年天气旧亭台。去年天气旧亭台。无可奈何花落去，无可奈何花落去，似曾相识燕归来。似曾相识燕归来。21 开头“一曲新词酒一杯”，歌咏的是自己富贵闲适的生活。他是一位达官贵人，诗酒是其生活的重要内容。“一曲新词”表明诗人尤喜填词，而且常常饮酒助诗兴。可此刻，他感受到的是欢乐吗？22 此刻他感受到的并不是欢乐，此刻他感受到的并不是欢乐，而是怅惘，而且是经年以来而是怅惘，而且是经年以来就埋藏在心底的一种寂寞与就埋藏在心底的一种寂寞与惆怅。自吟自饮，借酒消愁。惆怅。自吟自饮，借酒消愁。23 “夕阳西下几时夕阳西下几时回回”，是就眼前之，是就眼前之景来抒写情怀。
12、在景来抒写情怀。在落日的余晖中，常落日的余晖中，常常使人产生暮年之常使人产生暮年之慨，慨，“几时回几时回”是是无疑而问的设问句，无疑而问的设问句，抒发了诗人感慨年抒发了诗人感慨年华将逝之情。华将逝之情。24 下片紧承上片，下片紧承上片，“无可奈无可奈何花落去，似曾相识燕归来何花落去，似曾相识燕归来”中的中的“花落花落”。“燕归燕归”是眼是眼前景，前景，“无可奈何无可奈何”、“似曾似曾相识相识”是诗人主观的感情。是诗人主观的感情。“无可奈何无可奈何”表达了悼惜的情感，表达了悼惜的情感，“似曾相识似曾相识”表达了对时光流表达了对时光流逝的感伤。逝的感伤。这两句对仗工巧，意致缠这两句对仗工巧，意致缠
13、绵，语辞流利，语调谐婉，为绵，语辞流利，语调谐婉，为后世传诵的名句。后世传诵的名句。25 结句写诗人看到眼前花落、结句写诗人看到眼前花落、燕归的暮春景色之后惆怅的感情燕归的暮春景色之后惆怅的感情更为强烈了，更为强烈了，于是在小小的庭院于是在小小的庭院内、有落花余香的小路上独自徘内、有落花余香的小路上独自徘徊，流连忘返。徊，流连忘返。“香径香径”与上句与上句“落花落花”相呼应，小路上到处是相呼应，小路上到处是落花的幽香，可见花落之多。落花的幽香，可见花落之多。“独独”字突出了形影相吊，孤寂冷字突出了形影相吊，孤寂冷落。落。“徘徊徘徊”一词通过人物的动一词通过人物的动作，又强调了诗人伤感惆怅的情作
14、，又强调了诗人伤感惆怅的情绪。绪。26 感伤感伤年华年华易逝易逝悼惜悼惜春光春光难留难留对对比比对对比比新新旧旧去去来来下下 片片怀旧怀旧惜春惜春上上 片片无疑而问无疑而问几时回几时回细节描写细节描写独徘徊独徘徊1、词的上、下片各写什么的？、词的上、下片各写什么的？试各用两个字加以概括。试各用两个字加以概括。语言语言晓畅晓畅意蕴意蕴深广深广2、词的上、下片各抒发词人什、词的上、下片各抒发词人什么样的感情？么样的感情？3、为了加强情绪的表达，词的上、下片、为了加强情绪的表达，词的上、下片都用什么艺术手法？是怎样运用的？都用什么艺术手法？是怎样运用的？4、为了加强情绪的表达，词的上片的、为了加强情绪的表达，词的上片的末句在句式的运用上很有特点；下片末句在句式的运用上很有特点；下片的末句描写也很讲究，你能够对此作的末句描写也很讲究，你能够对此作点分析吗？点分析吗？5、作为婉约派的代表作的这首词作为婉约派的代表作的这首词风格比较鲜明，你能够说说这首词风格比较鲜明，你能够说说这首词的风格特征吗？的风格特征吗？27 这是晏殊的名篇这是晏殊的名篇之一，其内容为悼惜之一，其内容为悼惜春残，感伤年华。春残，感伤年华。28