《遗传规律题分类和其解题技巧省公共课一等奖全国赛课获奖课件.pptx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《遗传规律题分类和其解题技巧省公共课一等奖全国赛课获奖课件.pptx（50页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、第1页主要内容主要内容1.1.基本概念题基本概念题2.2.性状遗传方式判断题性状遗传方式判断题3.3.基因型推导题基因型推导题4.4.相关种类、概率、百分比计算题相关种类、概率、百分比计算题5.5.遗传中遗传中“特例特例”情况情况第2页2.2.悉记基因分离定律悉记基因分离定律6 6种种杂交组合后代情况。杂交组合后代情况。3.3.在基因分离定律基础上，会用在基因分离定律基础上，会用逐对基因分析法逐对基因分析法（先分后合）来解多对等位基因题。先分后合）来解多对等位基因题。解题基本解题基本能力能力要求要求 1.1.了解相关遗传专有名词。了解相关遗传专有名词。第3页一、基本概念题一、基本概念题.基因、
2、等位基因、显性基因、隐性基因基因、等位基因、显性基因、隐性基因 性状、相对性状、显性性状、隐性性状、性状、相对性状、显性性状、隐性性状、性状分离、性状分离、纯合体、杂合体纯合体、杂合体 例题例题 以下性状中，不属于相对性状是以下性状中，不属于相对性状是 （）A.A.高鼻梁与塌鼻梁高鼻梁与塌鼻梁 B.B.卷发与直卷发与直发发 C.C.五指与多指五指与多指 D.D.眼大与眼角上翘眼大与眼角上翘 相对性状判断相对性状判断：同种生物同种生物 同一性状同一性状 不一样表现不一样表现D D第4页3 3基因型、表现型基因型、表现型 例题例题 以下对基因型与表现型关系叙述，错误以下对基因型与表现型关系叙述，错
3、误是（是（）A A表现型相同，基因型不一定相同。表现型相同，基因型不一定相同。B B基因型相同，表现型不一定相同基因型相同，表现型不一定相同 C C在相同生活环境中，基因相同，表现型在相同生活环境中，基因相同，表现型 一定相同。一定相同。D D在相同生活环境中，基因相同，表现型在相同生活环境中，基因相同，表现型 不一定相同。不一定相同。注意注意:表现型表现型=基因型基因型+外界环境外界环境D D第5页2 2杂交、自交、杂交、自交、测交测交、回交、正反交回交、正反交 例题例题 已知豌豆高茎对矮茎是显性，欲知一高茎已知豌豆高茎对矮茎是显性，欲知一高茎豌豆基因型，最正确方法是（豌豆基因型，最正确方法
4、是（）A A让它与另一纯种高茎豌豆杂交让它与另一纯种高茎豌豆杂交 B B让它与另一杂种豌豆杂交让它与另一杂种豌豆杂交 C C让它与另一株矮茎豌豆杂交让它与另一株矮茎豌豆杂交 D D让它进行自花授粉让它进行自花授粉D D纯合子、杂合子判别方法纯合子、杂合子判别方法（1 1）对植物而言，用自交（最简便）或测交。对植物而言，用自交（最简便）或测交。（2 2）对动物而言，用测交。对动物而言，用测交。第6页二、遗传方式判断题二、遗传方式判断题 例题例题 下表为果蝇下表为果蝇二二个不一样突变品系与野生型个不一样突变品系与野生型正交和反交试验结果。正交和反交试验结果。试分析回答：试分析回答：第第组控制果蝇突
5、变型基因属于组控制果蝇突变型基因属于 遗传；遗传；第第组控制果蝇突变型基因属于组控制果蝇突变型基因属于 遗传；遗传；1 1细胞核遗传判断细胞核遗传判断第7页解：可经过正交和反交试验结果来判断遗解：可经过正交和反交试验结果来判断遗 传方式。传方式。第第组：性状一致且无性别上不一样组：性状一致且无性别上不一样 -细胞核遗传中常染色体遗传；细胞核遗传中常染色体遗传；第第组：性状不一致且有性别上不一样组：性状不一致且有性别上不一样 -细胞核遗传中细胞核遗传中X X染色体遗传染色体遗传；第8页2 2 2 2遗传规律实质和适用条件遗传规律实质和适用条件遗传规律实质和适用条件遗传规律实质和适用条件 例题例题
6、例题例题1111下面是对不一样性状自由组合现象理论解下面是对不一样性状自由组合现象理论解下面是对不一样性状自由组合现象理论解下面是对不一样性状自由组合现象理论解释，说明其遗传实质是释，说明其遗传实质是释，说明其遗传实质是释，说明其遗传实质是()()()()A.A.A.A.不一样性状受不一样对等位基因控制不一样性状受不一样对等位基因控制不一样性状受不一样对等位基因控制不一样性状受不一样对等位基因控制 B.B.B.B.非等位基因位于非同源染色体上非等位基因位于非同源染色体上非等位基因位于非同源染色体上非等位基因位于非同源染色体上 C.C.C.C.非等位基因间分离或重组互不干扰非等位基因间分离或重组
7、互不干扰非等位基因间分离或重组互不干扰非等位基因间分离或重组互不干扰 D.D.D.D.基因重组是生物变异原因之一基因重组是生物变异原因之一基因重组是生物变异原因之一基因重组是生物变异原因之一 例题例题22孟德尔孟德尔遗传规律在以下哪种生物中不起遗传规律在以下哪种生物中不起作用作用()()A.A.人类人类 B.B.玉米玉米 C.C.蓝藻蓝藻 D.D.大豆大豆 孟德尔遗传定律适合用于孟德尔遗传定律适合用于:真核生物真核生物,有性生有性生殖殖 生物核性状遗传生物核性状遗传C CC C第9页3 3.细胞核遗传方式判断细胞核遗传方式判断 例题例题 依据下列图判断：致病基因位于依据下列图判断：致病基因位于
8、_染染色色体上，属于体上，属于_遗传病。遗传病。第10页解题步骤：解题步骤：第一步：确定显隐性第一步：确定显隐性 1 1隐性：隐性：“无中生有为隐性无中生有为隐性”2 2显性：显性：“有中生无为显性有中生无为显性”该病是隐性遗传病该病是隐性遗传病第二步：确定常染色体遗传还是第二步：确定常染色体遗传还是X X染色体遗传（常染色体遗传（常从从X X染色体遗传特点来判断）染色体遗传特点来判断）X X染色体隐性遗传病主要特点：染色体隐性遗传病主要特点：依据该特点判断依据该特点判断:因为因为2 2患病患病,1 1和和2 2应应该患病该患病,而他们却正常而他们却正常,所以不可能是所以不可能是X X染色体隐
9、染色体隐性遗传病性遗传病,只能是常染色体隐性遗传病。只能是常染色体隐性遗传病。母亲病儿子必病，女儿病父亲必病母亲病儿子必病，女儿病父亲必病第11页1 1配子基因型推导配子基因型推导 例题例题 基因型为基因型为AaBb(AaBb(两对基因分别位于非同源两对基因分别位于非同源染色体上染色体上)个体，在一次排卵时发觉该卵细胞个体，在一次排卵时发觉该卵细胞基因型为基因型为aBaB，则在形成该卵细胞时随之产生，则在形成该卵细胞时随之产生极体基因型为（极体基因型为（）A AABAB、abab、ab ab B BAbAb、aBaB、AbAb C CABAB、aBaB、ab Dab DAbAb、ABAB、ab
10、ab三、基因型推导题三、基因型推导题解题指导解题指导：一个一个卵卵原细胞减数分裂产生原细胞减数分裂产生4 4个子个子细胞基因型两两相同，种类互补。细胞基因型两两相同，种类互补。B B第12页2.2.生物个体基因型推导生物个体基因型推导 例题例题 牵牛花红花牵牛花红花(A)(A)对白花对白花(a)(a)为显性，阔叶为显性，阔叶(B)(B)对窄叶对窄叶(b)(b)为显性，控制两对相对性状基因为显性，控制两对相对性状基因分别位于两对染色体上。纯合红花窄叶和纯合分别位于两对染色体上。纯合红花窄叶和纯合白花阔叶杂交后代，再与白花阔叶杂交后代，再与“某植株某植株”杂交，其杂交，其后代中红花阔叶、红花窄叶、
11、白花阔叶、白花后代中红花阔叶、红花窄叶、白花阔叶、白花窄叶百分比为窄叶百分比为3 3：1 1：3 3：1 1，“某植株某植株”基因型基因型是是 （)A AaaBb BaaBb BaaBB CaaBB CAaBb DAaBb DAAbbAAbb解题思绪：先分后合，用后代性状分离比推理法解题思绪：先分后合，用后代性状分离比推理法 （1 1）颜色：）颜色：红花红花白花白花11 Aaaa Aaaa （2 2）叶形：）叶形：阔叶阔叶窄叶窄叶31 BbBbBbBbA A第13页解：解：先把先把F F1 1（AaBbCcAaBbCc）自交分成以下）自交分成以下3 3对杂交：对杂交：基因型种类基因型种类 表现
12、型种类表现型种类 显性纯合子显性纯合子AABBCCAABBCC几率几率（1）AaAa 3 2 1/4AA AaAa 3 2 1/4AA（2）BbBb 3 2 1/4BB BbBb 3 2 1/4BB（3）CcCc 3 2 1/4CCCcCc 3 2 1/4CC F2:27 8 1/64 F2:27 8 1/64四、种类、概率和百分比推导题四、种类、概率和百分比推导题1 1普通题型普通题型 例题例题 基因型为基因型为AABBCCAABBCC和和aabbccaabbcc两种豌豆杂交，两种豌豆杂交，F F2 2代中基因型和表现型种类数以及显性纯合子代中基因型和表现型种类数以及显性纯合子几率依次是（几
13、率依次是（）A.18 A.18，6 6，1/32 B.271/32 B.27，8 8，1/32 1/32 C.27 C.27，8 8，1/64 D.181/64 D.18，6 6，1/641/64C C第14页2 2.自交和自由交配问题自交和自由交配问题不能准确把握交配组合方式不能准确把握交配组合方式不能正确考虑亲本系数不能正确考虑亲本系数F F2 2中高茎豌豆自交后代性状分离比是多少中高茎豌豆自交后代性状分离比是多少？自由交配后代又是多少？自由交配后代又是多少？犯错犯错原因原因5:18:1第15页2/3(32/3(3高高 1 1矮）矮）F F2 2中高茎豌豆自交后代性状分离比是多少？中高茎豌
14、豆自交后代性状分离比是多少？F F3 3 高茎高茎=1/3+2/33/4=5/6=1/3+2/33/4=5/6F F3 3 矮茎矮茎=2/31/4=1/6=2/31/4=1/6F F3 3中高茎中高茎:矮茎矮茎=5:1=5:1自交自交是指基因型相同个体进行交配是指基因型相同个体进行交配1/3 DD1/3 DD2/3 Dd2/3 Dd1/3 DD1/3 DD2/3 Dd2/3 Dd1/3 DD1/3 DD 高高第16页1/31/31/31/3高茎高茎1/32/31/32/3高茎高茎2/32/32/32/3（3 3高茎高茎 1 1矮茎）矮茎）交配方式交配方式假如假如F F2 2代高茎豌豆之间自由交
15、配代高茎豌豆之间自由交配 F F3 3中高茎中高茎:矮茎矮茎=8:1=8:1自由交配自由交配是指种群中雌雄个体能随机交配是指种群中雌雄个体能随机交配1/3 DD1/3 DD2/3 Dd2/3 Dd1/3 DD1/3 DD2/3 Dd2/3 Dd1/32/31/32/3高茎高茎第17页随机交配时可用随机交配时可用基因频率方法计算基因频率方法计算 展开展开:DD=4/9:DD=4/9，Dd=4/9Dd=4/9，dd=1/9dd=1/9 高茎高茎(Dd+Dd)(Dd+Dd)为为8/98/9，矮茎，矮茎(dd)(dd)为为1/9 1/9 F F2 2高茎豌豆中，基因型高茎豌豆中，基因型DDDD占占1
16、13 3，DdDd占占2 23 3群体中产生雌配子群体中产生雌配子:(2/3D 1/3 d)(2/3D 1/3 d)群体中产生雄配子群体中产生雄配子:(2/3D 1/3 d)(2/3D 1/3 d)雌雄配子结合是随机，能够用一个简单二项式表示雌雄配子结合是随机，能够用一个简单二项式表示:(2/3D+1/3d)(2/3D+1/3d)(2/3D+1/3d)(2/3D+1/3d)F F3 3中高茎中高茎:矮茎矮茎=8:1=8:1第18页例题：纯种黄圆和绿皱豌豆杂交（两对相对性状例题：纯种黄圆和绿皱豌豆杂交（两对相对性状独立遗传），独立遗传），F F2 2中中黄圆黄圆个体有几个基因型以及每个体有几个基
17、因型以及每一个基因性概率是多少？一个基因性概率是多少？F F1 1 YyRr YyRrF F2 2 黄圆黄圆 Y YR R YyYy黄黄(1YY 2Yy)(1YY 2Yy)RrRr圆圆(1RR 2Rr)(1RR 2Rr)1/3YY1/3RR=1/9 YyRR 1/3YY1/3RR=1/9 YyRR Y YYRr=1/3YY2/3Rr=2/9 YYRr YRr=1/3YY2/3Rr=2/9 YYRr YyRr=2/3Yy2/3Rr=4/9 YyRrYyRr=2/3Yy2/3Rr=4/9 YyRrYYRR=YYRR=YyRR=YyRR=2/3YY1/3RR=2/9 YyRR 2/3YY1/3RR=
18、2/9 YyRR 第19页3 3非群体遗传题非群体遗传题 例题例题 豚鼠黑色对白色为显性，现有两只杂合黑豚鼠黑色对白色为显性，现有两只杂合黑色豚鼠杂交，若产生色豚鼠杂交，若产生4 4只小豚鼠。这只小豚鼠。这4 4只小豚鼠颜只小豚鼠颜色可能是（色可能是（）A.3 A.3黑黑1 1白白B.3B.3白白1 1黑黑 C.2 C.2黑黑2 2白白D.D.全黑或全白全黑或全白解答：遗传规律中出现表现型、基因型百分比都解答：遗传规律中出现表现型、基因型百分比都是在群体很大时出现，假如群体数量少则可能出是在群体很大时出现，假如群体数量少则可能出现特殊百分比，这是解遗传规律题时要看清主要现特殊百分比，这是解遗传
19、规律题时要看清主要内容。内容。ABCD第20页2.2.基因致死现象基因致死现象4.4.基因互作现象基因互作现象1.1.蜜蜂发育问题蜜蜂发育问题3.3.复等位基因现象复等位基因现象五、遗传中五、遗传中“特例特例”情况情况第21页1.1.蜜蜂发育问题蜜蜂发育问题了解和掌握雄蜂假减数分裂过程，性别百分比方式。了解和掌握雄蜂假减数分裂过程，性别百分比方式。解题关键点：解题关键点：受精卵受精卵工蜂工蜂蜂王蜂王卵细胞卵细胞雄蜂雄蜂（孤雌生殖）（孤雌生殖）第22页 F F2 2雄蜂为雄蜂为ABAB、AbAb、aBaB、ab ab F F1 1雌蜂为雌蜂为AaBb AaBb F F2 2雌蜂为雌蜂为AaBbA
20、aBb、AabbAabb、aaBbaaBb、aabbaabbF F1 1雄蜂为雄蜂为ab ab 亲本雌蜂为亲本雌蜂为aabbaabb。亲本雄蜂为亲本雄蜂为ABAB。A A解解：蜂王和工蜂是由受精卵细胞发育而来，雄蜂蜂王和工蜂是由受精卵细胞发育而来，雄蜂是由未受精卵细胞直接发育而来。是由未受精卵细胞直接发育而来。蜜蜂基因型推导蜜蜂基因型推导 例题例题 一雌蜂和一雄蜂作亲本交配产生一雌蜂和一雄蜂作亲本交配产生F1F1代，在代，在F F1 1代雌雄个体交配产生代雌雄个体交配产生F F2 2代中，雄蜂基因型共有代中，雄蜂基因型共有ABAB、AbAb、aBaB、abab四种，雌蜂基因型共有四种，雌蜂基因
21、型共有AaBbAaBb、AabbAabb、aaBbaaBb，aabbaabb四种，则亲本基因型是四种，则亲本基因型是 A.aabbAB A.aabbAB B.AaBbAb B.AaBbAb C.AAbbaB C.AAbbaB D.AABBab D.AABBab第23页2.2.基因致死类基因致死类 致死作用能够发生在不一样阶段，在致死作用能够发生在不一样阶段，在配子期致死称为配子致死，在胚胎期或成配子期致死称为配子致死，在胚胎期或成体阶段致死称为合子致死。体阶段致死称为合子致死。按照正常遗传规律分析，然后再分析致按照正常遗传规律分析，然后再分析致死类型，确定最终基因型和表现型百分死类型，确定最终
22、基因型和表现型百分比。比。解题关键点：解题关键点：第24页【感悟【感悟高考】（高考】（1010四川卷）四川卷）31.31.（2 2）果蝇某一对相对性状）果蝇某一对相对性状由等位基因（由等位基因（N N，n n）控制，其中一个基因在纯合时能使合）控制，其中一个基因在纯合时能使合子致死（注：子致死（注：NN,XNN,Xn nX Xn n,X,Xn nY Y等均视为纯合子）。有些人用等均视为纯合子）。有些人用一对果蝇杂交，得到一对果蝇杂交，得到F F1 1代果蝇共代果蝇共185185只，其中雄蝇只，其中雄蝇6363只。只。控制这一性状基因位于控制这一性状基因位于_染色体上，成活果染色体上，成活果蝇基
23、因型共有蝇基因型共有_种。种。若若F F1 1代雌蝇仅有一个表现型，则致死基因是代雌蝇仅有一个表现型，则致死基因是_，F F1 1代雌蝇基因型为代雌蝇基因型为_。若若F1F1代雌蝇共有两种表现型，则致死基因是代雌蝇共有两种表现型，则致死基因是_。、(1)X3(2)nXNXNXNXn(3)N第25页n n解析解析解析解析 F1F1代果蝇共代果蝇共代果蝇共代果蝇共185185只，其中雄蝇只，其中雄蝇只，其中雄蝇只，其中雄蝇6363只只只只,由此可知该基由此可知该基由此可知该基由此可知该基因位于因位于因位于因位于X X染色体上，成活果蝇基因型共有染色体上，成活果蝇基因型共有染色体上，成活果蝇基因型共
24、有染色体上，成活果蝇基因型共有3 3种，雌蝇种，雌蝇种，雌蝇种，雌蝇2 2种，种，种，种，雄蝇雄蝇雄蝇雄蝇1 1种。若种。若种。若种。若F1F1代雌蝇仅有一个表现型，则致死基因是代雌蝇仅有一个表现型，则致死基因是代雌蝇仅有一个表现型，则致死基因是代雌蝇仅有一个表现型，则致死基因是n n，亲本基因型为，亲本基因型为，亲本基因型为，亲本基因型为XNXn,XNYXNXn,XNY，F1F1代雌蝇基因型为代雌蝇基因型为代雌蝇基因型为代雌蝇基因型为XNXN XNXn XNXN XNXn ，若，若，若，若F1F1代雌蝇共有两种表现型，则致代雌蝇共有两种表现型，则致代雌蝇共有两种表现型，则致代雌蝇共有两种表现
25、型，则致死基因是死基因是死基因是死基因是NN，亲本基因型为，亲本基因型为，亲本基因型为，亲本基因型为XNXn XnY XNXn XnY。F1F1代雌蝇基代雌蝇基代雌蝇基代雌蝇基因型为因型为因型为因型为XN Xn XnXn XN Xn XnXn，百分比，百分比，百分比，百分比1 1：1 1，雄蝇基因型为，雄蝇基因型为，雄蝇基因型为，雄蝇基因型为XnYXnY。第26页3.3.复等位基因类复等位基因类把在群体中占据同源染色体上同一位点两个以上基把在群体中占据同源染色体上同一位点两个以上基因定义为复等位基因。比如：人类因定义为复等位基因。比如：人类ABOABO血型血型 I IA Ai iI IB B表
26、现型表现型表现型表现型基因型基因型基因型基因型A A A AB B B BABABABABO O O OI IA AI IA AI IA Ai iI IB BI IB BI IB Bi iI IA AI IB Biiii。第27页4.4.基因相互作用基因相互作用 基因普通都不是独立起作用，生物性状也往往不基因普通都不是独立起作用，生物性状也往往不是简单决定于单个基因，而是不一样基因相互作用是简单决定于单个基因，而是不一样基因相互作用结果结果等位基因相互作用等位基因相互作用非等位基因相互作用非等位基因相互作用完全显性完全显性镶嵌显性镶嵌显性共显性共显性不完全显性不完全显性（3 3：1 1）（1
27、1：2 2：1 1）（1 1：2 2：1 1）（1 1：2 2：1 1）第28页非等位基因相互作用非等位基因相互作用 基因互作类型有各种基因互作类型有各种:互补作用互补作用 积加作用积加作用重合作用重合作用上位作用上位作用抑制作用抑制作用 几几对对基基因因相相互互作作用用决决定定同同一一性性状状发发育育遗遗传传现现象象，称为基因互作。称为基因互作。第29页两种显性基因同时存在时产生一个性状，单独两种显性基因同时存在时产生一个性状，单独存在时能分别表示相同性状，两种基因均为隐性时存在时能分别表示相同性状，两种基因均为隐性时又表现为另一个性状。又表现为另一个性状。P P 圆球形圆球形AAbbAAb
28、b圆球形圆球形aaBBaaBB F F1 1 扁盘形扁盘形AaBbAaBb F F2 2 9 9扁盘形（扁盘形（A_B_A_B_）：）：6 6圆球形（圆球形（3A_bb+3aaB_ 3A_bb+3aaB_）：）：1 1长圆形（长圆形（aabbaabb）-南瓜果形遗传南瓜果形遗传1 1 积加效应积加效应第30页 P 白花白花CCppPPcc白花白花 F1 紫花紫花CcPp F2 9 9紫花（紫花（紫花（紫花（C_P_C_P_）：）：）：）：7 7白（白（白（白（3C_pp+3ccP_+1ccpp3C_pp+3ccP_+1ccpp）两对独立遗传基因分别处于纯合显性或杂合两对独立遗传基因分别处于纯合
29、显性或杂合显性状态时共同决定一个性状发育；当只有显性状态时共同决定一个性状发育；当只有一对基因是显性，或两对基因都是隐性时，一对基因是显性，或两对基因都是隐性时，则表现为另一个性状。则表现为另一个性状。2 2 互补效应互补效应-香豌豆花色遗传香豌豆花色遗传香豌豆花色遗传香豌豆花色遗传第31页 P P 白皮白皮WWYY wwyyWWYY wwyy 绿皮绿皮 F F1 1 WwYy WwYy白皮白皮 F F2 2 12121212白皮白皮白皮白皮(9W_Y_+3W_yy)(9W_Y_+3W_yy)(9W_Y_+3W_yy)(9W_Y_+3W_yy)：3 3 3 3 黄皮黄皮黄皮黄皮（wwY_wwY
30、_wwY_wwY_）：）：）：）：1 1 1 1绿皮绿皮绿皮绿皮（wwyywwyywwyywwyy）3显性上位作用显性上位作用 两对独立遗传基因共同对一对性状发生作用，两对独立遗传基因共同对一对性状发生作用，其中一对对另一对基因表现有遮盖作用，称为上其中一对对另一对基因表现有遮盖作用，称为上位性假如是显性起遮盖作用称为上位显性基因位性假如是显性起遮盖作用称为上位显性基因。-西葫芦皮色遗传西葫芦皮色遗传第32页 小结小结：能够看出，基因互作各种表能够看出，基因互作各种表现型百分比都是从现型百分比都是从9:3:3:19:3:3:1基础上演变基础上演变而来，只是百分比有所改变，而基因而来，只是百分比
31、有所改变，而基因型百分比依然和独立分配是一致型百分比依然和独立分配是一致第33页F F2 2性状分离比性状分离比以以2 2对基因独立遗传为对基因独立遗传为例例n nF1F1测交后代性状分离比测交后代性状分离比9:79:79:6:19:6:115:115:112:3:112:3:19:3:49:3:413:313:31 1：3 31 1：2 2：1 13 3：1 12 2：1 1：1 11 1：1 1：2 23 3：1 1完成以下表格完成以下表格第34页解题关键点：解题关键点：1.1.依据依据F F2 2性状分离比之和确定性状分离比之和确定3.3.按照正常遗传规律分析按照正常遗传规律分析 =4,
32、=4,=4,=4,受受受受1 1 1 1对基因控制对基因控制对基因控制对基因控制=16,=16,=16,=16,受受受受2 2 2 2对基因控制对基因控制对基因控制对基因控制=64,=64,=64,=64,受受受受3 3 3 3对基因控制对基因控制对基因控制对基因控制性状遗传受几对基因控制性状遗传受几对基因控制每一对基因是否独立遗传每一对基因是否独立遗传 2.2.依据依据9 9（A AB B)：3(A3(Abb):3(aaBbb):3(aaB)：1(aabb)1(aabb)特点确定表现型和基因型关系特点确定表现型和基因型关系4 4n n，受，受n n对基因控制对基因控制第35页感悟高考感悟高考
33、（1010全国全国1 1）33.33.（1212分）现有分）现有4 4个纯合南瓜品种，其中个纯合南瓜品种，其中2 2个个品种果形表现为圆形（圆甲和圆乙），品种果形表现为圆形（圆甲和圆乙），1 1个表现为扁盘形个表现为扁盘形（扁盘），（扁盘），1 1个表现为长形（长）。用这个表现为长形（长）。用这4 4个南瓜品种做了个南瓜品种做了3 3个试验，结果以下：个试验，结果以下：试验试验1 1：圆甲：圆甲圆乙，圆乙，F F1 1为扁盘，为扁盘，F F2 2中扁盘：圆：长中扁盘：圆：长=9 =9：6 6：1 1试验试验2 2：扁盘：扁盘长，长，F F1 1为扁盘，为扁盘，F F2 2中扁盘：圆：长中扁盘：
34、圆：长=9 =9：6 6：1 1试验试验3 3：用长形品种植株花粉分别对上述两个杂交组合：用长形品种植株花粉分别对上述两个杂交组合F F1 1植株授粉，其后代中扁盘：圆：长均等于植株授粉，其后代中扁盘：圆：长均等于1 1：2 2：1 1。综合上述试验结果，请回答：综合上述试验结果，请回答：（1 1）南瓜果形遗传受对等位基因控制，且遵照）南瓜果形遗传受对等位基因控制，且遵照定律。定律。2 2自由组合自由组合第36页试验试验1 1：圆甲：圆甲圆乙，圆乙，F F1 1为扁盘，为扁盘，F F2 2中扁盘：圆：长中扁盘：圆：长=9 =9：6 6：1 1试验试验2 2：扁盘：扁盘长，长，F F1 1为扁盘
35、，为扁盘，F F2 2中扁盘：圆：长中扁盘：圆：长=9 =9：6 6：1 1试验试验3 3：用长形品种植株花粉分别对上述两个杂交组合：用长形品种植株花粉分别对上述两个杂交组合F1F1植株授粉，其后代中扁盘：圆：长均等于植株授粉，其后代中扁盘：圆：长均等于1 1：2 2：1 1。（2 2）若果形由一对等位基因控制用）若果形由一对等位基因控制用A A、a a表示，若由两对表示，若由两对等位基因控制用等位基因控制用A A、a a和和B B、b b表示，以这类推，则圆形基因表示，以这类推，则圆形基因型应为，扁盘基因型应为型应为，扁盘基因型应为 ，长形基因型应为。，长形基因型应为。AAbbAAbb、Aa
36、bbAabb、aaBBaaBB、aaBbaaBbAABBAABB、AABbAABb、AaBbAaBb、AaBBAaBBaabbaabb感悟高考感悟高考第37页开放遗传题（遗传推理题）开放遗传题（遗传推理题）1.1.现有一个雌雄异株植物表现型为高秆，但在该群现有一个雌雄异株植物表现型为高秆，但在该群体中出现少许矮秆个体（雌性和雄性都有），请分体中出现少许矮秆个体（雌性和雄性都有），请分析出现矮秆原因。析出现矮秆原因。(1)确定为细胞核遗传确定为细胞核遗传常染色体遗传还是伴性遗传？常染色体遗传还是伴性遗传？判断方法判断方法1 1：雌隐雄显杂交法（若已知显隐性关系）雌隐雄显杂交法（若已知显隐性关系）
37、显性显性隐性，得到种子在外界条件较为适宜隐性，得到种子在外界条件较为适宜条件下培养并观察。条件下培养并观察。若子代雌性均为显性，雄性均为隐性，则为伴若子代雌性均为显性，雄性均为隐性，则为伴X X遗传遗传若子代雌雄性表现无差异，则为常染色体遗传若子代雌雄性表现无差异，则为常染色体遗传第38页1.1.现有一个雌雄异株植物表现型为高秆，但在现有一个雌雄异株植物表现型为高秆，但在该群体中出现少许矮秆个体（雌性和雄性都有）该群体中出现少许矮秆个体（雌性和雄性都有），请分析出现矮秆原因。，请分析出现矮秆原因。n n判断方法判断方法判断方法判断方法2 2 2 2：正反交法正反交法正反交法正反交法n n矮秆矮
38、秆矮秆矮秆高秆高秆高秆高秆 高秆高秆高秆高秆 矮秆矮秆矮秆矮秆n n得到种子在外界条件较为适宜条件下培养并观察。得到种子在外界条件较为适宜条件下培养并观察。得到种子在外界条件较为适宜条件下培养并观察。得到种子在外界条件较为适宜条件下培养并观察。n n若子代表现型不相同，总有一组与性别相关联，则若子代表现型不相同，总有一组与性别相关联，则若子代表现型不相同，总有一组与性别相关联，则若子代表现型不相同，总有一组与性别相关联，则为伴性遗传。为伴性遗传。为伴性遗传。为伴性遗传。n n若子代表现型相同，则说明该性状为细胞核遗传且若子代表现型相同，则说明该性状为细胞核遗传且若子代表现型相同，则说明该性状为
39、细胞核遗传且若子代表现型相同，则说明该性状为细胞核遗传且为常染色体遗传。为常染色体遗传。为常染色体遗传。为常染色体遗传。(1)确定为细胞核遗传确定为细胞核遗传常染色体遗传常染色体遗传还是伴性遗传？还是伴性遗传？第39页开放遗传题（遗传推理题）开放遗传题（遗传推理题）1.1.现有一个雌雄异株植物表现型为高秆，但在该群现有一个雌雄异株植物表现型为高秆，但在该群体中出现少许矮秆个体（雌性和雄性都有），请分体中出现少许矮秆个体（雌性和雄性都有），请分析出现矮秆原因。析出现矮秆原因。（2 2）确定为常染色体遗传）确定为常染色体遗传显性性状显性性状 还是隐性性状？还是隐性性状？判断方法判断方法1 1：自交
40、法自交法多对多对 A A 矮秆矮秆矮秆矮秆 B B 高秆高秆 高秆高秆得到种子在外界条件较为适宜条件下培养并观察。得到种子在外界条件较为适宜条件下培养并观察。若若A A子代表现为全为矮秆，子代表现为全为矮秆，B B子代表现为有高秆和矮秆子代表现为有高秆和矮秆（出现性状分离），则说明矮秆为隐性性状。（出现性状分离），则说明矮秆为隐性性状。若若 B B子代表现为全为高秆，子代表现为全为高秆，A A子代表现为有高秆和矮秆子代表现为有高秆和矮秆（出现性状分离），则说明高秆为隐性性状。（出现性状分离），则说明高秆为隐性性状。第40页（2 2）确定为常染色体遗传）确定为常染色体遗传显性性显性性状还是隐性性
41、状？状还是隐性性状？n n判断方法判断方法2 2：杂交法杂交法n n取多对取多对 矮秆矮秆高秆高秆 高秆高秆 矮秆矮秆n n得到种子在外界条件较为适宜条件下培养并得到种子在外界条件较为适宜条件下培养并观察。观察。n n若子代高杆多于矮杆植株，则高杆为显性。若子代高杆多于矮杆植株，则高杆为显性。n n若子代矮杆多于高杆植株，则矮杆为显性。若子代矮杆多于高杆植株，则矮杆为显性。第41页开放遗传题（遗传推理题）开放遗传题（遗传推理题）1.1.现有一个雌雄异株植物表现型为高秆，但在该群体中出现少许矮现有一个雌雄异株植物表现型为高秆，但在该群体中出现少许矮秆个体（雌性和雄性都有），请分析出现矮秆原因。秆
42、个体（雌性和雄性都有），请分析出现矮秆原因。(3)确定显性性状确定显性性状纯合子还是杂合子？纯合子还是杂合子？判断方法判断方法1 1：自交法：自交法矮秆矮秆矮秆矮秆 ，得到种子在外界条件较为，得到种子在外界条件较为适宜条件下培养并观察。适宜条件下培养并观察。若子代无性状分离全为矮杆，则矮杆为纯若子代无性状分离全为矮杆，则矮杆为纯合子。合子。若子代出现高杆，则矮杆为杂合子。若子代出现高杆，则矮杆为杂合子。第42页(3)确定显性性状确定显性性状纯合子还是纯合子还是 杂合杂合子？子？n n判断方法判断方法2 2：测交法：测交法n n取矮杆植株与异性高杆植株（隐性）进行测交，取矮杆植株与异性高杆植株（
43、隐性）进行测交，得到种子在外界条件较为适宜条件下培养并观察。得到种子在外界条件较为适宜条件下培养并观察。n n若子代只有矮杆性状，则矮杆植株为纯合子。若子代只有矮杆性状，则矮杆植株为纯合子。n n若子代出现高杆植株，则矮杆植株为杂合子。若子代出现高杆植株，则矮杆植株为杂合子。第43页开放遗传题（遗传推理题）开放遗传题（遗传推理题）2.2.石刁柏（嫩茎俗称芦笋）是一个名贵蔬菜，为石刁柏（嫩茎俗称芦笋）是一个名贵蔬菜，为XYXY型性型性别决定雌、雄异株植物。野生型石刁柏叶窄，产量低。在别决定雌、雄异株植物。野生型石刁柏叶窄，产量低。在某野生种群中，发觉生长着少数几株阔叶石刁柏（突变型）某野生种群中
44、，发觉生长着少数几株阔叶石刁柏（突变型），雌株、雄株都有，雄株产量高于雌株。，雌株、雄株都有，雄株产量高于雌株。（1 1）要大面积扩大种植突变型石刁柏，可用）要大面积扩大种植突变型石刁柏，可用_来大量繁殖。有些人认为阔叶突变型株是含有杂种优来大量繁殖。有些人认为阔叶突变型株是含有杂种优势或含有多倍体特点缘故。请设计一个简单试验来判势或含有多倍体特点缘故。请设计一个简单试验来判定突变型出现是基因突变还是染色体组加倍所致？定突变型出现是基因突变还是染色体组加倍所致？答案答案：（：（1 1）植物组织培养）植物组织培养 取根尖分生区制成装片，取根尖分生区制成装片，显微观察有丝分裂中期细胞内染色体数目。
45、若观察到显微观察有丝分裂中期细胞内染色体数目。若观察到染色体增倍，则属染色体组加倍所致；不然为基因突染色体增倍，则属染色体组加倍所致；不然为基因突变所致变所致第44页n n（2 2）若已证实阔叶为基因突变所致，有两种可能：一）若已证实阔叶为基因突变所致，有两种可能：一是显性突变、二是隐性突变，请设计一个简单试验方案是显性突变、二是隐性突变，请设计一个简单试验方案加以判定。（要求写出杂交组合，杂交结果，得出结论）加以判定。（要求写出杂交组合，杂交结果，得出结论）n n（3 3）若已证实为阔叶显性突变所致，突变基因可能位）若已证实为阔叶显性突变所致，突变基因可能位于常染色体上，还可能位于染色体上。
46、请设计一个简于常染色体上，还可能位于染色体上。请设计一个简单试验方案加以判定（要求写出杂合组合，杂交结果，单试验方案加以判定（要求写出杂合组合，杂交结果，得出结论）得出结论）n n 答案答案（2 2）选取多株阔叶突变型石刁柏雌、雄相交。若）选取多株阔叶突变型石刁柏雌、雄相交。若杂交后代出现了野生型，则为显性突变所致；若杂交杂交后代出现了野生型，则为显性突变所致；若杂交后代仅出现突变型，则为隐性突变所致。后代仅出现突变型，则为隐性突变所致。3 3）选取多对野生型雌性植株与突变型雄性植株作为亲选取多对野生型雌性植株与突变型雄性植株作为亲本杂交。若杂交后代野生型全为雄株，突变型全为雌株本杂交。若杂交
47、后代野生型全为雄株，突变型全为雌株，则这对基因位于染色体上；若杂交后代，野生型和，则这对基因位于染色体上；若杂交后代，野生型和突变型雌、雄都有，则这对基因位于常染色体突变型雌、雄都有，则这对基因位于常染色体第45页n n4 4）同为突变型阔叶石刁柏，其雄株产量与质）同为突变型阔叶石刁柏，其雄株产量与质量都超出雌株，请你从提升经济效益角度考虑量都超出雌株，请你从提升经济效益角度考虑提出两种合理育种方案（用图解表示）。提出两种合理育种方案（用图解表示）。n n方法方法方法方法1 1 1 1n n方法方法方法方法2 2 2 2雄株雄株组织组织酶处理酶处理雄株雄株分离原分离原生质体生质体愈伤愈伤组织组
48、织再分化再分化大量大量雄株植株雄株植株脱分化脱分化秋水秋水仙素仙素雄株雄株花粉花粉杂杂交交含含X单倍体植株单倍体植株含含Y单倍体单倍体植株植株秋水秋水仙素仙素XX植株植株YY植植株株大量大量XY植株植株离体离体培养培养第46页1234567891011121314151617181920212223正常男女正常男女甲病男女甲病男女乙病男女乙病男女正常男女正常男女,但已不能提取正常遗传物质但已不能提取正常遗传物质下列图是甲病（白化病）和乙病（血友病）遗传系谱图，假设下列图是甲病（白化病）和乙病（血友病）遗传系谱图，假设白化病由白化病由a基因控制，血友病由基因控制，血友病由b基因控制，其中基因控制
49、，其中6是杂合体。请是杂合体。请据图回答下列问题：据图回答下列问题：13 13 是是 16 16因为其皮肤和毛发等处细胞中缺乏因为其皮肤和毛发等处细胞中缺乏 酶，从而使酶，从而使 不能转变成不能转变成 所引发。所引发。1313体内体内tRNAtRNA一端一端3 3个碱基为个碱基为AUGAUG，则，则DNADNA分子中对应碱基为分子中对应碱基为 ，11白化基因起源除了基因突变外，白化基因起源除了基因突变外，还有还有起源，起源，33细胞在有丝分裂中期含有白化基因数目为细胞在有丝分裂中期含有白化基因数目为 。第47页1234567891011121314151617181920212223正常男女正
50、常男女甲病男女甲病男女乙病男女乙病男女正常男女正常男女,但已不能提取正常遗传物质但已不能提取正常遗传物质下列图是甲病（白化病）和乙病（血友病）遗传系谱图，假设下列图是甲病（白化病）和乙病（血友病）遗传系谱图，假设白化病由白化病由a基因控制，血友病由基因控制，血友病由b基因控制，其中基因控制，其中6是杂合体。请是杂合体。请据图回答下列问题：据图回答下列问题：假如我们从假如我们从中获取白化基因，最好选取中获取白化基因，最好选取 个体。个体。写出以下个体可能基因型：写出以下个体可能基因型：1111 ，1616 。99 和和1010为正常异卵孪生弟兄，则弟兄俩基因型都为为正常异卵孪生弟兄，则弟兄俩基因