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1、第27课简练精纯雪斯妤第1页1.了解作者相关知识，识记文中重点字词，快速浏览文章，把握文章大意。2.了解作者对雪语言特点评论，把握作者论证观点方法。3.体会什么是语言“洗练”“简练”，学会在写作时锤炼字句。学习目标学习目标第2页斯妤（），1954年生，福建厦门人，当代女作家。著有散文集斯妤散文精选两种生活，小说集出售哈欠女人等。作者介绍作者介绍第3页重点字注音重点字注音v冗杂（）嬉闹（）v原野（）嫌（）v干燥（）寥寥（）第4页【洗练】（语言、文字、技艺等）简练利落。【冗杂】繁多杂乱。【嬉闹】嬉笑打闹。【原野】空阔原野。【恰到好处】（说话、办事等）恰好到达适当地步。【寥寥】非常少。重点词语解释重
2、点词语解释第5页作者主要评论作品语言特点，认为雪最主要特点是简练精纯。整体感知整体感知第6页层次丰富文字简练形神兼备简练精纯雪简练精纯第7页1.第一段在全文中起什么作用？第一段总领全文，“简练精纯”是文眼。“以洗练著称”说明鲁迅先生文章“洗练”这一特点十分鲜明,为人共知；“绝无半点冗杂”则是从反面加以说明。走进课文走进课文第8页2.作者在第二段中举了两个例子论证鲁迅先生文章洗练、传神，请对此作出评价。作者在这里举了两个例子，这两个例子找得很准确，很恰当。因为“滋润美艳”是江南雪特质，“如粉，如沙”是北方雪特质。而这两个特质也正是文章描写、突出重点。作者从不一样角度进行解读，前者是感官角度，后者
3、是修辞角度。第9页3.文章最终一句话说明了雪怎样特点？说明了雪文字简练、形神兼备特点。第10页视角独特，举例说明。作者从分析作品语言特点角度切入，写出了自己独特看法。文中举了多个例子，都很经典且有说服力，作者分析也很精要且抓住了关键。写作特色写作特色第11页作者对雪进行分析，认为雪主要特点是层次丰富、文字简练、形神兼备，突出强调了雪简练精纯这一最主要特点。课堂小结课堂小结第12页1.给以下加线字注音。冗杂（）旋风（）寥寥（）课堂小练课堂小练答案：rng xun lio第13页2.以下句子中有错别字一项是（）A.鲁迅先生文章，向来以洗炼著称。B.雪全文不足八百字，描绘层次却很丰富：江南雪野，雪地里孩子们嬉闹，朔方雪，原野里雪花升腾壮阔场面。C.添一字嫌多，减一字嫌少。D.比如文章开始，仅用“滋润美艳”四个字，就将江南雪特质准确地概括出来，并因为它同时调动了视觉、触觉，所以给读者印象鲜明而深切。答案：A【点拨】炼练。第14页