《新概念Lesson-21----Mad-or-not市公开课一等奖百校联赛获奖课件.pptx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《新概念Lesson-21----Mad-or-not市公开课一等奖百校联赛获奖课件.pptx（68页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、第1页Lesson 21 Mad or not?第2页第3页 1.Whenheheardthegoodnews,healmostwentm_withjoy.2.Miss,Albertisnthere.Heisp_ill.3.Ther_whyIstudyEnlgishisthatIwanttostudyabroad.4.Hisfatherspentalarges_ofmoneyonthehouse.5.Thelittlegirlgavemead_look.Shesaidshewouldnotchangehermind.6.Themano_meajobtobehisassistant（助手）.ad
2、robablyreasonumeterminedffered第4页1.把我逼疯_2.过往飞机_3.日日夜夜_4.因为某种原因_5.启用_6.从赶走_7.撞倒_8.一大笔钱_9.离开/搬走_10.决定做某事_ii.Phrasesandsentences.drivemecrazypassingplanesnightandday/dayandnightforsomereasoncomeintousedriveawayfromknockdownalargesumofmoneygoawaybedeterminedtodosth.第5页11.他正慢慢地走在回家路上。He_alongthewayhome.1
3、2.我口袋里只剩下两元了。Thereisonly_inmypocket.13.你一定是缇娜妹妹吧。哇，你们俩看起来一模一样。You_Tinassister.Wow,youlookthesame!isslowlywalkingtwoyuanleftmustbe第6页Aeroplanesareslowlydrivingmemad.Ilivenearanairportandpassingplanescanbeheardnightandday.Theairportwasbuiltduringthewar,butforsomereasonitcouldnotbeusedthen.Lastyear,how
4、ever,itcameintouse.Overahundredpeoplemusthavebeendrivenawayfromtheirhomesbythenoise.Iamoneofthefewpeopleleft.SometimesIthinkthishousewillbeknockeddownbyapassingplane.Ihavebeenofferedalargesumofmoneytogoaway,butIamdeterminedtostayhere.EverybodysaysImustbemadandtheyareprobablyright.Lesson21Madornot?是不
5、是疯了？第7页Translation 飞飞机正在逐步把我逼机正在逐步把我逼疯疯.我住在一我住在一个个机机场场附近附近,过过往往飞飞机日夜不机日夜不绝绝于耳于耳.Aeroplanesareslowlydrivingmemad.Ilivenearanairportandpassingplanescanbeheardnightandday.第8页机场是许多年前建机场是许多年前建,但因为某种原但因为某种原因当初未能启用因当初未能启用.然而去年机场开然而去年机场开始使用了始使用了.Theairportwasbuiltyearsago,butforsomereasonitcouldnotbeusedthe
6、n.Lastyear,however,itcameintouse.第9页有100多人必定是被噪音逼得已经弃家远去,我是少数留下来人中一个.Overahundredpeoplemusthavebeendrivenawayfromtheirhomesbythenoise.Iamoneofthefewpeopleleft.第10页有时我以为这房子就要被一架有时我以为这房子就要被一架飞过飞机撞倒飞过飞机撞倒.他们曾向我提他们曾向我提供一大笔钱让我搬走供一大笔钱让我搬走,但我决但我决定留在这儿定留在这儿.SometimesIthinkthishousewillbeknockeddownbyapassin
7、gplane.Ihavebeenofferedalargesumofmoneytogoaway,butIamdeterminedtostayhere.第11页大家都说我必定是疯了大家都说我必定是疯了,可能他们说可能他们说是正确是正确.EverybodysaysImustbemadandtheyareprobablyright.第12页1、Aeroplanesareslowlydrivingmemad.drivesb.mad/crazy/insane逼某人发疯1、Youaredrivingmemad.2、Theteacherisslowlydrivingmemad.你把我逼疯了你把我逼疯了老师把
8、我逼疯了老师把我逼疯了第13页madadj.发疯发疯sb.ismad“为为而疯狂（着迷）而疯狂（着迷）”表示方法：表示方法：bemadaboutImmadaboutEnglish.becrazyaboutgoinsane（insaneadj.患精神病，精神病患者，极患精神病，精神病患者，极愚蠢）愚蠢）Islowlygoinsane/gocrazy/gomad/gobananas.gobananas（go+adj.变得变得)Theyaregoingbananas.=gocrazy=gomad(变疯了变疯了)第14页sumn.量量asumof+不可数名词不可数名词一笔一笔alargesumof大笔
9、大笔(large指数指数量大量大)alargesumofmoney一大笔钱一大笔钱agreatmany+可数名词复数可数名词复数agreatnumberof+可数名词复数可数名词复数plentyof足够多足够多第15页2、Ilivenearanairportandpassingplanescanbeheardnightandday.nightandday=_日日日日夜夜，夜以继日夜夜，夜以继日alldayandallnightpassingplanes过往飞机过往飞机（passing是现在分词，是现在分词，作定语，起形容词作用，修饰作定语，起形容词作用，修饰planes，“经过经过(途经途经)
10、，过往，过往”）Heforgotthemanwithpassingtime.伴随时间伴随时间消逝，他忘记了那个人。消逝，他忘记了那个人。sleepingbaby正在睡觉小孩正在睡觉小孩waitingcar正在等候车正在等候车第16页_,thescientistsworkedhardinthelaboratory.那些科学家们日复一日在试验室中努力工作着。那些科学家们日复一日在试验室中努力工作着。Itisgettingwarmer_.天气一天天暖和起来。天气一天天暖和起来。Thepatientsconditionisimproving_.病人病情逐日好转。病人病情逐日好转。_shewaitedi
11、nvainforhimtotelephoneher.日复一日日复一日,她徒劳地等候他电话她徒劳地等候他电话.daybyday强调了一个强调了一个改变改变过程过程dayafterday强调日复一日重复强调日复一日重复无改变无改变动作动作Day after dayDay after dayday by dayday by day第17页动名词作定语表示性质或用途。动名词作定语表示性质或用途。a_(wash)machineamachineforwashinga_(swim)poolapoolforswimmingThisisanew_machine.作定语作定语washingswimmingwash
12、ing第18页作定语作定语现在分词作定语表示动作。假如是单词，放在被现在分词作定语表示动作。假如是单词，放在被修饰名词前；假如是短语，放就放在被修饰名词之修饰名词前；假如是短语，放就放在被修饰名词之后。后。adevelopingcountryacountrywhichisdevelopinga_(sleep)boyaboywhoissleepingTheman_(talk)withmyfatherisMr.Wang.Chinaisa_(develop)country.sleepingtalkingdeveloping第19页3、Theairportwasbuiltyearsago,butfor
13、somereasonitcouldnotbeusedthen.cause与与reason区分区分1、Carelessnessisoftenthecause_fires.疏忽大意往往酿成火灾。2、Frictionisthecause_thematchslighting.摩擦是火柴点燃原因。ofof表示造成某一事实或现象直接原因或起因，普表示造成某一事实或现象直接原因或起因，普通要用通要用cause(后常接后常接of)，不用，不用reason。第20页1、Thereisnoreason_anxiety没有理由焦虑。2、Youhavenoreason_complaint.你没有理由埋怨。forfor
14、若是说明或解释某种行为或看法理由，若是说明或解释某种行为或看法理由，使用使用reason,其后常接其后常接for或不定式。或不定式。第21页The_whyIdidnttellyouwasthatIwantedittobeasurprise.我没有告诉你，是想让它给你一个惊喜。reasonreason之后可接why引导定语从句，而cause不能。第22页reasonreason后可接后可接whythat引导定语从句引导定语从句;The_wasthathedidntcareabouthealth1)他生病原因是他不注意自己健康。他生病原因是他不注意自己健康。reason why he fell i
15、ll句型句型:Thereasonwhyisthat.我迟到原因是我错过了早班车！我迟到原因是我错过了早班车！ThereasonwhyIwaslate（定语从句）（定语从句）isthatImissedthefirstbus.第23页4、Lastyear,however,itcameintouse.however/but/while(1)Welovepeace,_wearenotafraidofwar.(2)Hewasill,_,hedecidedtogo.(3)Somepeoplearerich_othersarepoor.(4)Iminterestedinsports_mybrotherisf
16、ondofmusic.(5)_colditis,shealwaysgoesswimming.buthoweverwhilewhileHoweverHowever不论怎样，不论怎样不论怎样，不论怎样第24页辨析：辨析：从词义看，三者相近，均表示上下文之从词义看，三者相近，均表示上下文之间语气转折；其中间语气转折；其中but语气强烈；译作语气强烈；译作“可是可是”.从词性上看，从词性上看，however作作“然而，可是然而，可是”解，是副词，而解，是副词，而but，while是连词，用是连词，用于连接并列分句于连接并列分句.从句子位置看，从句子位置看，but，while位于两个并位于两个并列分句之
17、间，而列分句之间，而however位置灵活，可位位置灵活，可位于句首、句中或句尾，而且必须用于句首、句中或句尾，而且必须用“，”与句子分开与句子分开.第25页 while 1.引导引导时间状语从句时间状语从句，“当当时候；和时候；和同同时时”，主从句谓语动作同时发生，从句谓语通常，主从句谓语动作同时发生，从句谓语通常是是延续性动词延续性动词。如：。如：Whileshewaslisteningtotheradio,shefellasleep.2.表示表示对比对比或或转折转折，意为，意为“而；然而而；然而”。此时，。此时，while普通位于句中普通位于句中。如：。如：Somepeoplewaste
18、foodwhileothershaventenough.有些人浪费粮食有些人浪费粮食,然而有些人却吃不饱。然而有些人却吃不饱。YoulikesportswhileIprefermusic.你喜欢体育你喜欢体育,而我更喜欢音乐。而我更喜欢音乐。第26页useju:zn.使用come into use启用，开始被使用（主动概念，没有被动式）Whendidthetraincomeintouse?Theroadcameintouselastmonth.ju:zvt.使用be used 被使用（被动）被使用（被动）第27页1.Theyreused_seeinginthedark.它们被用于在黑它们被用于
19、在黑夜里观看。夜里观看。beusedfor表示表示“被用来做被用来做”，介词，介词for表示目标和用途，后表示目标和用途，后面接名词或动词面接名词或动词-ing形式。形式。Woodcanbeused_makingpaper.木材能够被用来造木材能够被用来造纸。纸。知识拓展知识拓展含有含有beused惯用短语：惯用短语：beusedas表示表示“被用作被用作”，介词，介词as意思是意思是“作为作为”意思，意思，其后普通接名词，强调使用工具及伎俩。其后普通接名词，强调使用工具及伎俩。Thisbookcanbeused_atextbook.这本书能够看成教这本书能够看成教科书来用。科书来用。beus
20、edby表示表示“被被使用使用”，by后接动作执行者。后接动作执行者。Thiskindofmachineisused_farmersforgettingincrops.农民们用这种机器来收割庄稼。农民们用这种机器来收割庄稼。forforasby第28页5、Overahundredpeoplemusthavebeendrivenawayfromtheirhomesbythenoise.Somethingmayhavehappenedtoher.她可能发生了什么事情。她可能发生了什么事情。Shemighthavehadanaccident.她或许遭受了意外她或许遭受了意外.Soshemusthav
21、etakenthattoo.所以，她必定把它也带走了。所以，她必定把它也带走了。这三句话都用了这三句话都用了“情态动词不定式完成时情态动词不定式完成时”，表示对发生过事作某种猜测、推测。，表示对发生过事作某种猜测、推测。第29页She_theparcel,Isentitbyregisteredpost.她一定已经收到包裹了，我是用挂号寄。musthavereceivedmusthavedone可用来对某件过去事情作必定推测，表示可用来对某件过去事情作必定推测，表示“一定一定已经，想必已经已经，想必已经”做过某事，用于必定陈说句中。做过某事，用于必定陈说句中。She_bed,fortheligh
22、tinherroomisstillon.她不可能上床睡觉了，因为她房间灯还亮着。canthavegonetocant/couldnthavedone表否定推测，表否定推测，“不可能不可能做过某事做过某事”。第30页He_bynine.他可能于九点前已离去。may/might/couldhaveleftmayhavedone,mighthavedone,“可能做过某事”，就语气而言所表可能性更小些。第31页millions of 好几百万（表示不确定好几百万（表示不确定数目，后接可数名词复数）数目，后接可数名词复数）注：表示确定数目时，用详细数字注：表示确定数目时，用详细数字与与hundred,
23、thousand,million单数单数连用，之后不加连用，之后不加of,后接可数名词复后接可数名词复数。数。类似还有：类似还有：hundredsof好几百好几百thousandsof好几千好几千,tensofthousandsof好几万等好几万等第32页1、假如企业关闭，几百个工作岗位、假如企业关闭，几百个工作岗位将失去。将失去。_ jobs will be lost if the company close down.2、5百名学生上周日观看了这部电影。百名学生上周日观看了这部电影。_ students watched the film last Sunday.HundredsofFive
24、hundred第33页6、Iamoneofthefewpeopleleft.请先看中考英语第25题:Ifanybodycalls,tellthemImout,andaskthemto_theirnameandaddress.A.passB.writeC.takeD.leaveD析析:答案是答案是D。析语境可知。析语境可知,该空有该空有“留下留下”之意之意,所以所以应填应填leave。第34页PartV.达标练习达标练习一、翻译短语一、翻译短语1.把他们逼疯_2.一个正在游泳女孩_3.一大笔钱_4.许多书_5.充分时间_6.给某人提供一份工_aswimminggirlalargesum/amou
25、ntofmoneymany/alargenumberof/agreatmany/alotof/lotsofbooksplentyoftimeoffersb.ajobdrivethemcrazy第35页Previewing CheckPreviewing Check 1.Whenheheardthegoodnews,healmostwentm_withjoy.2.Miss,Albertisnthere.Heisp_ill.3.Ther_whyIstudyEnlgishisthatIwanttostudyabroad.4.Hisfatherspentalarges_ofmoneyonthehous
26、e.5.Thelittlegirlgavemead_look-thekindthatshesaidshewouldnotchangehermind.6.Themano_meajobtobehisassistant.i.Completethesentenceswiththeproperwords.adrobablyeasonumeterminedffered第36页3.however然而然而but即使即使不过不过though即使即使不过不过although即使即使不过不过e.g.Itshardwork._,Ienjoyit.Itshardwork_Ienjoyit._itshardwork,Ie
27、njoyit.=Itshardwork;Ienjoyit,_.Hisfriends,_,hadotherideas.HoweverbutThough/Althoughthoughhowever第37页10.现在完成时被动语态：现在完成时被动语态：主语主语 +_/_+_+_+(by+_)e.g.Someonehasstolenmybag.(主动语态)Mybag_been_bysomeone.(被动语态)Wehaventfoundtheanswertothequestion.(主动语态)Theanswertothequestion_been_byus.(被动语态)havehas被动语态被动语态be
28、en过去分词过去分词名词名词hasstolenhasntfound第38页11.情态动词表示推测被动语态：e.g.她唱得真好。我想她以前必定是名歌手。他今天没有来上学，必定是病了。-Hi,Tom.AnyideawhereJaneis?-She_intheclassroom.Isawhertherejustnow.(重庆高考)A.shallbeB.shouldhavebeenC.mustbeD.mighthavebeen.CShesingssowell.Ithinkshemusthavebeenasinger.Hedoesntcometoschooltoday.Hemustbeill.第39页1
29、.madadj.发疯；疯狂；生气发疯；疯狂；生气drivesb.mad把某人逼疯把某人逼疯e.g.过多作业快把我逼疯了。_Toomuchhomeworkalmostdrovemecrazy.第40页()1Ourroommust_clean.A.keepB.bekeptC.tobekeptD.tokeep()2-Idliketobuythatcoat.-Imsorry._.A.itsoldB.itssellingC.ItsbeensoldD.ithadbeensoldBC第41页()3Doctors_ineverypartoftheworld.A.needB.areneedingC.arenee
30、dedD.willneed()4Thesepapers_yet.A.havenotwrittenB.havenotbeenwrittenC.hasnotwrittenD.hasnotbeenwrittenCB第42页()5-Myshoesarewornout._A.Canttheybemended?B.Letmehavealookatit.C.Howmuchdotheycost?D.Canttheymended?()6_thesedesksbeneeded?A.WillB.AreC.HasD.DoAA第43页()7Theflowers_often.A.mustbewater B.mustbew
31、ateredC.mustwateredD.mustwater()8Where_theseboxesmade?A.wasB.wereC.isD.amBB第44页()3Tea_inthesouthofChina.A.growsB.isgrownC.weregrownD.willgrow()Oldpeoplemust_.A.lookafterwellB.belookedwellafterC.lookedwellafter D.belookedafterwellBD第45页()9Jane_tosingusanAmericansonglastSaturday.A.calledB.wasaskedC.to
32、ldD.wassaid()10Thebike_500yuan.A.wascostB.costedC.costD.iscostedBC第46页()11Theapple_verysweet.A.istastedB.tasteC.tastesD.aretasting()12Whatyousaid_likeagoodidea.A.heardB.listenedC.soundD.soundedCD第47页MrsGreenisverybusywithworkandalwaysleaveshersonathome_himself.格林夫人工作很忙，她常把儿子单独留格林夫人工作很忙，她常把儿子单独留在家中。在
33、家中。byleave用作及物动词，意为用作及物动词，意为“留下，留给留下，留给”时，时，常见短语有常见短语有leavesbbyoneself或或leavesbalone（把某人独自留下）（把某人独自留下）第48页I_myumbrellaathome.我把我把雨伞忘在家里了。雨伞忘在家里了。left汉语中说汉语中说“遗忘某物遗忘某物”可用可用forget或或leave。leave多多与表示场所副词或与表示详细地点词语相连，与表示场所副词或与表示详细地点词语相连，forget则不接详细地点。则不接详细地点。第49页Languagenotes:1.MyfamilyhasadognamedBrandy
34、.named Brandy过去分词短语作后置定语过去分词短语作后置定语IknowaboynamedLiMing.我认识名字叫做拂晓男孩我认识名字叫做拂晓男孩Ihaveahatmadeofstraw.=Ihaveastrawhat.我有一顶草帽我有一顶草帽Thecoversarespecialboxesmadeofglass.这些盖子是由玻璃制成特殊盒子。这些盖子是由玻璃制成特殊盒子。named=called第50页第51页第52页基本形式和意义基本形式和意义动词动词-ed-ed形式，是形式，是动词一个非限动词一个非限定形式定形式。动词。动词-ed-ed形式兼有动词、形式兼有动词、副词和形容词特
35、征，能够带宾语副词和形容词特征，能够带宾语或受状语修饰。动词或受状语修饰。动词-ed-ed形式和形式和宾语或状语一起组成宾语或状语一起组成-ed-ed分词短分词短语。动词语。动词-ed-ed形式基本形式是形式基本形式是“动词动词+-ed”,+-ed”,但也有不规则形式。但也有不规则形式。ThePastParticiple第53页动词限定形式就是指谓语动词，因为在人称和动词限定形式就是指谓语动词，因为在人称和数方面要受到主语限定，即所谓主谓一致。数方面要受到主语限定，即所谓主谓一致。如如;HestudiesEnglish.中中study就必须用三人就必须用三人称单数。称单数。非限定动词指非谓语动
36、词，也就是动词不定式，非限定动词指非谓语动词，也就是动词不定式，分词和动名词，也就是说在人称和数方面不受分词和动名词，也就是说在人称和数方面不受主语限定。主语限定。第54页1.分词能够用作前置定语，此时分词和分词能够用作前置定语，此时分词和名词之间有两种语意关系：一个是分名词之间有两种语意关系：一个是分词表示主动（但时间上已经过去）；词表示主动（但时间上已经过去）；一个是分词表被动。一个是分词表被动。过去分词作定语过去分词作定语第55页Egalostanimal一只迷路动物一只迷路动物ausedstamp一枚用过邮票一枚用过邮票aninjuredfinger一个受伤手指一个受伤手指abroke
37、ncoin一枚破损硬币一枚破损硬币alightedcandle一支点燃蜡烛一支点燃蜡烛A单个过去分词作定语时普通兼有被单个过去分词作定语时普通兼有被动和完成意义，常作前置定语。动和完成意义，常作前置定语。第56页注意：过去分词作定语时，有时只注意：过去分词作定语时，有时只有被动意义。有被动意义。e.g.：spokenEnglish英语口语英语口语writtenexercises书面练习书面练习第57页fallenleaves落叶落叶therisensun升起来太阳升起来太阳theadvancedcountries发达国家发达国家aretiredteacher一名退休教师一名退休教师少数表示位移
38、或状态改变不及物动词少数表示位移或状态改变不及物动词过去分词只有完成意义过去分词只有完成意义。第58页e.g.HowIregrettedthehourswastedinthewoods!我多后悔在树林浪费时光啊我多后悔在树林浪费时光啊!Ilikewearingclothesmadeofthiskindofcloth我喜欢穿这种布料做衣服。我喜欢穿这种布料做衣服。B过去分词作后置定语，表示被动和过去分词作后置定语，表示被动和或完成意义或完成意义。第59页e.g.ThebookswrittenbyLuXunarepopular鲁迅写书很受欢迎。鲁迅写书很受欢迎。Wellgotovisitthebr
39、idgebuilthundredsofyearsago我们要去看那座建于几百年前桥。我们要去看那座建于几百年前桥。第60页我们已经学习了动词我们已经学习了动词-ing形式作形式作定语定语,这里就有一个问题了这里就有一个问题了,动词动词-ed形式作定语和形式作定语和动词动词-ing形式作定语有什么区分呢？形式作定语有什么区分呢？接下来我们就谈谈它们区分。接下来我们就谈谈它们区分。第61页thechangingworldthechangedworld（正在改变）（正在改变）（改变了）（改变了）boilingwaterboiledwater（正在沸腾（正在沸腾)（已经沸腾过）（已经沸腾过）fadin
40、gflowersfadedflowers(正在凋谢正在凋谢)（已经凋谢）（已经凋谢）adevelopingcountryadevelopedcountry(发展中发展中)（发达）（发达）第62页-ed作定语与作定语与-ing作定语区分：作定语区分：语态不一样语态不一样-ing表主动、进行；表主动、进行；-ed表被动、完成表被动、完成第63页1.TheOlympicGames,_in776B.C.,didntincludewomenuntil1912.2.A.firstplaying3.B.tobefirstplayed4.C.firstplayedD.tobeplaying考点点拨考点点拨第6
41、4页2.Whatsthelanguage_inGermany?A.speakingB.spokenC.bespokenD.tospeak简析简析:该题应选该题应选B。测试过去分词作后。测试过去分词作后置定语表示被动置定语表示被动,等于定语从句等于定语从句whichisspoken。第65页3.Mostoftheartists_tothepartywerefromSouthAfrica.A.invitedB.toinviteC.beinginvitedD.hadbeeninvited简析简析:该题应选该题应选A。测试过去分词作后置。测试过去分词作后置定语表示被动定语表示被动,等于定语从句等于定语
42、从句whowereinvited。第66页4.Thecomputercentre,_lastyear,isverypopularamongthestudentsinthisschool.A.openB.openingC.havingopenedD.opened 简析简析:该题应选该题应选D。测试过去分词短语作。测试过去分词短语作定语放在所修饰名词后定语放在所修饰名词后,能够用非限制能够用非限制性定语从句性定语从句“whichwasopenedlastyear”代替。代替。第67页5.Thefirsttextbooks_forteachingEnglishasaforeignlanguagecameoutinthe16thcentury.A.havingwrittenB.tobewrittenC.beingwrittenD.written简析简析:该题应选该题应选D。测试过去分词作后。测试过去分词作后置定语表示被动置定语表示被动,等于定语从句等于定语从句whichwerewritten。第68页