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1、读书让我们漂亮读书让我们漂亮 格林童话交流指导格林童话交流指导 二年级二年级3班班第1页第2页第3页第4页第5页哪个同学愿意做个小老师,读或者讲一个片段,让大家猜一猜是哪个故事?第6页出示要求出示要求:1)讲故事时,要注意吐字清楚,有一定条理,还能够加上适当动作。2)当他人讲时候不要翻书要认真听,讲完之后能够相互补充。3)请组长选出小组中故事讲得最棒同学作为代表给大家讲一讲,比一比看哪个小组讲得最好。第7页认识一下认识一下格林弟兄格林弟兄第8页作者介绍:作者介绍:格林弟兄出生于莱茵河畔哈瑙,他们早年丧父,格林弟兄出生于莱茵河畔哈瑙,他们早年丧父,青年丧母,弟兄相依为命,共同经受人世间忧患青年丧
2、母,弟兄相依为命,共同经受人世间忧患困苦。他们之间感情非常好,一生中大部分时间困苦。他们之间感情非常好,一生中大部分时间都是共同度过。从中学到大学期间,他们一直住都是共同度过。从中学到大学期间,他们一直住在一起,而且连书籍和其它任何财产也都是共有。在一起,而且连书籍和其它任何财产也都是共有。所以他们在搜集童话时候,尤其看重那些表现人所以他们在搜集童话时候,尤其看重那些表现人间真情、饱含生活温馨童话素材。格林童话间真情、饱含生活温馨童话素材。格林童话以灰姑娘、白雪公主、小红帽、以灰姑娘、白雪公主、小红帽、睡美人、青蛙王子、渔夫和他妻子、睡美人、青蛙王子、渔夫和他妻子、大拇指、勇敢小裁缝等最为著名
3、。大拇指、勇敢小裁缝等最为著名。第9页你碰到过这么问题吗你碰到过这么问题吗?碰到不认识字,不明白词语怎么办碰到不认识字,不明白词语怎么办?碰到了不了解句子怎么办?碰到了不了解句子怎么办?碰到优美句段,感人话语怎么办?碰到优美句段,感人话语怎么办?故事读完了做些什么?故事读完了做些什么?第10页有些人说,只有读过格林童话童年才算是完有些人说,只有读过格林童话童年才算是完整。这话一点儿都不夸大。这本书里故事情节波整。这话一点儿都不夸大。这本书里故事情节波折、但不离奇;叙述朴素、却不单调,一百多年折、但不离奇;叙述朴素、却不单调,一百多年来,一直都受到世界各地少年儿童喜爱。这本书来,一直都受到世界各
4、地少年儿童喜爱。这本书里充满了冒险、神秘和梦幻,这些奇妙漂亮意境、里充满了冒险、神秘和梦幻,这些奇妙漂亮意境、波折迷离故事情节,一定会让你沉醉在故事里,波折迷离故事情节,一定会让你沉醉在故事里,久久难以忘怀。除此之外,这本小书中还有一些久久难以忘怀。除此之外,这本小书中还有一些民间故事,那些聪明机智、勇敢善良劳感人民让民间故事,那些聪明机智、勇敢善良劳感人民让人感觉那么亲切,告诉我们,怎样分清善良和邪人感觉那么亲切,告诉我们,怎样分清善良和邪恶,怎样与坏人斗智斗勇,怎样保持一颗高兴童恶,怎样与坏人斗智斗勇,怎样保持一颗高兴童心。感激格林弟兄劳动给我们带来了阅读高兴心。感激格林弟兄劳动给我们带来
5、了阅读高兴,交交流高兴流高兴,学习高兴。请记住我们阅读口号是:我们学习高兴。请记住我们阅读口号是:我们读书读书,我们高兴我们高兴!第11页学生读课外书籍要养成习惯。先看序文或学生读课外书籍要养成习惯。先看序文或作者、编者序言,知道全书概况,是好习作者、编者序言,知道全书概况,是好习惯。把书预计一下,预定若干日读完,而惯。把书预计一下,预定若干日读完,而且假如能按期看完,是好习惯且假如能按期看完,是好习惯。有不了解。有不了解处,不怕查工具书,不怕请教老师或者朋处,不怕查工具书,不怕请教老师或者朋友,是好习惯。自己有所得,随手写简明友,是好习惯。自己有所得,随手写简明笔记是好习惯。其实说不好习惯,中途而笔记是好习惯。其实说不好习惯,中途而废,以及眼睛在书上,脑子开小差,都非废,以及眼睛在书上,脑子开小差,都非常不好。常不好。叶圣陶叶圣陶 第12页读书读书-是最美姿态是最美姿态!做一个爱读书孩子吧做一个爱读书孩子吧!第13页