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1、河北农业大学河北农业大学Agricultural University of Hebei第1页依法规范管理，以人为本服务依法规范管理，以人为本服务河北农业大学教务处河北农业大学教务处河北农业大学河北农业大学Agricultural University of Hebei第2页历史沿革与现实状况历史沿革与现实状况历史沿革与现实状况历史沿革与现实状况河北农业大学创建于19，是我国建立最早高等农业院校之一，是河北省建校最早高等院校河北农业大学河北农业大学Agricultural University of Hebei第3页 ，学校经过了建校百年教授论证，确认：河北农业大学前身能够追溯到19创建直隶农
2、务学堂，属高等教育层次，办学历史延续。同时，论证教授们认为：河北农业大学建立是中国近当代农业教育史上主要现象，是河北教育发展史上主要事件。历史沿革与现实状况历史沿革与现实状况河北农业大学河北农业大学Agricultural University of Hebei第4页博士后科研流动站博士后科研流动站 3 3个个博士学位授权专业博士学位授权专业 38 38个个硕士学位授权专业硕士学位授权专业 63 63个个专业学位授权点专业学位授权点 3 3个个本科专业本科专业 85 85个个农业部重点学科农业部重点学科 2 2个个河北省强势特色学科（群）河北省强势特色学科（群）4 4个个省级重点学科省级重点学
3、科 10 10个个省部级重点试验室省部级重点试验室 10 10个个科研机构科研机构 16 16个个历史沿革与现实状况历史沿革与现实状况历史沿革与现实状况历史沿革与现实状况河北农业大学河北农业大学Agricultural University of Hebei第5页一、本科教学定位一、本科教学定位河北农业大学河北农业大学Agricultural University of Hebei第6页 学学校校在在办办学学过过程程中中，明明确确办办学学定定位位，理理清清办办学学思思绪绪，坚坚持持以以发发展展为为主主题题，树树立立正正确确价价值值观观、质质量量观观、人人才才观观、教教学学观观，处处理理好好规规
4、模模与与质质量量、发发展展与与投投入入、教教学学与与科科研研关关系系。在在此此基基础础上上，学学校校办办学学规规模模不不停停扩扩大大，办办学学条条件件显显著著改改进进，学学科科（专专业业）建建设设水水平平不不停停提提升升，科科学学研研究究工工作作成成效效显著，显著，“太行山道路太行山道路”深入深入拓展和深化。拓展和深化。河北农业大学河北农业大学Agricultural University of Hebei第7页把把学学校校建建设设成成为为以以农农业业科科学学为为优优势势，农农学学、工工学学、管管理理学学、理理学学、经经济济学学、文文学学、法法学学、医医学学等等学学科科协协调调发发展展多多科科
5、性性大大学学，整整体体水水平平居居河河北北省省高高校校一一流流，国国内内同同类类院院校校先进行列。先进行列。教学研究型大学教学研究型大学学学 校校 定定 位位河北农业大学河北农业大学Agricultural University of Hebei第8页以以本本科科教教育育为为主主，主主动动发发展展硕硕士士教教育育，适适度度发展高等职业教育和继续教育发展高等职业教育和继续教育立立足足河河北北，面面向向全全国国，主主动动为为河河北北省省和和国国家家经济建设、社会发展服务，为经济建设、社会发展服务，为“三农三农”服务服务培培养养厚厚基基础础、宽宽口口径径、高高素素质质、强强能能力力、广适应复合型、应
6、用型高级人才广适应复合型、应用型高级人才河北农业大学河北农业大学Agricultural University of Hebei学学 校校 定定 位位第9页 以以更更新新教教育育思思想想观观念念为为先先导导，提提升升人人才才培培养养质质量量为为目目标标，以以教教学学工工作作为为中中心心，学学科科建建设设为为龙龙头头，本本科科教教育育为为基基础础，师师资资队队伍伍建建设设为为重重点点，改改进进办办学学条条件件为为保保障障，大大力力加加强强科科学学研研究究，努努力力实实现现人人才才培培养养、科科学学研研究究、社社会会服服务务三三大大功功效效。科科学学处处理理规规模模、结结构构、质质量量、效效益益关
7、关系系，促促进进学学校校全全方方面面、协协调调、可可连连续续发发展展，努力把学校建成以农业科学为优势，各学科努力把学校建成以农业科学为优势，各学科相互交叉、文理渗透多科性大学。相互交叉、文理渗透多科性大学。河北农业大学河北农业大学Agricultural University of Hebei办办 学学 思思 路路第10页二、人才培养模式二、人才培养模式河北农业大学河北农业大学Agricultural University of Hebei第11页加强基础课加强基础课和专业基础和专业基础课教学，构课教学，构建人才成长建人才成长基础知识基础知识支柱支柱开设思想政开设思想政治类及各类治类及各类选修
8、课，构选修课，构建人才成长建人才成长综合素质综合素质支柱支柱加强外语和加强外语和信息技术技信息技术技能类教学，能类教学，构建人才成构建人才成长基本技长基本技能支柱能支柱1.1.构建构建“311”“311”人才培养模式人才培养模式 对专业课进行整合，压缩专业课时，只讲授专业关键内容，经过开设专业选修课来拓宽专业面建立完善实践教学体系，经过实践教学步骤来培养学生创新精神、实践能力河北农业大学河北农业大学Agricultural University of Hebei浓缩一个专业内核浓缩一个专业内核强化一个实践步骤强化一个实践步骤第12页 实施学分制教学管理制度，建立实施学分制教学管理制度，建立“1
9、+3+N”“1+3+N”学分制教学学分制教学课程体系。课程体系。“1”“1”即一个全校性公共课平台，即一个全校性公共课平台，“3”“3”即三个基即三个基础课平台，础课平台，“N”“N”即即N N个专业基础课和专业方向课程组。个专业基础课和专业方向课程组。N个专业基础课和专业方向课程组个专业基础课和专业方向课程组河北农业大学河北农业大学Agricultural University of Hebei第13页2.2.加强课程建设加强课程建设 优化课程体系优化课程体系 按按照照横横向向拓拓宽宽、纵纵向向延延伸伸、个个性性发发展展思思绪绪优优化化课课程程体体系系；以以重重点点课课程程和和精精品品课课程
10、程建建设设为为龙龙头头，推推进进系系列列课课程程改改革革和和优优质质课课程程建建设设；经经过过试试验验课课程程体体系系改改革革，强强化化实实践践教教学学体体系系，走走“教教学学、科科研、生产研、生产”三结合道路。三结合道路。河北农业大学河北农业大学Agricultural University of Hebei第14页课课程程建建设设优异课程建设阶段（优异课程建设阶段（1995199519971997年）年）重点课程建设阶段（1998）精品课程建设阶段（）网络课程建设阶段（网络课程建设阶段（）省级精品课程省级精品课程3737门门校级精品课程校级精品课程4646门门校级重点课程校级重点课程525
11、2门门河北农业大学河北农业大学Agricultural University of Hebei第15页河北农业大学河北农业大学Agricultural University of Hebei第16页3.加强试验室建设加强试验室建设 强化实践教学强化实践教学 学学校校对对教教学学试试验验室室实实施施校校、院院二二级级管管理理，学学院院采采取取“五五统统一一”管管理理方方式式，即即仪仪器器设设备备统统一一调调配配，教教学学任任务务统统一一下下达达，试试验验室室房房屋屋统统一一安安排排，试试验验人人员员统统一一管管理理，试试验验经经费费统统一一使使用用。各各类类功功效效教教学学试试验验室室配配置置完
12、完善善，设设施施先先进进，利用率高，在本科人才培养中能发挥很好作用。利用率高，在本科人才培养中能发挥很好作用。河北农业大学河北农业大学Agricultural University of Hebei第17页河北农业大学河北农业大学Agricultural University of Hebei 加加强强教教学学基基地地建建设设，为为实实践践教教学学搭搭建建平平台台。学学校校现现有有1111个个校校内内教教学学基基地地，170170个个校校外外“教教学学、科科研研、生生产产”三三结结合合基基地地。校校内内外外基基地地完完善善，设设施能满足因材施教实践教学要求。施能满足因材施教实践教学要求。模拟法
13、庭模拟法庭校外基地校外基地校内基地校内基地第18页4.构建构建“一个中心、两个循环、一个中心、两个循环、三个层次三个层次”实践教学体系实践教学体系基础实践层次基础实践层次专业劳动、社会实践等专业劳动、社会实践等、河北农业大学河北农业大学Agricultural University of Hebei第19页三、教学管理指导思想三、教学管理指导思想河北农业大学河北农业大学Agricultural University of Hebei第20页 依据教育部颁布普通高等学校学生管理要求，结合我校实际，制订出台了一系列学生教学、学籍管理要求。2007-年我校开展了全方面修订人才培养方案工作，依据新要求
14、同时修订出台了与之相适应本专科学生学籍管理要求、学位授予工作实施细则、学生课程考试管理要求。20依据教育厅要求，对上述文件进行了修订。河北农业大学河北农业大学Agricultural University of Hebei第21页 教学管理工作包含两个层面：教学管理工作包含两个层面：“管管理理”。即即日日常常教教学学管管理理工工作作，如如排排课课、考考试试、学籍等。学籍等。“服服务务”。更更高高层层面面工工作作应应以以“服服务务”为为主主，而而且且是是“以人为本以人为本”开拓性服务。开拓性服务。本本着着这这一一标标准准，在在一一些些主主要要事事情情处处理理上上发发生生了了一一些改变。些改变。鲜
15、明办学特色鲜明办学特色鲜明办学特色鲜明办学特色河北农业大学河北农业大学Agricultural University of Hebei第22页依依据据学学生生预预报报名名情情况况及及学学院院教教学学资资源源客客观观条条件件，合合理理设设置置专专业业人人数数，对对报报名名人人数数较较少少专专业业，进进行行停停招招或或者者隔隔年年招招生生。我我校校已已经经停停招招了了2个专业。个专业。鲜明办学特色鲜明办学特色鲜明办学特色鲜明办学特色河北农业大学河北农业大学Agricultural University of Hebei第23页在级本专科学生转专业工作时，我校设置接收名额为10%。但符合条件并申请报
16、名人数远远超出了预期，部分专业报名人数甚至超出招收名额3倍。，报名情况依旧火爆，把招收名额扩大到20%，热门专业单独组班。鲜明办学特色鲜明办学特色鲜明办学特色鲜明办学特色河北农业大学河北农业大学Agricultural University of Hebei第24页拓展课程由学院拓展课和校级拓展课组成。拓展课程由学院拓展课和校级拓展课组成。学院拓展课是综合应用类课程。学院拓展课是综合应用类课程。校校级级拓拓展展课课：非非农农学学类类学学科科要要对对我我校校农农业业类类基基本本知知识识有有一一个个基基本本了了解解，非非人人文文类类学学科科要要依依据据学学生生就就业业取取向向选选择择人人文文类类课课程程。共共设设五五个个模模块块：农农业业科科技技模模块块、企企业业管管理理模模块块、项项目目管管理理模模块块、市市场场营营销销模模块块和和农农业业经经济济管管理理模模块块。学学院院从从中中选选择择1 1或或多多个个模模块块或或打打破破模模块块选选择择5 5门门及及以以上上课课程程，组组建建本本专专业业校校级级拓拓展课模块。展课模块。鲜明办学特色鲜明办学特色鲜明办学特色鲜明办学特色河北农业大学河北农业大学Agricultural University of Hebei第25页谢 谢 大 家！河北农业大学河北农业大学Agricultural University of Hebei第26页