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1、工作计划汇总6篇 一、 车站村安排生育基本状况： 车站村地处官桥镇驻地南侧，全村22 4 户， 924 人，耕地面积367亩 。 目前至五月份以来，车站村已婚育龄妇女有122人，其中一孩人数达58人其中男孩40人、女孩18人，独生子女领证达到38户；二孩人数有73人，其中双女户9人，二男16人，一男一女16人；多孩人数有35人；婚后无孩人数有5人。而在落实节育措施到位总数达157人，其中男扎34人，女扎67人，放环51人。 二、 安排生育工作的开展状况总结如下 ： 为抓好本村的计生工作，更快更好的完成计生任务，主要从以下几个方面着手整治计生工作。 一是落实工作责任制度，稳定低生育水平，做好安排
2、生育工作安排 。实行安排生育村民自治，并成立了村民自治领导小组，支部书记任小组组长，负主要责任；村主任、村会计、村计生专职主任任副组长，负次要责任；成员由村两委成员负连带责任。建立了一级抓一级，层层抓落实的工作责任制。召开村民大会，组织村民签定合同，落实合同责任制。 二是推动利益导向机制，确保计生嘉奖政策落到实处 。独生子女户、双女户、终身一女孩户等除市赐予的嘉奖外，村集体还将对符合条件的赐予50元不等的嘉奖措施，本着“一个不少，一个不漏”的原则。五月份本村嘉奖人数达到30人，总计2400元。 三是加大宣扬力度，逐步变更育龄群众的婚育思想。 每月组织一次以上的领导班子带头学习的以围绕 、安排生
3、育相关的法律法规，巩固理论学问。实行宣扬墙标、黑板报、村务公开栏、广播以及远程教化网等多种形式，进一步加大宣扬力度转变“养儿防老”“多孙多子”的婚育观念。 四是村计生专职主任做到五个好。做好年度安排生育工作安排，安排生育方针、政策法律法规的宣扬贯彻 ， 不定期组织群众学习安排生育、优生优育、生殖健康等相关的科普学问 ； 做好本村育龄妇女的帐、卡、册、表的登记、变更、填报上报工作，做究竟数清、状况明 ； 做好帮助安排生育技术服务人员指导育龄群众自主落实避孕节育措施，做好避孕药具的管理和发放工作 ； 做好组织督促育龄妇女参与环情、孕情检查和常见妇科病检查，禁止非医学须要胎儿性别鉴定和选择性人工终止
4、妊娠工作；做好本村流出、流入人口的安排生育工作，落实安排生育村务公开，接受村民监督 。 工作安排 篇4 一、制定了临床药学工作制度及年度工作目标 首先制定了临床药学室各项工作职责与制度，同时制定了2022年度工作安排、工作目标，并刚好做月工作小结。使之做到工作制度化、运作程序化、职责明确化。 二、加强处方点评与不合理用药惩罚力度 临床药师每月抽查住院病历30份及住院电子病历5一百零一多份，对我院医嘱、处方进行处方点评与不合理用药分析，每月点评一次，点评结果及建议反馈给医政科。同时制定了处方点评制度、关于临床合理用药管理规定等相关制度和规定。 三、抗菌药物的专项整治 主动参加了医院抗菌药物临床应
5、用专项治理工作，对实行抗菌药物三级管理发挥了实质性的重要作用。目前我院一类切口预防运用抗菌药物的运用率普遍很高，根本达不到上级的要求。每月按时进行住院及门诊处方的抗生素运用率按科室或医生进行统计及评价。另外每月根据规定，固定对出院患者病历和门诊处方中的抗生素的运用合理性进行重点评价。点评住院病历时发觉我院合理运用抗菌药物存在以下几个问题：1)抗菌药物运用率过高;2)抗菌药物运用时间过长;3)抗菌药物选择不合理;4)单次剂量不合理;5)预防用药给药时机不合理;6)抗菌药物给药频率不合理;7)抗菌药物更换药物不合理;8)联合用药不合理;9)无指证运用抗菌药物等等问题。 四、6月份对门诊、急诊电子处
6、方进行全样本点评，发觉存在以下几个问题： 1)无诊断;2)诊断与用药不符;3)给药频次不合理;4)单次剂量不合理;5)重复用药;6)联合用药不合理等问题。 五、努力打造和营造学术氛围 始终注意和加强自身业务素养、专业技能的培训和提高，虚心向临床老专家教授学习，刻苦钻研业务，努力打造和营造学术氛围，创建学习型科室。 六、目前已开展的项目如下 一)每月按时书写：1、药历三份;2、案例分析一份;3、病例探讨两份。 二)正在开展的工作：1、已在部分疗区开展：(1)用药干预并有填写记录单;(2)药品信息询问并有填写记录表;(3)入院患者药学评估并有填写记录表;(4)临床实践填写记录单;(5)参与会诊并有
7、填写会诊记录单;(6)进行住院患者用药状况调查并填写表格等工作。2、下一步安排开展的工作：(1)在住院患者的药学教化并填写记录(2)出院患者的用药指导并填写记录等。三)每月按时上报到院及医务科的统计指标或资料信息：按全院，住院，门诊，急诊、医生类别分别统计抗菌药费比例、抗菌药费总额、用药强度(ddds)、运用率等各项指标及前十名药物排名、院内前十名医生的排名统计。 七、目前存在的问题与不足 尽管近半年来临床药学工作取得了小小的成果与进步，但受人员缺少、电脑软件不完善等因素的制约，很多工作项目未能开展运行起来，与全省、全国先进水平还存在着很大的差距。详细表现在：1、临床药学工作模式仍处于探究、摸
8、索之中，各项工作有待进一步规范化、详细化，临床药师制度的执行及执行力有待进步和完善;2、临床药师缺乏更深层次的临床实践工作阅历和实力，对临床合理用药参加程度和水平还有待进一步加强和提高;3、临床药学人才奇缺，医院要加强这方面人才的引进，大力支持对在职临床药学人员的培训和接着教化工作;4、临床药学室开展工作必备的基本硬件设施如资料室、仪器室有待医院合理解决和完善。 工作安排 篇5 2022年是公司发展的关键一年，本部门将紧紧围绕公司发展战略及经营目标开展工作，团结努力，履行职责，确保人力需求、人力培训、制度维护、薪酬激励、后勤保障等各个方面能满意公司经营发展需求，为实现公司2022年度目标尽职尽
9、责。 一、健全和完善公司各项制度及工作标准 1、依据公司发展需求，适时修改和优化公司管理制度，使公司制度更加合理规范，为公司“法治”打下基础。 2、依据各部门实际运营状况，制定和完善公司运营流程，使各部门沟通更加顺畅，程序更加规范。 3、依据原有的岗位职责，结合公司各部门的实际状况，重新修改各部门的岗位职责。使职责清楚，责任明确。 二、深挖聘请渠道，满意人力需求 1、依据公司岗位编制及岗位缺编需求，制定公司年度聘请需求。依据聘请需求，确定聘请渠道，执行聘请政策及聘请程序，为公司招录到合适的人力及人才。 2、依据2022年度聘请阅历，营业员聘请这块坚持走广场现场聘请形式，辅以海报宣扬张贴和广场外
10、聘请横幅悬挂，坚持每周五个工作日在广场外现场聘请。 3、自聘员工招辞趋于稳定，缺编不大，网站聘请进一步优化，保留江西人才人事网和抚州聘请网。 4、做好2022年度聘请费用预算，降低日常聘请宣扬费用和网站聘请费用。 5、与营运部门沟通，搭建离职员工面谈平台，切实了解员工离职缘由，分析并加以改进，降低员工流失率，稳定营业员队伍。 三、加强培训管理工作，构建培训体系。 1、如未能聘请到适合的培训专员，2022年培训工作由崔主管负责兼任培训专员，实施2022年度培训安排。 2、依据公司实际状况及公司发展战略须要，制定2022年度培训安排，并组织实施。 3、与外部培训机构联络，2022年度拟将公司管理人
11、员送往专业机构或大型知名一百零一货企业参与培训，主要课程是商务礼仪、销售技能及服务理念这三大块，提高管理人员综合素养。 4、内部培训工作主要由培训专员开展，辅以各部门主管。接着开展视频培训学习，2022年度每个部门依据实际工作状况，每周支配一次两个小时的课程。学完一个课程，撰写培训心的，并进行考试。整个年度持续不间断的学习，努力打造学习型组织，成长性团队。 5、对每月新入职员工进行入职培训，做到刚好性、有效性，最快的让新进员工熟识公司流程制度，了解公司企业文化，熟识自己的工作职责。 四、加强绩效管理，构建合理的激励机制。 1、依据公司年度经营目标，制订公司2022年度绩效考核体系。 2、根据2
12、022年度绩效考核体系，实施绩效管理。绩效考核组需全程监控，使绩效考核公允、公正、透亮，真正发挥绩效考核的激励作用。使多劳者多的，少劳者少的，不劳者不的。能者赐予上升的通道，庸者施以教化的机会。 3、依据考核结果，进行有效的面谈，倡扬先进，教化后进，给后进者改善教化进步的机会 4、依据考核结果，不断改进考核体系，使考核体系更加完善，更能发挥激励的作用。 五、限制人力成本、完善薪资结构。 1、依据公司发展需求，重新审订各部门编制，确保人岗适配。精简富余人员，降低人力管理成本，适当调整在职员工薪资待遇。 2、依据现有的薪资标准及岗位状况，设计具体的薪资等级制度及岗位等级制度，结合绩效考核结果，赐予
13、员工更好、更科学、更广泛的晋升空间，增加员工的归属感。 六、加强企业文化建设，增加员工凝合力。 1、2022年度，本部门拟与企划部协作，创办企业内刊，刊登公司高层动态，发布公司政策，宣扬公司文化，宣扬先进个人事迹，选登员工优秀诗歌、散文、随笔等文章。发挥员工特长，供应培训教化及呈现自身才华的平台。 2、2022年度，本部门拟与企划部协作，拟定企业之舞，确定企业之歌，并进行培训，人人会唱、人人会跳，丰富员工文化生活。在广场前设立公司旗帜及国旗。每月定期举办一次国旗、企旗升旗仪式，熏陶员工爱公司、爱祖国的情感，增加员工对公司的归属感和凝合力，向社会大众展示融旺人爱员工爱家乡爱祖国的高尚情怀。 3、
14、建立公司网站，树立对外商业形象，建立与外界沟通的桥梁。让抚州人民更加了解融旺，信任融旺，打造融旺良好的商誉及品牌。 4、加强新入职员工企业文化培训教化活动，使融合聚力的企业文化根植能到每一位融旺人的心中。 5、员工婚、丧、生病及有特殊大的困难，须要公司施以救济的，各部门刚好与人事部沟通，由人事部和相关部门代表公司给员工或员工家属施以帮助和慰问，真正关切员工，让员工有家的感觉，让员工真正融入到融旺这个大家庭中。 七、规范行政管理工作，降低管理费用。 1、2022年度在上一年度办公管理费用的基础上降低30%。物资选购要严格审批，办公用品申领要严格手续，不合理选购要坚决杜绝，必需品、常用品要批发储存
15、。 2、加强废品统一管理，增创经济效益。 3、易耗品仓和物料仓每月月终报表需上报审核。 4、加强食堂检查力度，提升食堂饭菜质量及服务质量，提升员工满足度。 5、刚好为公司各部门服务，做好后勤保障工作。 八、严格考勤管理制度，保障企业有序运行。严格考勤管理制度，保障企业有序运行。 在2022年度考勤管理基础上，进一步限制调休频次，严格根据排班表执行，严格执行请休假审批制度，杜绝先休假后审批的弊端。坚决执行考勤纪律制度，刚好惩罚违纪职员。 九、加强督查力度，维护制度和流程的权威性。 进一步完善公司督查流程和制度，扩大督查范围，触及部门工作流程和工作标准是否合乎规范要求。严格执行每周一次的督查频次，
16、使不规范行为的到刚好改善，使领导批办的事项能刚好的到落实。加大督查惩罚力度，维护公司制度的权威性。 十、加强团队建设，打造强有力团队。 1、在部门内建立学习制度，充分利用晨会、媒体、培训机构等平台，激励本部门职员持续学习，持续成长。 2、接着保持多激励、多赞美、多表扬的团队激励理念，建立一支主动向上朝气蓬勃的团队。 3、与团队成员多沟通，刚好了解团队成员工作和生活状况，关爱、帮助和团结每一位成员。使团队成员始终处于融洽、合作、友爱、宽容的团队氛围中欢乐工作。 4、加强制度学习，加强执行力培训，严格公司纪律，使本部门成为一个守纪律、有素养、有执行力的合格团队。 5、加强服务理念教化，服务好公司其
17、他部门，服务好公司商户，服务好每一位顾客，敬重每一个人，全力以赴做好每一项工作。 工作安排 篇6 一、指导思想 在素养教化和新课标教化理念的指导下，以课堂教学为核心，深化教研，改革教法，促进老师教学实力的提高和学生学习方式的转化，大面积提高我校化学学科教学质量。 二、工作目标 1、深刻领悟高考考试大纲的基本精神，精确把握考试大纲的整体要求，把对高考考试大纲的理解转化为我们的教学行为，切实提高学生的视察实力、思维实力、试验实力和自学实力。 2、全面推动课堂教学改革，努力做到两个变更：变更学生的学习方式，变学生被动学习为主动学习、主动思索和主动提问;变更老师的教学方式，变单纯学问传授为对学生进行学
18、习动机的激发、学习方法的指导和各种实力的培育。 3、利用集体备课时间常常性地开展教学探讨活动,集思广益，探讨教法，尤其要探讨高考命题呈现的动态趋势,更好地指导我们的教学工作。 4、学生的化学学科成果，要在优生率、及格率和平均分方面有明显提高。 5.夯实基础，抓好双基，科学构建化学学科学问结构。 三、主要措施 要正确处理复习资料和教材之间的关系，发挥好教材的作用和功能，坚持以教材为主，化学课本是高考命题的根本,是教与学的关键,是任何复习资料都不行替代的。充分发挥教材的作用和学生的主观能动性,过好教材关。即在复习每一章前，将考纲的教学要求及本章的学问要点以提纲的形式列出来，让学生依据提纲重返教材，
19、熟识基本概念和学问要点。老师再依据学生的实际状况，以基本点、疑点、难点为动身点精选一些例题，探讨题，在课堂上重点点击，帮助学生解决疑问。然后再选编一些紧扣教材的基础题进行章检测，依据检测结果搞学问落实。 2、扎扎实实开展化学教学大纲、高考考试大纲、尤其是近5年全国高考试题学习和探讨。精确把握了解、理解、应用认知层次。3、深化课堂教学改革。接着全面推动“自主学习,合作探究”课堂教学模式，要深化课堂教学改革活动，常常性地开展听课、评课和评教活动。课堂要突出学生的主体地位，看学生的自主程度、合作效度和探究的深度;课堂要体现老师的主导作用，创设教学情景，引导学生学习。 4、接着开展“三清”运动，要求学
20、生人人有纠错本，搞好学问落实。“三清”即堂堂清、日日清、周周清。实现“三清”的先决条件是给学生适当的学习内容，适量作业题量和肯定的完成时间;“三清”运动的关键是学生要刚好自觉地进行归纳、提升和总结，使学问系统化、网络化。因此，老师要在诊断学生学情上下功夫，要结合实际给学生布置适量的任务，教研组要督促检查评价。要抓住学生的“错误”不放，反复运用“错误”纠错，直到由不会变会。高三化学组要接着搞好章节过关练习题，要把学问落实做为教学质量提高的重点环节进行检查。 5.习题讲评要到位，师生要注意反思。 6、在试验教学上下功夫。近年来，高考试题难度呈下降趋势，但对化学试验原理和操作方面的要求却越来越高。要发挥好现有试验设备的作用，把试验室的作用发挥出来，能做试验的要做，能看的仪器设备要看;利用好试验光盘，能够让学生从中体验和感悟出试验情景和科学精神。 四、教学进度 略 第13页 共13页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页