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1、1111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111三年级下册Unit 4 Food and Restaurants第1页I like orange and orange juice.What about you?第2页1.How much are the apples?Liming:Do you have any apples？Seller:Yes！Liming:How much are they？Seller:Two yuan.Liming:Ill take two，please.Jenny:How much ar
2、e the oranges？Seller:One yuan.Jenny:Ill take three,please！Liming and Jenny:Thanks！Seller:Youre welcome.第3页 please/pliz/interj.（感叹词）（用于（感叹词）（用于客气地请求或吩咐）请；请问客气地请求或吩咐）请；请问知识点知识点 1 1Pass me some bread,please.请递给我一些面包。请递给我一些面包。please v.使满意使满意例句：例句：词性转化：词性转化：第4页 How much are the oranges？橙子多少钱？橙子多少钱？One yu
3、an.一元。一元。知识点知识点 2 2这是用于问询物品价格问句及回答。这是用于问询物品价格问句及回答。How much are+the+复数名词复数名词/they？使用方法：使用方法：词性转化：词性转化：基数词基数词+货币单位货币单位.答语：答语：How much are the bananas？香蕉多少钱？香蕉多少钱？Three yuan.三元。三元。例句：例句：第5页 thanks/ks/interj.（感叹词）感激；（感叹词）感激；谢谢谢谢知识点知识点 3 3Thanks very much.非常感激。非常感激。例句：例句：易错点易错点提醒提醒thanks 表示感激，后面不能再跟表示感激
4、，后面不能再跟 you，you 只能跟在只能跟在 thank 后面。后面。第6页2.Lets act!How much is a hot dog？Six yuan.Two yuan.How much are the oranges？Ill take three,please.Ill take seven,please.第7页3.Letters and sounds第8页字母字母 c 和和 y 发音发音知识点知识点 4 4字母字母 c 和和 y 分别住进了不一样单词家中，让我们一起分别住进了不一样单词家中，让我们一起来看一看吧！来看一看吧！（1）字母）字母 c 发音是发音是/s/。发音发音要领要
5、领嘴唇自然张开，自然呵气，声带不振动。嘴唇自然张开，自然呵气，声带不振动。例词例词hot热happy高兴hand手第9页（2）字母）字母 c 发音是发音是/k/。发音发音要领要领双唇缩小并向前突出，舌后部抬起，嘴双唇缩小并向前突出，舌后部抬起，嘴慢慢向两边滑开，声带振动。慢慢向两边滑开，声带振动。例词例词water水水window窗户窗户（3）字母）字母 r 发音是发音是/r/。发音发音要领要领舌尖向上卷起，舌头不要接触任何部位，舌尖向上卷起，舌头不要接触任何部位，双唇稍微突出，声带振动。双唇稍微突出，声带振动。例词例词rice米饭米饭room房间房间ruler直尺直尺第10页（4）字母）字母
6、 y 发音是发音是/a/。发音发音要领要领由由/a/和和/两个单元音组成，前重读后轻读，两个单元音组成，前重读后轻读，口形由开到合，与字母口形由开到合，与字母 i 发音相同。发音相同。例词例词sky 天空天空try 尝试尝试第11页一、选词填空。（选项可重复使用）一、选词填空。（选项可重复使用）1.How much _ they？2.How much _ it？3.How much _ the apples？BA.is B.areAB第12页二二、情景选择。、情景选择。当当你想向你小搭档你想向你小搭档表示表示感激时，你应感激时，你应说（说（）A.Thanks！B.Youre welcome！A第13页 本节课我们学习了以下知识，请同学们一定加本节课我们学习了以下知识，请同学们一定加强巩固，方便能和同学们进行灵活交流哦！强巩固，方便能和同学们进行灵活交流哦！重点词汇：重点词汇：please,thanks 重点句式：重点句式：How much are the oranges？One yuan.第14页1 熟记本节课所学句型、短语和单词，必须会听、熟记本节课所学句型、短语和单词，必须会听、说、读、写。说、读、写。2 将将How much are the apples?对话朗诵流利。对话朗诵流利。3 完成完成配套课后配套课后作业。作业。第15页