2022年幼师专业发展计划.docx
《2022年幼师专业发展计划.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2022年幼师专业发展计划.docx(63页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、2022年幼师专业发展计划 幼师专业发展安排 幼师专业发展安排 幼师专业发展安排(一):幼儿老师专业成长安排(2022学年2022学年) 幼儿老师专业成长安排(2022学年2022学年) 我作为一名刚入园的新老师,我觉得我要学的东西自然有许多许多,和老老师多多沟通沟通,学习他们的育儿阅历,汲取更多的新育儿信息。作为一名新老师,为了赶上老老师的步伐,我必需要严格要求自己。幼儿园老师的教化对象是天真、无趣、可塑性极大的学前儿童,他们不仅是儿童学问、才智的启蒙者,更是儿童情感、意志、特性的塑造者。因为教化问题归根究竟是老师问题,老师是优质幼儿教化最主要、最干脆的创建者。同时更觉得自己应当在学问、实力
2、以及特性品质等方面有更好得进步,因为这干脆关系到儿童身心的健康成长。 为推动个人专业成长,在教化教学领域实现自己的人生价值,特为自己制定成长规划。 一、自我分析 转瞬间,我已走出校门,结束了学生时代。我毕业于台州学院本科学前教化专业,通过辗转反侧,最终还是当了幼儿老师。我觉得自己是一个有童心、有爱心、有责任心的老师,工作中吃苦耐劳兢兢业业,踏踏实实做人,开快乐心生活。我深感自己是一个不折不扣华蜜的人,是一个有教化激情的老师。虽然是本科诞生,但是在工作中还是会深感不足,理论和实际还是有许多偏差的。之前的实习,都会有原来的老师一点一滴的指导和帮助,也会有同学的帮助和建议。但是走出校门,须要完全靠我
3、自己,须要自己独立带班,须要自己面对工作中的繁琐事物,须要自己面对几十个孩子,面对一些家长的怀疑。我觉得自己要提升的地方还有许多许多,在理论上的钻研还不够,对实践中突发事务应急实力还不够,各方面综合素养的提高慢。 二、个人三年成长规划 (一)、强化老师职业道德 一个优秀的老师要有高尚的师德。我要仔细学习未成年人爱护法、中小学老师职业道德、幼儿园工作规程、幼儿园指导纲要、3-6岁儿童发展指南等教化法律法规,树立正确的世界观、人生观、价值观,用高尚的人格魅力去熏陶孩子,用良好的职业道德去感染家长,从而塑造一个优秀的老师形象,形成自己独特的教学风格。 (二)、提升专业水平 1.学习教化理论,在理论中
4、丰富自我,多阅读相关书籍。如幼儿园工作规程、幼儿园纲要、教化心理学、幼儿卫生学和幼儿教化、幼教博览、3-6岁儿童发展指南等,先从教化理论上提高自己的业务实力。 2.悉心钻研教材,深化领悟纲要精神,设计新奇的教学活动,做到心中有爱,因材施教,立足每个孩子的发展。 3.平常注意总结教学阅历,刚好做到教后反思,勤于与同事沟通,在实践中摸索,教学相长,在教学中不断完善自己。 4.主动进行教学探讨,更新教学观念,与时俱进,大胆实践,勇于创新。 5.充分利用信息教化技术手段协助教学。 (三)、主动参与教化、教学探讨。 在工作中,我要仔细学习领悟新课程理念,驾驭自己幼教专业的特点,擅长思索,养成多思多想多写
5、的习惯,努力落实教学种,逐步形成自己的教学风格。在教学中主动参加课题探讨,努力完成课题探讨中的任务提升自己的专业素养。 (四)做好家长沟通工作 我深知,在教化工作中,家长工作占据着特别重要的作用。在纲要中要求:应本着敬重、同等、合作的原则,争取家长的理解、支持与主动参加,并主动支持、帮助家长提高教化实力。所以,运用所学专业学问,学会和家长沟通,调动家长关切、支持、参加园所教化和管理的主动性,给幼儿以主动而富有成效的影响。 三、自我目标的达成 第一年: 1、坚持写教化教学反思,养成刚好反思总结和勤于积累阅历的习惯,每年4篇教化教学反思; 2、课前仔细备课,深钻教材; 3、强化三笔字等基本功的练习
6、,每月毛笔字、钢笔字、粉笔字各2篇; 4、在班级管理方面能与同行常常沟通、切磋各自的心得,渐渐形成自己独特的风格; 5、仔细细致做好管理食堂工作,做好食堂卫生工作以及饮食的平安卫生。 6、充分利用入园和离园的短短暂间,主动主动地与家长沟通,是家长了解自己孩子在园的状况,在家长的协作下实现家园共育,促进幼儿的全面发展。 其次年: 1、每年至少写10000字的读书笔记。 2、课前仔细备课,课后有更深层次的思索,刚好写反思; 3、仔细对待每一个老师,主动参与各类培训,把自己的教学理解和教学阅历同行共享,为提高我园的教化教学水平做出自己的贡献。 4、能得到小挚友的认可和家长的信任与支持。 5、进一步完
7、善食堂工作。 第三年 1、主动参加课题的探讨和教科研活动。 2、主动参加园本研修活动,争取成为骨干老师。 3、在思想品德、科学文化、教化教学、专业技能等方面有所提高。 我将以此为新的起点,打理好自己的思想,背上行囊,新装上路,一路奔跑向前!我知道幼儿老师的工作是琐碎的,然而幼教工作无小事,我们要具有老鹰一样的敏锐视察力,留意视察幼儿的言行、举止、神态,并且恒久用一颗童心去感受幼儿心灵的深处,敬重、理解幼儿,做好幼教工作。最终我希望自己能像蝴蝶破茧而出的时刻那样,以漂亮的身姿飞向蔚蓝的天空,偏偏起舞,熠熠生辉! 幼师专业发展安排(二):20222022年幼儿老师个人专业发展安排 20222022
8、年幼儿老师个人专业发展安排 余德秀 新的学期也随即拉开帷幕。为了使本学年自己的工作更有序有效的地进行下去,特制定如下个人安排: 一、思想工作 在新的学期里肯定要学习领悟老师道德行为规范,并在工作中不断地鞭策自己,以饱满的热忱参与到工作中去,时刻以一个优秀老师的标准来要求自己。 二、实力发展 希望能在各方面都有新的提高:教学方面,我将仔细打算幼儿活动所需材料;写好每一次教案;多学习,把先进的幼儿教化阅历运用到自己的教学中;多反思,结合自己班幼儿状况实施收效好的教化方法;多到平行班级走走、看看、听听、取长补短,促进幼儿发展;多和阅历丰富的老师沟通。生活中,热忱待人,友爱助人,虚心为人,团结向上,与
9、同事互帮互助。针对班级里特别幼儿,制定特定个人的教化方法,正确引导,发觉优秀并激励幼儿更快更好的适应幼儿园。班务工作中,严格要求自己,以身作则地做好班主任工作。 三、努力方向 本学期我制定了以下目标及措施: (1)尽快提高自己对小班幼儿的管理和教学实力。 (2)努力提高自己的专业素养,仔细学习、钻研业务,尽快了解、驾驭中班幼儿的年龄特征和发展特点。 (3)接着加强家长工作的开展,做到与家长适时、有效的沟通。 措施: (1)多向富有教学阅历的搭班老师学习,注意榜样借鉴、内化,争取尽快提高自己对中班年龄幼儿的管理和教学实力。 (2)自从幼儿园网站建立以来我与家长们的关系更进了一步 , 本学期将接着
10、努力。除了刚好关注论坛外 , 还要加快家园联系窗内容的更换频率 , 为家长供应更优质服务。除此之外,我还必需做到每周向家长反馈幼儿在园的状况,常常了解家长的需求,努力使自己做的更好,成为家长心目中的好老师。 (3)主动关切国内外学前教化信息和专业理论,并通过多种途径:幼教刊物、多媒体技术、观摩、听讲座等,吸取教化学科的新学问、新技能。 四、出勤方面 严格要求自己,保证工作时间,做到一学期不请假,不无故迟到,不旷工;用饱满的热忱对待工作。 五、家园共育方面 家长工作由为重要,家长工作是接洽家与园的有用桥梁,只有做好家长工作,才能促进班团体的管理,我将踊跃和家长取得接洽,和家长共同探讨制定适合每个
11、幼儿的教化方法,使家园结成教化伙伴,充分发挥教化的潜能.仔细听从家长的看法和建议,满意家长的合理要求,起劲缩短家长和老师之间的距离,还要加快家园联系窗内容的更换频率,为家长供应更优质服务。除此之外,我还必需做到每周向家长反 馈幼儿在园的状况,常常了解家长的需求,努力使自己做的更好,成为家长心目中的好老师。 没有学问的不断补充和积累,人便会落后于时代。现结合自身专业发展制定读书学习安排如下: 老师这种特别的职业就确定了每一位老师成为“读书人”是一种职业呼唤,一种义务,一种责任,因此营造书香校内,老师必需成为学生读书的楷模。为了促进老师自己的成长,特制定个人读书安排如下: 二、读书宣言:让阅读成为
12、一种习惯 三、读书思路:坚持读书活动与课堂教学相结合。 四、读书目标:。 (一)让自己成为更富内涵的老师 通过学习教化经典理论,丰富自己的人生,提升自己的理论和实践水平,提高自己教化教学的质量和效益。 在日常教学活动中,养成随时记录教学中的点滴感想的好习惯,提高教化科研水平,重构自身专业学问结构。 (二)在读书中提高自己的思想境界。 1通过与名人对话,了解自身的差距,从而激发自己向上发展的动力。 2通过品读美文,多沾书气,多闻书香,成为与书为友的“书虫”。 3通过与思想家、哲学家分辨,丰厚自己的文化底蕴,构建自己的精神家园。 我将仔细读老师法制教化读本、活着就是华蜜、做最好的自己。 幼师专业发
13、展安排(三):2022老师五年发展规划 第1篇:老师五年发展规划范文 一、基本状况: 我是一名活泼、有激情的老师,且爱好爱好广泛,长期以来始终对教学有一种执着的酷爱,对生活充溢热忱,愿将自己的一生奉献给教化事业,全身心的投入到自己所从事的教化工作中去,用自己所学学问去专心浇灌祖国将来的花朵,打心底里酷爱每一位同学,帮助他们强壮成长。 二、指导思想: 通过有目的有安排的学习和实践,不断提高自身专业素养和教化教学实力,以便更好的服务于教化事业;同时投身教化科研,探究教化规律,探讨教化方法,力求达到老师教得轻松,学生学得开心的志向效果,提高课堂效益,改善课堂教化教学氛围,让我们每一位师生花最少的精力
14、和时间获得最大的效益。 三、现状分析: 1优势:通过多年自学和教化实践,使得自身文化素养和教化理念及方法长期与教化改革发展相一样。同时我也常常参与各项老师培训活动,例如:”湖北农村老师素养提高工程”培训和”国培安排”等。解放了思想,更新了观念,同时积累了一些最新的学问和教化阅历,对新旧教学方式的转变有了明确的指导。 2不足:对学科没有进行扎实的钻研和透彻的分析,教学理论还有所欠缺,语言不够形象生动,教学方法有待向多元化转变,课堂教学需进一步提高,没有养成对教化实践刚好反思和总结的好习惯,缺乏专家的指导和引领。 四、近五年目标 1.职业道德目标:爱岗敬业,敬重学生、信任学生 、关切学生、爱惜学生
15、 ,酷爱学生是建立民主、同等、和谐师生关系的基础, 酷爱学生是做好教化工作的重要条件。严谨治学,树立优良学风,刻苦钻研业务、不断学习新学问方法。团结协作,调整老师与老师、老师与领导等教化主体之间相互关系的道德规范。敬重家长,处理老师和学生家长之间相互关系的道德规范。廉洁从教,调整老师与物欲诱惑之间的道德规范,坚守高尚情操,发扬奉献精神,自觉抵制社会不良风气影响,不利用职责之便谋求私利。 古人云:”不受曰廉,不污曰洁” ,廉洁公正是为师立教的根本。依法执教,自觉遵遵守法律律法规,依法履行老师职责。为人师表,模范尊守社会公德,衣着整齐得体,语言规范健康,举止文明礼貌,严于律己,作风正派,以身作则,
16、留意自省、自察、自纠。 2.个人学习目标:通过自学,远程教化等方式夯实学科基础学问,提高一般话水平,阅读教化理论是书刊,提高教化理论水平。 3.学科教学目标:着力培育学生的学习爱好和学习习惯,俗话说:”授人以鱼,不如授人以渔”,重点在于对学生学习方法的培育,增加同学们的求知欲,提高学生学习、动手实力,真正的帮助每一位学生向德智体美劳全面发展。用自己的教化阅历帮助学生和各位同行变厌学为乐学,厌教为乐教,改善了师生关系,让学校充溢了魅力。仔细探究教化教学规律,改进教化教学,提高教化教学和科研水平,逐步形成自己的教学风格。 五、详细措施: 1堂聚义、搂抱发展、相互借道、共同成长。以课为媒,脚踏实地,
17、从问题入手,以方法解决。问题即课题,行动即探讨,发展即成果。 2课堂是学生成就人生幻想的舞台,是展演激扬青春的芳草地,是放逐心灵的跑马场,所以我会增加课外阅读力度,不断钻研提高课堂教学质量的方式方法,仔细做好笔记,将好的方法运用到教化教学的实践中去。 3主动参与学校组织的各项教研活动,虚心请教,与有阅历的老师沟通教学成果及教学方法,每学期仔细打磨一节教研课,通过备课、上课、听讲课,写反思,改进教学中的不足,促进教化水平和实力的提高。 4加强师德修养,做到爱岗敬业,教书育人,为人师表,关爱每位学生,定期反思教学过程,总结得失。 坚持知和行的统一,动机和效果的统一,自律和他律的结合,个人和社会的结
18、合,继承和创新的结合。加强理论学习,留意”内省”、”慎独”, 勇于实践磨练,增加情感体验,坚持不懈的向目标奋斗。 第2篇: 作为一名年轻一般老师,希望自己能在理论的熏陶与实践阅历的浸润中成熟起来。虽然已经走上工作岗位10年了,但从没有将自己的教化教学工作进行系统的梳理,为自己确立一个明确的专业成长目标,总认为学校支配工作埋头干就可以了,所以,自我认为自己的专业成长不够志向,也越来越感到学问的欠缺。 没有安排的生活是盲目的,停滞的学问迟早会被淘汰,现今世界竞争日趋激烈,尤其是人才竞争尤为突出,这股强劲的竞争风伴随着教化改革席卷校内。原来在一般人眼中的”铁饭碗”职业-老师,也面临着各种挑战和竞争,
19、不求自我发展停滞不前的老师将会自动被淘汰,结合学校的老师专业发展安排,现制定个人的五年发展规划,以作鞭策。 一、阶段发展目标 争取在本学期教科研水平有大的提高,学习做比较简单的课件。教学中用激励性的评语激发学生学习爱好。 二、发展规划 1、在培训中成长 在推动课程改革的过程中,学校为老师创建了良好的学习环境与优质的培训资源,我要利用培训、听课的机会,努力向优秀老师学习,使自己的教学方式、方法以及手段有更大的发展和胜利。特殊是仔细学习优秀老师在课堂中语言的运用。关注他们的激励性评语,在自己的教学中努力变更空洞的表扬和无效果的指责的现状,激发学生学习的爱好。仔细对待自己的每一堂课,每一堂课争取有一
20、个亮点,要渐渐完成从一个合格型老师向特长型老师的转变,多学习他人阅历,常常反思自己的不足,一步一个脚印,踏踏实实的去实现目标。 2、在学习中成长 (1)精读书籍,主动反思 利用业余时间大量阅读书籍,做好读书笔记,使学问不断积累,思想与时俱进,使自己的素养不断提高。用先进的教化思想、教化理念武装自己的头脑。在学习内容的选择上:每周阅读两篇教化教学文章,每月通读一本教学杂志,每学期精读一本著作,并让所学学问在实践中运用,摘录自学笔记并写相应的反思。争取坚持写教化教学随笔,养成刚好反思和勤于积累的习惯。 (2)专业引领,注意实效 充分利用教研组每周的集体研讨时间主动主动地参加学习,观看学校配备的名师
21、视频和观摩本学校的优秀老师的课堂,自觉的吸纳新理念,摒弃旧观念。理论的学习,沟通的碰撞,为更好地相识自己,反思自己,变更自己打下基础,明确自己在课改中的责任和角色,懂得把专家的理念变成课堂的实践。学习微机有关学问,提高多媒体课件制作水平,把现代化教学手段应用于自己的课堂中。 3、在反思中成长 没有反思就不会有成长,为此我想反思应陪伴我每一天。 (1)教学后记反思 在一节或一天的教学工作结束后,刚好登记自己教学实践的心得体会。 (2)观摩教学的反思 通过组织现场观看优秀老师的教学录像,进行相互沟通、探讨,反思自己的教学活动,发觉问题,在内心产生剧烈的改进自身教学行为、提高教学水平愿望。通过对优秀
22、老师的教学行为仿照、学习,吸取他们的教学特长和优秀品质,不断调整改进自己的教学行为,提高教学水平,结合自己的教学实际,形成自己的教学风格。 4、在实践中成长 为了检验自己的课堂教学,提高教学技能。我会主动参加课堂教学活动,给自己展示的舞台,为教学探讨供应载体。 说说简单,做做难,规划写在这里,只能作为一种参考,真正在实际行动中能够做到多少,这则取决于个人的毅力和客观条件限制。但是,俗话说的好,”世上无难事,只怕有心人”,若能随着这颗心,那么和目标之间的距离总归能够越来越短。 第3篇: 为适应时代的要求,不断培育自己的教化教学实力,做一个与时俱进的老师,特为自己制定2022-2022五年发展规划
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 2022 年幼 师专 发展计划
限制150内