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1、王花园小学王花园小学四四年级年级一一班班家家长长会会 家校同心家校同心 师生同行师生同行第1页第2页一、学校介绍一、学校介绍二、班级任课教师介绍二、班级任课教师介绍三、班级情况介绍三、班级情况介绍四、存在问题四、存在问题五、家校沟通五、家校沟通第3页尊敬各位家长：尊敬各位家长：今天首先感激您们在百忙之今天首先感激您们在百忙之中抽闲来参加家长会，帮助并参中抽闲来参加家长会，帮助并参加我们教育教学工作。关心、帮加我们教育教学工作。关心、帮助、督促孩子学习是我们共同心助、督促孩子学习是我们共同心愿！使您孩子得到全方面发展和愿！使您孩子得到全方面发展和提升，是我们共同目标！提升，是我们共同目标！第4页
2、 为了为了加强加强老师与家长、家长与家老师与家长、家长与家长、家长与学生之间长、家长与学生之间联络联络，相互交流相互交流学生在校及在家情况，方便老师能够学生在校及在家情况，方便老师能够更有针对性实施教育，家长能够更加更有针对性实施教育，家长能够更加好教育自己儿女做人与成材。好教育自己儿女做人与成材。我们努力您关爱孩子成功我们努力您关爱孩子成功家长会目标家长会目标第5页1.班级任课老师班级任课老师语文：赵老师语文：赵老师数学：杨老师数学：杨老师英语英语：陈老师：陈老师2.学校作息时间学校作息时间早晨早晨7 7：5050前到学校，中午前到学校，中午11:2011:20放学。放学。下午下午14:00
3、14:00前到学校，下午前到学校，下午17:1017:10放学。放学。第6页一一.学生基本情况学生基本情况1、基本情况介绍、基本情况介绍我班现有我班现有48名学生，其中男生名学生，其中男生33人，人，女生女生15人。人。一部分学生依然保留了上课精力不集一部分学生依然保留了上课精力不集中，搞小动作，爱说话，违反课堂纪律中，搞小动作，爱说话，违反课堂纪律.课间打骂同学、课下不完成作业，吃零课间打骂同学、课下不完成作业，吃零食等坏习惯。食等坏习惯。第7页老师和家长老师和家长没有不希望学生没有不希望学生,进步老师进步老师,也也没有不想教好学生老师没有不想教好学生老师.没有不望子成龙家长没有不望子成龙家
4、长,也没有不也没有不关爱孩子家长关爱孩子家长.第8页我们努力方向我们努力方向让学生感到自己进步让学生感到自己进步 让学校看到班级进步让学校看到班级进步 让家长看到孩子进步让家长看到孩子进步第9页家长一定要关注家长一定要关注 孩子孩子几个方面几个方面 关注学习关注学习 关注生活关注生活 关注身体关注身体 关注精神关注精神 关注搭档关注搭档 第10页 我们家庭教育不是要让孩子只知道学我们家庭教育不是要让孩子只知道学习，即使我们家长是教授，也不能把孩子习，即使我们家长是教授，也不能把孩子功课都教好了，因为你只是熟知一门功课，功课都教好了，因为你只是熟知一门功课，并不能对孩子各门功课都有能力来辅导，并
5、不能对孩子各门功课都有能力来辅导，所以家长主要责任不是在于帮助孩子补习所以家长主要责任不是在于帮助孩子补习知识，所以那些文化教育程度不高家长不知识，所以那些文化教育程度不高家长不要担心和自卑，以为自己帮不上孩子。家要担心和自卑，以为自己帮不上孩子。家长在对孩子学习方面更多是要孩子树立远长在对孩子学习方面更多是要孩子树立远大理想和兴趣，能够主动学习，学会学习。大理想和兴趣，能够主动学习，学会学习。未来出社会能有一技之长。能靠自己未来出社会能有一技之长。能靠自己 技技术吃饭，能更加好立足社会。术吃饭，能更加好立足社会。第11页经常听到家长说经常听到家长说“我很忙，没时间顾我很忙，没时间顾及孩子及孩
6、子”，我说这是责任转移，是一个不，我说这是责任转移，是一个不负责任教育；我也经常听到家长说负责任教育；我也经常听到家长说“我没我没方法，管不了这孩子方法，管不了这孩子”，我说这是责任放，我说这是责任放弃，是一个不专心教育。要清楚，家长对弃，是一个不专心教育。要清楚，家长对孩子教育投资是回报率最高投资，家长对孩子教育投资是回报率最高投资，家长对孩子教育关注是最明智选择，只有把孩子孩子教育关注是最明智选择，只有把孩子培养好了，你付出才有意义，只有把精力培养好了，你付出才有意义，只有把精力更多投入到关心孩子健康成长中去，你孩更多投入到关心孩子健康成长中去，你孩子未来幸福才有可能实现。子未来幸福才有可
7、能实现。第12页一个学校最重大事是教育孩子，一一个学校最重大事是教育孩子，一个家庭最主要事一样也是教育孩子。个家庭最主要事一样也是教育孩子。而往往我们当中有很多家长会认为，而往往我们当中有很多家长会认为，孩子上了学，吃穿问题由家长处理，孩子上了学，吃穿问题由家长处理，而教育问题全部由教师去管。这种而教育问题全部由教师去管。这种观点是不正确，你想，一样一个教观点是不正确，你想，一样一个教师在一样一个班级上课，为何有学师在一样一个班级上课，为何有学生学习成绩好，而有学生学习成绩生学习成绩好，而有学生学习成绩差一些呢？这其中关键在于家庭教差一些呢？这其中关键在于家庭教育。育。第13页1无礼貌，说脏话
8、，骂人无礼貌，说脏话，骂人2无情谊无情谊，打架，经常有些人能打小汇报，打架，经常有些人能打小汇报3无纪律无纪律，上课说话，搞小动作，前后乱扭，上课说话，搞小动作，前后乱扭4无耐性无耐性，没有毅力，干什么事三分钟热度，没有毅力，干什么事三分钟热度5不感恩，以为家人都是为自己服务，有一点不感恩，以为家人都是为自己服务，有一点满足不了，就发脾气，闹乱子满足不了，就发脾气，闹乱子.问题孩子表现问题孩子表现第14页一一.怎样能做一个称职家长，怎样能做一个称职家长，在在品行，性格，学习品行，性格，学习方面对方面对孩子进行良好教育和影响呢孩子进行良好教育和影响呢？第15页 1.1.多了解孩子学习情况，不要只
9、多了解孩子学习情况，不要只关注学习成绩，而不关注学习过程。关注学习成绩，而不关注学习过程。2.2.关注孩子内心世界，尊重他们想关注孩子内心世界，尊重他们想法。法。3.3.多了解您孩子，多关注他精神世多了解您孩子，多关注他精神世界，界，多牺牲一点自己时间。多牺牲一点自己时间。第16页二、家长要多一些时间和耐心去二、家长要多一些时间和耐心去和孩子交流。和孩子交流。+孩子并不但仅满足家长物质上给与，学生需要是孩子并不但仅满足家长物质上给与，学生需要是和家长真诚交流。和家长真诚交流。往往一个学生学习动力起源与家长期望，家长往往一个学生学习动力起源与家长期望，家长要经常性了解学生学习情况，在学校表现情况
10、，要经常性了解学生学习情况，在学校表现情况，和学生共同制订学习目标。家长要更多一点投入和学生共同制订学习目标。家长要更多一点投入精力关心学生学习。对学生精力关心学生学习。对学生学习过程学习过程进行管理，进行管理，了解知道孩子什么时间该上学，什么时间放学，了解知道孩子什么时间该上学，什么时间放学，一天学习多长时间，完成没完成老师布置作业。一天学习多长时间，完成没完成老师布置作业。这么，孩子感受到家长对其学习关注，当然在学这么，孩子感受到家长对其学习关注，当然在学习上就会非惯用功，努力把学习搞好。习上就会非惯用功，努力把学习搞好。第17页三、家长要言传身教三、家长要言传身教 +有些家长经常对孩子说
11、，快写作业去，不有些家长经常对孩子说，快写作业去，不能看电视，而他们自己却在看电视、打牌，能看电视，而他们自己却在看电视、打牌，不但轻易引发孩子反感，也影响孩子学习。不但轻易引发孩子反感，也影响孩子学习。+心理学家说：心理学家说：“孩子生活在批评中学会训孩子生活在批评中学会训斥；敌视中学会好斗；恐惧中变得忧心忡斥；敌视中学会好斗；恐惧中变得忧心忡忡；勉励中学会自信；安全中学会了解相忡；勉励中学会自信；安全中学会了解相信信”。第18页四四、要要重重视视心心理理健健康康。+有些家长对孩子身体备加呵护，却忽有些家长对孩子身体备加呵护，却忽略了孩子心理健康。思想道德素养非略了孩子心理健康。思想道德素养
12、非常主要，有教授指出：常主要，有教授指出：“学习不好是学习不好是次品，身体不好是废品，心理不好是次品，身体不好是废品，心理不好是危险品，思想不好是危害品危险品，思想不好是危害品”。第19页另外，相关交通另外，相关交通安全问题安全问题，有必，有必要提一下，因为现在天气一天天变冷要提一下，因为现在天气一天天变冷了了,早晚路上和在家都要注意，接送早晚路上和在家都要注意，接送车辆，家长不要进东西路，空地等候，车辆，家长不要进东西路，空地等候，别搞特殊，给孩子树立榜样。不论孩别搞特殊，给孩子树立榜样。不论孩子自己骑车还是家长接送都要注意安子自己骑车还是家长接送都要注意安全。全。第20页 家长们，我们目标是统一，家长们，我们目标是统一，我们任务是一致，愿我们相互合我们任务是一致，愿我们相互合作，把我们学生，您孩子，培养作，把我们学生，您孩子，培养成学习勤奋，品质优良优异人才，成学习勤奋，品质优良优异人才，为未来学生升学、就业、乃至整为未来学生升学、就业、乃至整个人生发展打下坚实良好基础。个人生发展打下坚实良好基础。第21页真诚感激全体家长了解与真诚感激全体家长了解与支持！支持！祝福全体家长朋友：祝福全体家长朋友：身体健康，万事如意！身体健康，万事如意！生意兴隆，工作顺利！生意兴隆，工作顺利！第22页