坐井观天省公共课一等奖全国赛课获奖课件.pptx

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1、最 新 人 教 版 部 编 语 文 二 年 级 上 册第12课 坐井观天第1页一一井jng(水井、井沿、井口)观gun(观看、观望、观察)沿yn(河沿、沿用、沿岸)答d(答案、回复、回答)渴k(解渴、口渴、渴了)喝h(喝水、品茗、喝药)话hu(说话、对话、笑话)际j(天际、国际、一望无际)第2页二二弄nng(弄错、卖弄、玩弄)错cu(对错、交织、错误)哪na(哪里、哪儿、哪边)抬ti(抬头、抬手、抬举)第3页三三答d(回答)d(答应)还hi(还好)hun(偿还)喝h(喝水)h(喝彩)看kn(看见)kn(看管)第4页四四观看回答回复无边无际一望无际第5页五五远近对错朋友敌人第6页六六回答:对问题

2、给予解释;对要求表示意见。坐井观天:坐在井里看天。比喻目光狭小,所见有限。大话:浮夸而不切实际言论。课文中青蛙认为小鸟说话是虚假、夸大。无边无际:广大而看不见边际。第7页七七 1.青蛙说:“朋友,别说大话了!天不过井口那么大,还用飞那么远吗?”这是反问句,指前文小鸟说话,青蛙认为天不过井口那么大,不用飞那么远。第8页七七 2.小鸟也笑了,说:“朋友,你是弄错了。不信,你跳出井来看看吧。”小鸟在劝说青蛙。假如青蛙跳到井外来,看到天就不是井口那么大了。第9页八八1.自由自由读课读课文,想一想文,想一想课课文文讲讲了一件什么事?了一件什么事?第10页八八2.小小鸟鸟和青蛙在争和青蛙在争论论什么?他什

3、么?他们说们说法法为为何不一何不一样样?第11页八八3.最最终终一自然段,一自然段,说说一一说说小小鸟鸟提提议议青蛙怎青蛙怎样样搞清天大小?搞清天大小?第12页九九 这则寓言经过青蛙和小鸟对天大小争论,说明了一个深刻道理:看问题、认识事物,站得要高,看得要全方面。不能像青蛙那样犯了错误还自认为是。第13页十十 分角色朗诵课文,读好下面句子。分角色朗诵课文,读好下面句子。朗诵时,要依据对话内容改变,读出人物语气改变。指导:指导:第14页十十 小鸟和青蛙在争论什么?他们说法为何不一样?小鸟和青蛙在争论什么?他们说法为何不一样?示例:示例:小鸟和青蛙在争论天到底有多大。青蛙说天不过井口那么大,是因为他坐在井里,看到天只能是井口那么大,井口之外世界他无法看到;而小鸟说“天天无边际,大得很哪”,是因为他在天上飞,看到了真正天,所以他说天“无边无际”!第15页第16页

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