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1、新课标初中语文新课标初中语文 七年级下（语文版）七年级下（语文版）第一千个球第一千个球第一千个球第一千个球贝利贝利第1页提要：提要：一、一、说明情况说明情况二、二、教学内容教学内容三、三、教学过程教学过程四、四、课后小结课后小结第2页一、一、说明情况：说明情况：说明教材：说明教材：第一千个球是语文出版社七年级下一篇人物传记，节选自贝利自传，这一课集中地透过球王贝利精彩球技，开发其内在美，在精神上洗去了许多浮华幻想，引导学生更加好地树立正确人生目标。第3页说明学生说明学生：7年级学生是追星一族组员，他们喜欢明星，想知道一切相关明星事。体育明星辉煌玩更让他们炫目。学生对于是非深浅判断尚处于朦胧状态
2、，有些迷惘，但他们活泼好动，对末知世界无限渴求。第4页教学内容n教学目标n教学重点n教学难点第5页教学目标n了解球王贝利n了解贝利事迹n学习贝利良好心理素质，树立正确人生观、价值观第6页了解球王贝利了解球王贝利n依依据据：本单元体裁是人物传记，首先需了解人物，所以，我确立了让学生了解贝利。n实实现现目目标标：为了实现这一目标，我安排了鲜艳照片及图片，让贝利活灵活现展现在学生面前，既增加了感性认识，又拉近了球星与大家距离。第7页了解贝利事迹了解贝利事迹 n依依据据：对于名人，只有了解了他事迹，才能深入去认识他，熟悉他，学习他，所以我确立教学目标，了解贝利事迹。n 实实现现目目标标：经过读课文，在
3、深入掌握课文主要内容同时，了解球王贝利事迹，同时出示绿茵场上精彩演出，使学生在轻松愉悦气氛中自主学习。第8页学习贝利良好心理素质，树立学习贝利良好心理素质，树立正确人生观、价值观正确人生观、价值观 n依依据据：对于名人，能挖掘出其内在美是最有教育意义。n 实现目标实现目标：为了实现这一目标，我让学生自主思索，贝利之所以成功其原因是什么？在思索中寻求答案，在答案中继续思索，记忆犹新。第9页把握课文主要思想内容把握课文主要思想内容n依依据据：本文设两个小标题，层次非常清楚，所以没有必要求学生划分文章层次，所以我把把握课文主要内容定为教学重点，有利于学生对文章前后两部分内在联络有深入了解。n实实现现
4、目目标标：让学生带着问题阅读课文，把握内容，既培养了它们动手动脑能力，又实现了教学重点，一举两得，事半功倍。第10页经过讨论交流，养成主动、合经过讨论交流，养成主动、合作、探究学习方式。作、探究学习方式。n依依据据：调动学生学习主动性，变被动为主动，真正成为课堂学习主人。n实现目标：实现目标：课堂中屡次组织学生小组内讨论，培养学生团体协作精神和主动、合作能力 第11页1 1、导课：、导课：n每一节课导语致关主要，它关系到了一节课成与败，好导言，能够激发学生学习兴趣和求知欲望，渲染良好课堂气氛。成功语文教学是离不开学习兴趣和兴趣。只有学生倾心于此，才会主动主动乐于受教，到达高效率教学。n本节课我
5、以播放足球比赛声音做为切入点，把学生带入担心比赛赛场中，让他们身临其境感觉比赛担心与激烈。后让学生依据课前搜集材料介绍足球知识，即培养了学生搜集整理信息能力，又锻炼了学生口语表示能力。让学生自然而然溶入到本节课学习中。第12页2 2、球迷之歌、球迷之歌 n接着播放一段真实录相球迷之歌，再一次触动学生驿动心，让他们对本节课既将要学习内容产生浓厚兴趣，急迫想知道要学什么？更希望自己能学会，学好这一节课。第13页3、球星风采球星风采 n依据课前准备内容，讲出自己喜欢足球明星及喜欢原因，鲜艳画面，熟悉照片，动感音乐，定会把学生带入另一个境界，让他们张开彩色翅膀，去大胆翱翔。第14页4、贝利照片贝利照片
6、 n认识贝利，了解贝利是本节课一项教学目标，我找来了大量贝利照片，并附以贝利生平介绍，使学生认识了球星贝利，增加了感性认识。第15页5、课前预习课前预习 n课前预习不但仅检验了学生预习情况，最主要是能让这节课结构清楚展现在学生面前，更利于本节课学习 第16页6、读一读读一读 n什么样教学都不能脱离书本，即使我在尝试着创新，但我时刻在紧密与课文溶于一体，让学生带着问题阅读课文，把握课文主要思想内容，突破本节课重点。第17页7、想一想想一想 n了解贝利事迹并不是最终目标，还应该从故事中学习他可贵品质，挖掘名人体内内在东西才是学习关键，让学生小组内讨论，培养了他们团体协作精神和自主合作能力，逐步攻破
7、教学难点。第18页8、说一说说一说n学生不但要会读、会想、更要会说，让他们结合本身实例，说一说自己身上是否曾经也有过闪光点，不妨自信讲出来，这么不但使学生与学生之间增加了了解，更提升了学生口语表示能力，让学生在展示自我过程中更自信，更坚强 第19页9、拓展练习拓展练习n本节课，我力争听说读写齐头并进，不脱离课文，但也不完全拘泥于书本，7年级孩子不但敢想，而且会想，我还给学生一个足够大空间让他们大胆想像。学做小小评论员，使课堂气氛快速提升，调动了每一名学生主动性，参于到课堂教学中。第20页10、小结、小结高超踢球技术 贝利 踢进一千个球 良好心理素质第21页11、生命之杯生命之杯 n最终用同学们熟悉九八年世界杯主题曲生命之杯结束内容，把这一节课再一次推向高潮，让学生真正走进课堂，走进书本，于文中主人公，一同呼吸，使学生充分自主学习。第22页课后小结课后小结 n我尝试着抛开基础知识讲解，而是培养学生从整体上去感知课文，了解人物形象。同时班级男生占二分之一以上，对足球疯狂喜爱，到达预期效果。第23页第24页