《表里的生物教学课件省公开课一等奖新名师比赛一等奖课件.pptx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《表里的生物教学课件省公开课一等奖新名师比赛一等奖课件.pptx（55页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、1616表里生物人教版六年级人教版六年级下册下册第1页你见过手表吗？你知道表里面有什么东西吗？第2页课前导入猜谜语猜谜语一匹马儿三条腿，日夜奔走不怕累，一匹马儿三条腿，日夜奔走不怕累，马蹄嗒嗒提醒你，珍惜时间莫浪费。马蹄嗒嗒提醒你，珍惜时间莫浪费。第3页课前预习作者介绍作者介绍1冯志：河北涿县人河北涿县人,原名冯承植。当代诗人，原名冯承植。当代诗人，翻译家，教授。发表了许多诗与散文。翻译家，教授。发表了许多诗与散文。主要作品:诗集诗集昨日之歌昨日之歌十四行集十四行集等，等，鲁迅评价他为鲁迅评价他为“中国最出色抒情诗人中国最出色抒情诗人”。第4页字词字词21.1.初读课文，完成：初读课文，完成：
2、（1 1）自读课文，借助拼音，读准字音，并画出生字词，注意把课文读通顺。）自读课文，借助拼音，读准字音，并画出生字词，注意把课文读通顺。（2 2）查字典或联络上下文了解词语。）查字典或联络上下文了解词语。2.2.交流学习情况交流学习情况第5页PPT模板： zh 蜇人，蜇伤zhzh 海蜇例例：到到海海边边游游玩玩时时，注注意意不不要要被被海海蜇蜇（zhzh）蜇蜇（zhzh）伤）伤了。了。第11页PPT模板： 丑恶，凶恶w w 可恶，厌恶例例：这这条条凶凶恶恶（）小小狗狗见见到到人人就就狂狂叫叫不不止止，真真是是可可恶恶（ww），而而且且它它满满身身臭臭味味，让人闻了就让人闻了就恶心（恶心（）。恶
3、心第12页词语解释洪亮：洪亮：（声音）宏大，响（声音）宏大，响亮。亮。本课指钟楼钟响起。本课指钟楼钟响起。张亮读课文不但吐字清楚张亮读课文不但吐字清楚,而且声音而且声音洪亮洪亮。第13页黑夜里突然传来一阵令人黑夜里突然传来一阵令人恐怖恐怖叫声。叫声。恐怖：恐怖：感到可怕而畏惧。感到可怕而畏惧。本课指本课指“我我”听父亲说表听父亲说表里有蝎子，认为蝎子是一里有蝎子，认为蝎子是一个很恐怖东西。个很恐怖东西。第14页友好：友好：配合得适当和匀称。配合得适当和匀称。清脆：清脆：声音清亮好听。声音清亮好听。证实：证实：用人物、事实来表明或断定、证实。用人物、事实来表明或断定、证实。钵（钵（bb）：）：一
4、个盛物品器具。一个盛物品器具。第15页拒绝：拒绝：不答应，明确地表示不愿意做或不愿意。不答应，明确地表示不愿意做或不愿意。唯恐：唯恐：唯独害怕（担心）。唯独害怕（担心）。单调：单调：单一单一;重复而缺乏改变。重复而缺乏改变。神秘：神秘：难以捉摸难以捉摸;高深莫测。高深莫测。轻易：轻易：随随便便；轻率。随随便便；轻率。第16页词语对对碰近义词反义词洪亮洪亮响亮单调响亮单调枯燥枯燥轻易轻易轻易请求轻易请求哀求哀求丑恶丑恶丑陋猜测丑陋猜测猜测猜测洪亮洪亮沙哑坚硬沙哑坚硬柔软柔软单调单调丰富拒绝丰富拒绝接收接收丑恶丑恶俊美猜测俊美猜测确信确信第17页整体感知默读课文，划分段落，说说每部分讲了什么？默读
5、课文，划分段落，说说每部分讲了什么？1-91-9小时候小时候“我我”认为能发出声音都是活生物认为能发出声音都是活生物,所以对所以对父亲表极为好奇。父亲表极为好奇。10-1610-16父亲打开表让父亲打开表让“我我”观看，并解答了观看，并解答了“我我“疑问。疑问。17-2117-21我我”相信了父亲说表里有个小蝎子这件事。相信了父亲说表里有个小蝎子这件事。第18页PPT模板： 小小时时候候“我我”认认为为“凡凡能能发发出出声声音音都都是是活活生生物物”，默默读读第第1 1自自然然段段，“我我”用用了了哪哪些详细事例来说明些详细事例来说明“我我”观点是正确？观点是正确？第21页早晨有鸟叫得很好听早
6、晨有鸟叫得很好听第22页夜里有狗吠得很怕人夜里有狗吠得很怕人第23页夏天蝉在绿树上叫夏天蝉在绿树上叫第24页秋晚有各种虫在草丛中唱不一样歌曲秋晚有各种虫在草丛中唱不一样歌曲第25页 钟楼上钟不是钟楼上钟不是活，有时却洪亮地活，有时却洪亮地响起来，那是有一响起来，那是有一个个老人在敲老人在敲；第26页 街心有时街心有时响着三弦声音，响着三弦声音，那是一个那是一个盲人盲人在弹在弹。第27页 哪里有死东西会自己走动，而且能自动地发出哪里有死东西会自己走动，而且能自动地发出友好声音呢？友好声音呢？反问句反问句确信自己观点是正确确信自己观点是正确 没有死东西会自己走动，而且能自动地发出友没有死东西会自己
7、走动，而且能自动地发出友好声音。好声音。第28页嘹亮嘹亮洪亮洪亮响亮响亮声音大而清楚。声音大而清楚。着着重形容声音宏大重形容声音宏大。多形容嗓音、话音、多形容嗓音、话音、回声、钟声等。回声、钟声等。着重形容音色清脆，着重形容音色清脆，而且声音高、传得远而且声音高、传得远。普通只形容歌声、号普通只形容歌声、号声、喇叭声、鸡叫声声、喇叭声、鸡叫声等。惯用于书面语中。等。惯用于书面语中。着重形容听者感觉到响着重形容听者感觉到响度大度大。使用范围较广，。使用范围较广，除了除了“洪亮洪亮”“”“嘹亮嘹亮”所形容以外，还能够形所形容以外，还能够形容说笑声、喊声、掌声、容说笑声、喊声、掌声、脚步声、雷声等。
8、脚步声、雷声等。词语辨析词语辨析第29页小练习小练习以下选项正确是以下选项正确是()（1 1）云雀唱着歌，一个接一个地从田野里腾空而起。）云雀唱着歌，一个接一个地从田野里腾空而起。（2 2）他身强力壮，嗓音。）他身强力壮，嗓音。（3 3）铃声叮叮当当传遍了体育馆。）铃声叮叮当当传遍了体育馆。A.A.嘹亮嘹亮 洪亮洪亮 响亮响亮 B.B.嘹亮嘹亮 响亮响亮 洪亮洪亮 C.C.响亮响亮 嘹亮嘹亮 洪亮洪亮A第30页PPT模板： 可是父亲怀里表有时放在桌子上，不但它秒针会自己走动，可是父亲怀里表有时放在桌子上，不但它秒针会自己走动，而且它坚硬表盖里会发出清脆声音：滴答，滴答而且它坚硬表盖里会发出清脆
9、声音：滴答，滴答没有一刻没有一刻休息，这声音比蝉鸣要柔和些，比虫歌曲要单调些。休息，这声音比蝉鸣要柔和些，比虫歌曲要单调些。符合符合“活生物活生物”特征特征第32页 树上蝉，草里虫，树上蝉，草里虫，都不会轻易被人看见都不会轻易被人看见，我想：表，我想：表里边一定也有一个蝉或虫一类生物吧，这生物被父亲关里边一定也有一个蝉或虫一类生物吧，这生物被父亲关在表里，不许小孩子动。在表里，不许小孩子动。依据自己生活经验，猜测表里一定有一个生物依据自己生活经验，猜测表里一定有一个生物第33页PPT模板： 可是父亲怀里表有时放在桌子上，不但可是父亲怀里表有时放在桌子上，不但它秒针会它秒针会自己走动自己走动，而
10、且，而且它坚硬表盖里会发出清脆声音它坚硬表盖里会发出清脆声音：滴答，：滴答，滴答滴答没有一刻休息没有一刻休息，这声音比蝉鸣要柔和些，比这声音比蝉鸣要柔和些，比虫歌曲要单调些虫歌曲要单调些。我对父亲说：我对父亲说：“我我爱爱听这表声音。听这表声音。”我一边说我一边说一边一边向着表伸出手去向着表伸出手去。第35页PPT模板： 父亲取出一把小刀，把表盖拨开，我面前马上展现出父亲取出一把小刀，把表盖拨开，我面前马上展现出一个漂亮世界：一个漂亮世界：蓝色、红色小宝石，钉住几个金黄色齿轮，蓝色、红色小宝石，钉住几个金黄色齿轮，里边还有一个小尾巴似东西不停地摆来摆去。里边还有一个小尾巴似东西不停地摆来摆去。
11、这小世界不这小世界不但被表盖保护着，还被一层玻璃蒙着。但被表盖保护着，还被一层玻璃蒙着。第38页PPT模板： 树上蝉，草里虫，都不会轻易被人看见，树上蝉，草里虫，都不会轻易被人看见，我想：我想：表里边一定也有一个蝉或虫一类生物吧，这生物被父表里边一定也有一个蝉或虫一类生物吧，这生物被父亲关在表里，不许小孩子动。亲关在表里，不许小孩子动。天真幼稚、富有幻想天真幼稚、富有幻想第44页 越不许我动我越想动越不许我动我越想动，不过我又不敢，所以，不过我又不敢，所以很痛很痛苦苦。这么过了许多天。父亲一把表放在桌子上，这么过了许多天。父亲一把表放在桌子上，我眼我眼睛就再也离不开它睛就再也离不开它。充满好奇
12、充满好奇第45页 我吓了一跳，蝎子是多么丑恶而恐怖东西，为何把它我吓了一跳，蝎子是多么丑恶而恐怖东西，为何把它放在这么一个漂亮世界里呢？不过我也感到愉快，证实我放在这么一个漂亮世界里呢？不过我也感到愉快，证实我猜测没有错：表里边有一个活生物。猜测没有错：表里边有一个活生物。不明白为何要把这么丑陋生物放到表里不明白为何要把这么丑陋生物放到表里得到父亲必定回答，并证实自得到父亲必定回答，并证实自己推断，所以感到愉快己推断，所以感到愉快有强烈求知欲有强烈求知欲第46页PPT模板： “我我”是一个天真幼稚、富有幻想、充满好奇、是一个天真幼稚、富有幻想、充满好奇、有强烈求知欲孩子。有强烈求知欲孩子。第4
13、8页PPT模板： 以后我见人就说：以后我见人就说：“我有蟋蟀在钵子里，蝈蝈儿我有蟋蟀在钵子里，蝈蝈儿在葫芦里，鸟儿在笼子里；父亲却有一个小蝎子在表在葫芦里，鸟儿在笼子里；父亲却有一个小蝎子在表里。里。”这么话我不知说了多久，这么话我不知说了多久，也不知道到什么时候才也不知道到什么时候才不说了不说了。对父亲话深信不疑对父亲话深信不疑说明说明“我我”以后长大了，终于明白以后长大了，终于明白“表里生物表里生物”指是表秒针指是表秒针。第50页活都会活都会发出声响发出声响表表里里生生物物提出猜测提出猜测得到证实得到证实秒针在走秒针在走发出声响发出声响好奇心强好奇心强善于思索善于思索看到小尾巴似东西看到小
14、尾巴似东西表里有蝎子表里有蝎子听到一动就要蜇你听到一动就要蜇你层次梳理第51页 课文经过写小时候课文经过写小时候“我我”认为能发出声音都是认为能发出声音都是_，所以对父亲表极为好奇，并相信了父亲说，所以对父亲表极为好奇，并相信了父亲说表里有个小蝎子在里面。表现了童年表里有个小蝎子在里面。表现了童年“我我”对事物有对事物有着着_，是个，是个_，爱，爱_孩孩子。子。活生物活生物强烈好奇心强烈好奇心善于观察善于观察思索思索主旨归纳第52页拓展阅读钟表为何会发出滴答声音？钟表为何会发出滴答声音？这要从机械钟表擒纵机构说起，假如仅仅是让上满发条表这要从机械钟表擒纵机构说起，假如仅仅是让上满发条表自由走起来，那么很快就会变成飞表，指针飞跑，无法计时，自由走起来，那么很快就会变成飞表，指针飞跑，无法计时，所以机械钟表都要有一个擒纵机构（一个机械结构），由钟摆所以机械钟表都要有一个擒纵机构（一个机械结构），由钟摆或摆轮来一格一格释放齿轮，这么才能计时。或摆轮来一格一格释放齿轮，这么才能计时。滴答声就是擒纵滴答声就是擒纵机构一格格走声音机构一格格走声音。第53页PPT模板： 火山暴发声火山暴发声第54页感激您观看201x.12.31第55页