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1、小数初步认识第1课时认识小数第1页1 1、经过商品价格，经历在已经有生活经验和知识背景下初步认经过商品价格，经历在已经有生活经验和知识背景下初步认识小数过程。识小数过程。2 2、认识以、认识以“元元”为单位小数，能正确读、写简单小数为单位小数，能正确读、写简单小数。3 3、对商品标价中小数有好奇心，感受数学与生活亲密联络和应、对商品标价中小数有好奇心，感受数学与生活亲密联络和应用用。【重点】深入了解小数每一位上数表示意义，会读写小数。【难点】小数读法。第2页仔细观察下面图片中数字，你发觉了什么？体温计显示为36.9第3页仔细观察下面图片中数字，你发觉了什么？此时体重秤显示重量为46.35kg第
2、4页体温计显示为36.9此时体重秤显示重量为46.35kg在我们日常生活中，哪里还会经惯用到这么数字呢？在日常生活中，表示物品价格也会用到这么数字。第5页说出下面各种物品价钱。第6页说出下面各种物品价钱。一个布娃娃11元3角。一只风筝8元8角。7.25元是7元2角5分。第7页这些商品价钱和表示方式有什么共同点？都不是整元，不够整元部分都有两个数字。你发觉了什么？我发觉价格标签上每个数都有“.”第8页购置商品时，经常碰到不是整元数，像商品标价中这些数，都叫做小数。像7.25、8.80、1.06、0.58这么数，都叫做小数。小数都是由三部分组成，中间圆点叫做小数点，小数点左边是整数部分，右边是小数
3、部分。第9页小组讨论用小数表示商品价格，每一位上数分别表示什么？第10页小组展示小数点左边7表示7元，小数点右边2表示2角，5表示5分。小数点左边8表示8元，小数点右边8表示8角，0表示0分。小数点左边11表示11元，小数点右边3表示3角，0表示0分。第11页小组展示小数点左边6表示6元，小数点右边5表示5角，0表示0分。小数点左边13表示13元，小数点右边两个0分别表示0角、0分。小数点左边1表示1元，小数点右边0表示0角，6表示6分。第12页小组展示小数点左边是0表示不够1元。用以“元”为单位小数表示商品价格时，小数点左边数表示整元，小数点右边第一个数表示“角”，第二个数表示“分”。小数点
4、左边0表示0元，小数点右边5表示5角，8表示8分。第13页小组展示图中各种商品价钱：一个玩具熊7元2角5分；一只风筝8元8角；一个布娃娃11元3角；一个弹簧小动物6元5角；一辆玩具小汽车13元；一个练习本1元零6分；一只气球5角8分。为了书写方便，价格标签上将几元几角几分写成以“元”为单位小数。7 .2 511 .3 0 1 .0 6整数部分小数点小数部分元 角 分第14页带你认识小数。.小数点读作：七点二五小数点读作“点”。小数点左边数和以前学过自然数读法一样，小数点右边数依次读出每一个数字。有几“元”就在小数点左边写几，不够1元就写0，有几“角”和几“分”就在小数点右边依次写几。725第1
5、5页带你认识小数。写小数时，小数点前面部分按整数写法来写，小数点写成“.”，写在整数个位右下角，小数部分按次序依次写出每一个数字。小数写法。六点五零写作：6.50零点五八写作：0.58第16页0.5读作：零点五15.3456读作：十五点三四五六8.7读作：八点七11.0080读作：十一点零零八零自己写一个小数，并读出来。第17页1.先连线，再读出来。（练一练第1题）第18页2.写出下面各数。（练一练第2题）零点三 五点零四九点七 十一点六七点五零八点四二写作：0.3写作：5.04写作：9.7写作：11.6写作：7.50写作：8.42第19页24.6元0.35元2.5元24元6角3角5分2元5角
6、3.把下面商品价钱写成以“元”为单位数。（练一练第3题）第20页4.读出下面超市海报上商品价格。（练一练第4题）4.76读作：四点七六5.16读作：五点一六5.96读作：五点九六2.56读作：二点五六1.38读作：一点三八1.56读作：一点五六16.56读作：十六点五六9.96读作：九点九六“元/千克”指是每千克商品需要钱数。第21页5.2个10元，3个0.1元，5个0.01元组成数是（）元。A、10.35 B、20.35 C、23.5 D、2.35A2个10元=20元3个0.1元=0.3元5个0.01元=0.05元第22页6.小虎在读衣服价码条时，把小数点位置读错了，结果读成了九百点八元。已知原数只读出一个零，原数是多少？九百点八 写作：900.8原数可能是90.08 9.008因为原数只读出一个零，所以原数是90.08元第23页1.以“元”为单位小数写法：有几“元”就在小数点左边写几，不够1元就写0，有几“角”和几“分”就在小数点右边依次写几。2.小数读法：小数点读作“点”。小数点左边数和以前学过自然数读法一样，小数点右边数依次读出每一个数字。第24页人民币与小数“人民币与小数”一节第25页