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1、7青蛙写诗人教版小学语文一年级第1页引入新课1、认识生字,会写生字;认识部首“秃宝盖、四点底”。2、能正确、流利、有感情地朗诵课文。3、借助详细事物认识“逗号、句号、省略号”。第2页张秋生,男,汉族,1968年8月出生,福建泉州人,1992年9月参加工作,1993年4月加入中国共产党,北方交通大学运输经济学专业毕业,博士硕士学历,经济学博士,教授。作者介绍第3页xi xi shsh dindin yo guyo gug gii dng chun men y chngdng chun men y chng写诗点要过给当串们以成我会认第4页我会读写诗蝌蚪送给逗号xishkdugiduho泡泡句号一
2、串水珠pojchunzh能够 省 略 呱呱叫 yshnglgu第5页我会写笔顺:下下雨上下xixi第6页我会写个单个个数gg笔顺:第7页我会写雨下雨雨水yy笔顺:第8页我会写们我们人们menmen笔顺:第9页自读课文,画出不熟悉字词,多读几遍,把句子读通顺。初步感知第10页下雨了,雨点儿淅沥沥,沙啦啦。青蛙说:“我要写诗啦!”感知课文注意红色字朗诵语气情景演出朗诵比赛第11页小蝌蚪游过来说:“我要给你当个小逗号。”感知课文kdugiduho情景演出朗诵比赛第12页池塘里水泡泡说:“我能当个小句号。”poj感知课文注意红色字体朗诵语气第13页荷叶上一串水珠说:“我们能够当 省 略 号。”hchu
3、n zhy shng l感知课文第14页感知课文青蛙诗写成了:“呱呱,呱呱,呱呱呱。呱呱,呱呱,呱呱呱”情景演出朗诵比赛第15页有感情地朗诵课文,思索:在青蛙写诗时候,都有谁来帮忙了?他们帮了什么忙?感知课文小蝌蚪水泡泡一串水珠第16页在文中画出小蝌蚪、水泡泡和水珠说话,联络文中插图,你认识逗号、句号、省略号吗?看书画出相关语句!学习课文第17页学习课文,。逗号句号省略号第18页展开想象青蛙在诗中都写了哪些内容?青蛙诗写成了:“呱呱,呱呱,呱呱呱。呱呱,呱呱,呱呱呱”第19页青蛙“呱呱”声中都在说什么呢?同学们,展开想象,替青蛙写一首小诗吧,然后推选学生上台演出说几句小诗,能够把课文诗歌改编!展开想象第20页说一说:大自然中事物,还有什么能够当逗号、句号和省略号?拓展练习第21页池塘边风景那么美好,小搭档们那么热心,青蛙诗终于写成了。它高兴极了!我们也为它感到高兴,是吧?分角色读课文。课堂作业第22页课外作业青蛙写诗时小蝌蚪来当逗号了,水珠来当句号,一串水泡泡当省略号,那小动物在作诗时,谁还能帮它们当标点符号呢?展开你丰富想象力,试着写一首诗在本子上,请父母指导,上学后评选诗句!第23页