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1、漂亮颜色八年级上八年级上八年级上八年级上第1页居里夫人作为一位伟大科学家，在世界科学史上，熠熠闪光，她一生是伟大，也是漂亮，正如她发觉镭一样，放射出略带蓝色荧光。这光芒照射了百年，而且越来越光彩夺目。今天我们就走过居里夫人世界，感受她那伟大灵魂。情景导入第2页1.感知课文内容，学会用简练语言概括每一个镜 头。2.了解作者屡次引用统计，展示心理旅程写法，体会重点句子含义。3.感受科学家艰辛，领会科学家坚守与乐观，培养学生热爱科学、钻研科学精神。（重点）（难点）学习目标第3页 艾芙居里（1904-2007），她是著名女科学家居里夫人次女，优异音乐教育家和人物传记作家，19出生在巴黎。艾芙居里自幼在
2、充满浓郁学术气氛家庭中长大，母亲居里夫人给予了她巨大影响。但她兴趣与姐姐伊雷娜居里不一样，没有跟随母亲学习物理，在巴黎赛维尼埃中学毕业后，却潜心攻读音乐，1937年在母亲居里夫人逝世3周年之际，她发表了居里夫人传一书，在法国国内外引发了很大反响。课前自主学习第4页 玛丽斯可罗多夫斯卡居里（18671934），通常称为玛丽居里或居里夫人，波兰裔法国籍女物理学家、化学家。玛丽居里成就包含开创了放射性理论，创造了分离放射性同位素技术，以及发觉两种新元素钋（Po）和镭（Ra）。在她指导下，人们第一次将放射性同位素用于治疗癌症。她是巴黎大学第一位女教授，也是取得两次诺贝尔奖第一人。但她最终因长久接触放射
3、性物质，死于白血病。1995年，她与丈夫比埃尔居里一起移葬先贤祠。课前自主学习第5页一 读一读字音chczhxliplu炽（）热 猝（）至 窒（）息 吹嘘（）镭（）钋（）简陋（）自主学习反馈第6页二 写一写字形荧yng（）光自主学习反馈第7页三 记一记词义1.简陋：2.炽热：3.筋疲力尽：（房屋、设备等）简单粗陋；不完备。“简陋、简易”辨析：同：二者都有简单意思。异：“简陋”普通只用来形容房屋、设备之类，与“繁荣”相对。“简易”指简单轻易或设施不完备。例：（1）这个房间太简陋，得添添新家俱了。（2）等到了十一岁时，他已经装配起一个简易电报机。温度高，极热。形容非常疲劳，一点力气也没有了。自主学
4、习反馈第8页导思导思1.文中居里夫妇文中居里夫妇是怎样工作？是怎样工作？导思导思2:居里夫妇是怎居里夫妇是怎样条件下、样条件下、展开工展开工作？这么条件为表现作？这么条件为表现人人 物起到了什么作物起到了什么作用？用？居里夫妇居里夫妇侧面描写侧面描写导思导思3.文中引用文中引用了居里夫人大量统了居里夫人大量统计，有何作用？计，有何作用？工作条件工作条件导思导思4.文章表现出文章表现出了居里夫妇哪些精了居里夫妇哪些精神品质？神品质？精神品质精神品质居里夫妇居里夫妇关键词关键词:科学精神科学精神执着追求执着追求听101名师微课，梳理文意自主学习反馈第9页 请同学们听读课文，并在书本上及时做好旁批和
5、圈点。体会作者感情，感受文章自然格调。圈点要求1.划分文章部分、层次分别用双竖线、单竖线。2.认为用得好词语用方框。3.关键语句（或写得好语句）用波浪线。4.有疑问地方，用问号标注。课文品读第10页第二部分（2-14）：第一部分（）：详细描写玛丽居里在小木屋里提炼镭那种“艰辛而且微妙”高兴。总写玛丽居里“又要在一个残破小屋里，尝到新极大高兴”，领起全文。第三部分（15-25）：描写玛丽居里和丈夫终于提炼出镭时愉快与幸福情景，以事业成功为乐。课文品读第11页“玛丽居里现在又要在一个残破小屋里，尝到新极大快乐了。”句中“极大”一词，有什么作用？【答案】“极大”指到了极点，表明没有比这更加快乐了。写
6、出了居里夫人献身科学工作热忱和顽强。1.第一部分（）课文品读第12页2.本文第一段内容在全文中有什么作用？【答案】“极大高兴”“奇异新开始”“艰 苦而且微妙高兴”这些短语使用，极大地增 强了文章吸引力，激发了读者阅读兴趣，同 时也设置了悬念。课文品读第13页第二段描写他们工作环境，利用了哪些手法？有何作用？【答案】利用了对比和夸大。夸大修辞手法使用，突出强调了居里夫妇工作环境冷、简陋、恶劣。同时，这种极端恶劣工作环境与下文他们高昂工作热情形成鲜明对比，深入表现出了他们执着、坚定科研精神和忘我工作态度。第二部分（214自然段）3.课文品读第14页怎样了解在此恶劣环境下“最美好”“最高兴”几年？【
7、答案】在这几年里，尽管环境恶劣，工作量大，但正是因为居里夫人“把精力完全用在工作上”，最终成功地提取出了镭。正是这几年艰辛努力，使他们最终取得了巨大成功，为人类进步做出了巨大贡献，所以是“最美好”“最高兴”几年。4.课文品读第15页“玛丽在院子里穿着满是尘污和酸渍旧工作服，头发被风吹得飘起来，周围烟刺激着眼睛和咽喉。”这么描写有什么作用？【答案】此段细节描写，深入表现出了玛丽工作强度之大，工作之艰辛，环境之恶劣，从而刻画出她忘我工作态度和执着追求精神。5.重点品析7段14段课文品读第16页第十段利用了哪种修辞手法？有何作用？【答案】利用比喻修辞手法，将她“一个人”比作“一家工厂”，形象地突出了
8、玛丽工作之艰巨，所碰到困难之大，深入赞扬了她坚定科学信念和执着追求。6.课文品读第17页比喻作用分析法。（中考占3-4）比喻需要分清本体与喻体，需要了解喻体本义，注意修饰限制喻体词语，进而把握本体特点，琢磨作者蕴含其中情感。答题模式：这句话利用比喻修辞手法，把比作，生动形象地表现了特点，表示出作者之情。阅读方法解密课文品读第18页【答案】拟人修辞手法使用，将镭人格化，形象地表达了镭提炼是如此之艰难。同时也使语言生动、活泼，从而增强了文章感染力。7.“不过镭要保持它神秘性，丝毫不希望人类认识它。”这句话利用了什么修辞方法？有什么作用？课文品读第19页“他们在这个木板屋里过着反自然生活。”怎样 了
9、解“反自然”？【答案】“反自然”是指工作强度大、时间长，远远 超出人身体极限。句子表现出了作者观赏父母两人工 作亲密配合和感情友好，对父母在科学试验期间 协调共同生活发出了由衷赞美。8.课文品读第20页 这部分文字描写居里夫人在极端艰辛条件下提炼镭“反自然”工作和生活，以战胜自然，战胜自我为乐。小木屋简陋与居里夫妇高兴形成鲜明对比，突出人居里夫妇献身科学高尚精神。重难点小结课文品读第21页本文多次引用居里夫人记录，有何作用？【答案】文中多次引用居里夫人自己记录，一方面增强文章记事可信性、真实性，其次更直接地表现居里夫人内心世界，增强文章感染力。居里夫人这段话揭示了“我们依然以为很快乐”一个原因
10、在一种独特专心景况中过日子。表达了这位伟大科学家对宁静、专注生活热爱，以及她执着工作态度，将自己生命融入科学事业献身精神。第三部分（15-25）9.课文品读第22页【答案】“领域”，在这里指他们学术范围，后面“梦境”又将其形象化，将其比喻为美妙境界，这就将居里夫妇热爱科学情怀又一次显现了出来。这句话表现了居里夫妇早已把艰辛提炼镭过程当成一个美好追求，一个漂亮梦境，进而衬托出了他们乐观、坚定、执着品质。10.“他们走进他们领域，走进他们梦境。”请品析这句话含义。课文品读第23页分务组任讨论：结合文章内容，谈谈作者是怎样塑造居里夫人形象。课文品读第24页【答案】文章在叙述中不停插进居里夫人统计，使
11、叙述更真实更深刻，人物形象愈加丰满。“现在这个时期是我丈夫和我共同生活中英勇时期。”“然而我们生活中最美好而且最高兴几年，还是在这个简陋旧棚屋中度过。”“有时候我整天用差不多和我普通高铁条，搅动一大堆沸腾着东西。到了晚上，简直是筋疲力尽。”这些充分展示了居里夫人刻苦钻研、坚韧执着、以苦为乐，对科学热爱、痴迷，对工作充满热情、献身科学精神。课文品读第25页工作强度“男子职务”、“反自然”“一个人就是一家工厂”、“工作月”“工作年”执着追求坚定信念漂亮颜色工作环境夏天：燥热 冬天：冻僵恶劣工作条件设备极其简陋 没有排出有害气体“通风罩”收获“神妙世界奇观”课文品读第26页 全文以极端艰辛和“极大高
12、兴”贯通一直，记述了居里夫妇提取镭元素工作情景，形象地表现了居里夫妇对镭爱恋，以及他们刻苦钻研、坚韧乐观、献身科学精神。课文品读第27页1.鲜明对比。全文经过鲜明对比，有力地揭示了人物内心世界，突出了文章中心:小木屋极其简陋与主人公极大高兴对比，突出人物献身科学、乐于追求高尚精神世界。极差试验设备、高强度劳动与人物“柔情”和“智力上热情”对比，突出人物挑战困难顽强意志和勇气。提炼镭极其艰辛过程和成功幸福对比，充分展示出主人公认为在科学道路上历尽艰辛获取成功是人生最大高兴伟大情怀。技法总结第28页2.生动细致描写。对残破棚屋描写：从不一样季节、不一样天气和简陋设备等角度进行细致描写，从而反应出条
13、件艰辛，衬托出人物伟大精神。对人物深入细致描写：从人物语言、动作、心理、感觉、神态等角度进行深入细致描写，从而反应出人物伟大性格。技法总结第29页3.大量引用记录。本文多处引用居里夫人自己记录。恰当、得体引用，一方面增强了文中记事可信性、真实性，其次更直接地表现了居里夫人内心世界，增强了文章感染力，比如：“感谢这种意外发现，在这个时期里，我们完全被那展开在我们面前新领域吸引住了我们在一种独特专心景况中过日子，像是在梦里一样。”这段引用显示了居里夫人对这种“反自然”生活热爱，对科学事业痴迷。技法总结第30页1.居里夫妇工作是“极端艰辛”，但他们在工作中却感受到了“极大高兴”。“极端艰辛”详细指：
14、_ （提醒：从文中概括关键点回答)工作条件差；工作强度大，时间长随堂检测第31页2.经过阅读，你感受到了居里夫妇哪些可贵品质？_意志坚强，不畏艰难，百折不挠、忘我工作，对科学充满热爱，对工作充满热情。随堂检测第32页1.路曼曼其修远兮，吾将上下而求索。屈原离骚【译文】在追寻真理方面，前方道路还很漫长，但我将百折不挠，不遗余力地（上天下地）去追求和探索。2.天行健，君子以自强不息。周易【译文】天（即自然）运动刚强劲健，对应地，君子处事，也应像天一样，自我力争进步，刚毅坚卓，发愤图强，永不停息。拓展阅读名句观赏第33页课后作业1.请同学们认真完成本课同时练习。2.请同学们自主预习下一课内容第34页第35页