《有余数的除法应用题.省公共课一等奖全国赛课获奖课件.pptx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《有余数的除法应用题.省公共课一等奖全国赛课获奖课件.pptx（26页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、第1页教学目标教学目标知识与技能：知识与技能：学生知道有余数除法含义，让学生体学生知道有余数除法含义，让学生体会有余数出发实际背景。会有余数出发实际背景。方法与过程：方法与过程：使学生会用口算和笔算计算有余数除使学生会用口算和笔算计算有余数除法。经过改变被除数数量，使学生自行发觉余数和法。经过改变被除数数量，使学生自行发觉余数和除数关系。使学生初步感受有余数除法之间关系。除数关系。使学生初步感受有余数除法之间关系。情感与价值观：情感与价值观：培养学生灵活利用口诀，体会数学培养学生灵活利用口诀，体会数学乐趣。乐趣。教学重点教学重点1、知道有余数除法含义，来自生活中。、知道有余数除法含义，来自生活
2、中。2、了解除法式子中各部分名称。、了解除法式子中各部分名称。3、掌握有余数除法计算方法。、掌握有余数除法计算方法。4、了解被除数、除数、商、余数之间关系。、了解被除数、除数、商、余数之间关系。第2页聪明小博士直接写出下题中商和余数。直接写出下题中商和余数。（1）338（2）345（3）649（4）283（5）457（6）526416479681134第3页（）（）（）（）（）（）余数大于除余数大于除数，应该商数，应该商，余。，余。商位置写错，商位置写错，应该写在被除应该写在被除数个位上面。数个位上面。余数不能等于余数不能等于除数，应该商除数，应该商，无余数。，无余数。第4页485=93337
3、=52638=7756434小红小红小刚小刚小华小华小平小平第5页列竖式计算。列竖式计算。254=254=529=529=348=348=485=485=6161424257579393 64)25 24 1 48)34 32 2 59)52 45 7 95)48 45 3第6页第7页有有3232同学跳绳。同学跳绳。每每6 6人分为一人分为一组，能够分组，能够分成几组，还成几组，还多几人？多几人？看谁答得又快又准。看谁答得又快又准。3263265 5（组）（组）22（人）（人）答：能够分成答：能够分成5 5组，还多组，还多2 2人。人。你能口算出结果吗？你能口算出结果吗？第8页有有3232同学
4、跳绳。同学跳绳。平均分成平均分成5 5组，组，每组几人？每组几人？还多几人？还多几人？看谁答得又快又准。看谁答得又快又准。3253256 6（人）（人）22（人）（人）答：每组答：每组5 5人，还多人，还多2 2人。人。你能口算出结果吗？你能口算出结果吗？第9页 一起来购物一起来购物我有我有2020元，都买矿泉水，最多元，都买矿泉水，最多能够买瓶，还剩元。能够买瓶，还剩元。201836226第10页 一起来购物一起来购物我有我有1515元，要去买元，要去买东西，可我能买些东西，可我能买些什么呢？什么呢？假如是你有假如是你有1515元，元，你会买些什么呢？你会买些什么呢？第11页能够做多少根短跳
5、绳？能够做多少根短跳绳？还剩多少米？还剩多少米？剪掉长跳绳后绳子长度：剪掉长跳绳后绳子长度：19198 81111（米）（米）剩下绳子剪短跳绳：剩下绳子剪短跳绳：1121125 5（根）（根）11（米）（米）答：余下绳子能够做答：余下绳子能够做5 5根短跳绳，还剩根短跳绳，还剩1 1米。米。一根绳子长一根绳子长1919米，剪米，剪8 8米做一根长跳米做一根长跳绳，剩下每绳，剩下每2 2米做一根短跳绳。米做一根短跳绳。第12页看图说故事，并看图说故事，并能根椐故事提出能根椐故事提出问题？问题？你能解答出提你能解答出提出问题吗？出问题吗？（1 1）3543548 8（张）（张）33（只）（只）8
6、81 19 9（张）（张）（2 2）49493636（只），（只），36363535第13页读书节到了，赶读书节到了，赶快一起到书店买快一起到书店买书去。书去。2323元最多能够买几本，元最多能够买几本，还剩多少钱？还剩多少钱？2525元呢？元呢？第14页你能回答出这两个你能回答出这两个同学问题吗？同学问题吗？丛林控险：丛林控险：每辆小车坐每辆小车坐6 6人，全班人，全班4444人。人。最多能够坐满几辆车？会有最多能够坐满几辆车？会有剩下人吗？剩下人吗？4467（辆）（辆）2（人）（人）激流涌进：激流涌进：每船坐每船坐5 5人，全班人，全班4444人。该租人。该租几条船？几条船？4458（条）
7、（条）4（人）（人）剩下剩下4 4人也要坐一条船，人也要坐一条船，所以应该租：所以应该租：819（条）（条）第15页6 康乃馨：康乃馨：227=227=3 3（束）（束）1 1（枝）（枝）红玫瑰：红玫瑰：163=5163=5（束）（束）1 1（枝）（枝）郁金香：郁金香：102=5（束）（束）3 3第16页5一共能够住满（一共能够住满（）间房，）间房，还剩（还剩（）小动物。）小动物。一共一共20只小动物。只小动物。每间每间6只只32206=3（间）（间）2（只）（只）第17页选择正确答句选择正确答句一共一共需要需要3 3间房间房。（1 1）每间房住每间房住7 7只，一只，一共需要几间房？共需要几
8、间房？一共需要一共需要2 2间房。间房。207=2207=2（间）（间）6 6（只）（只）2+12+13 3（间）（间）一共一共需要需要3 3间房间房。第18页每辆每辆8 8元元小猴带了小猴带了2525元，最元，最多能租几辆车？多能租几辆车？（2 2）最多能租最多能租3 3辆车。辆车。最多能租最多能租4 4辆车。辆车。258=3258=3（辆）（辆）1 1（元）（元）最多能租最多能租3 3辆车辆车 选择正确答句选择正确答句第19页第第22张和第张和第31张分别是什么图案？第张分别是什么图案？第36张呢？张呢？364=9（组）（组）224=5（组）（组）2（张）（张）314=7（组）（组）3（张
9、）（张）第20页今天是星期三，再过天是星期几？今天是星期三，再过天是星期几？月份有月份有31天，有天，有()个星期，还多个星期，还多()天天？按照这么规律，第按照这么规律，第30个图形是个图形是(),19个个图形是图形是().第21页第22页作业作业第23页 板书设计板书设计有余数除法有余数除法例例4：3265（组）（组）2（人）（人）答：能够分成答：能够分成5组，还多组，还多2人。人。3265（组）（组）2（人）（人）答：能够分成答：能够分成5组，还多组，还多2人。人。看图说故事，并能根椐故事提出问题？看图说故事，并能根椐故事提出问题？1）3548（张）（张）3（只）（只）819（张）（张）2）4936（只），（只），3635第24页课后反思课后反思第25页 第26页