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1、短歌行学案（附练习+答案）原文解读短歌行曹操【原文】对酒当歌，人生几何！譬如朝露，去曰苦多。【大意】面对酒筵要放声高歌，人生在世日子并不多。比如朝露转眼就晒干，美好时光 匆匆如穿梭。【原文】慨当以慷，忧思难忘。何以解忧？唯有杜【大意】心情感奋我慷慨激昂，内心忧思却时刻难忘。忧思烦闷怎样来解脱，只有美酒 能消我愁肠。【原文】青青子衿，悠悠我心。但为君故，沉吟至今。【大意】青衣贤士你今在哪里，日日夜夜牵动着我心。忧思烦闷都是为想你，渴望见你 日夜在沉吟。【原文】哟呦鹿鸣，食野之苹。我有嘉宾，鼓瑟吹笙。【大意】荒野麋鹿在呦呦长鸣，呼朋引伴共来吃青苹。可喜来了尊贵的客人，奏瑟吹笙 我热情欢迎。【原文】
2、明明如月，何时可掇？忧从中来，不可断绝。【大意】仰望高空那一轮明月，古往今来何时能摘取。我的忧思发自内心里，幽深绵长 永远难断绝。【原文】越陌度阡，枉用相存。契阔谈,心念旧恩。【大意】跋山涉水路途多辛劳，让你屈尊远来探望我。欢宴会上畅叙别离情，回忆往昔 情谊似江河。【原文】月明星稀，乌鹊南飞。绕树三匝，何枝可依？【大意】月光明亮星儿也显稀，一群乌鹊缓缓向南飞。围着树儿绕来又绕去，没有一条 枝头可栖息。【原文】山不厌高，海不厌深。周公吐哺，天下归心。【大意】巍巍高山不嫌土石广，茫茫大海总爱江河多。要像周公那样待贤士,普天之下 谁不拥护我。【赏析】这是一篇用于宴会的歌辞。开篇八句，诗人由眼前的酒宴
3、和歌舞场面说开去，慨叹人生 的短促和年华的消逝。诗人不写觥筹交错和轻歌曼舞之景，而独抒身居廊庙心忧天下之情。 诗中撇开了对空间的描绘，转为对时间的思索，即由对酒当歌转为对已逝时光的惋惜，展 现了一个紧逼迫促的境界。它使人们从现实生活中去探讨人生哲理，从朴素的领悟中去寻 求深长的思绪。以下八句，除“但为君故，沉吟至今两句之外,其余六句皆引自诗经郑风子衿。 诗人在这里引古以喻今，前四句写他求贤才不得时的日夜思慕，后四句写他求贤才既得后 的竭诚欢迎。两相对照，意极分明。加之青青写色，呦呦写声，有声有色，辞采 鲜艳，音韵悠扬。再下八句，通过一忧一喜、忽忧忽喜的矛盾心理，完满地表现了诗人思贤若渴的主旨。
4、明明如月，何时可掇?写得极其精彩，用比兴手法、以赤子之心来以小见大，暗寓贤才 何时求得和理想何时实现等丰富含义。诗人因贤才不得而忧从中来，不可断绝”，又因 贤才远道来归附而喜不自胜：越陌度阡，枉用相存。契阔谈，心念旧恩。最后八句融情入景。诗人因抬头见月明星稀，乃顿生孤寒寂寞之感。接着又静中见动, 用乌鹊南飞之景喻人才外流。诗人显然渴望人才归己。于是以山不厌高，海不厌深”来 作比，引周公吐哺”的典故作勉励，表明自己求贤不懈的耿耿之心，希望能开创一个“天 下归心的大好局面。总之，这首诗立意深远，风格别致。全诗熔抒情、写景、叙事、说理于一炉，且能相互 增辉。以人生几何发端，以天下归心”收结，诗中流动
5、着一种悲凉而慷慨、深沉而 雄壮的情调，这也正代表着建安诗歌最为感人的一面。作家作品曹操，即魏武帝。三国魏政治家、军事家、文学家。字孟德，小名阿瞒。沛国谯县（今 安徽亳州）人。少机警，有权数。年二十举孝廉，为郎，除洛阳北部尉。灵帝光和末，参 加镇压黄巾起义。迁济南相。中平六年（189 ）,董卓废少帝而立献帝，他起兵讨卓。建 安元年（196 ）,迎献帝都许昌，挟天子以令诸侯。四年，破袁绍，统一中国北方。 十三年，进位丞相，率军南下，被孙权、刘备败于赤壁。二十一年，封魏王。死后子丕称帝，追尊为武帝，庙号太祖。喜音乐，雅好诗章。网罗文士，形成邺下文人集团，是建安 文学的代表作家。其文学成就主要在诗歌。
6、今存诗二十余首，皆为乐府歌辞，或反映汉末 动乱的现实，或抒写自己的怀抱。清沈德潜古诗源云：借古乐写时事，始于曹公。 方东树昭昧詹言谓其用乐府题而自叙述时事，用乐府题自作诗”。开后世文人 拟古乐府创作的端绪。其诗歌风格，南朝梁钟崂诗品卷下以为古直，甚有悲凉之句； 宋敖陶孙诗评以为如幽燕老将，气韵沉雄”；明陆时雍诗镜总论以为“饶雄力”，其言如摧锋之斧；清冯班钝吟杂录古今乐府论以为“悲凉慷慨；沈德潜古诗 源以为沉雄俊爽，时露霸气”；张玉谷古诗赏析以为雄深；刘熙载艺概诗 概以为气雄力坚。其文清峻通脱，不尚浮华，鲁迅而已集魏晋风度及文章与药及 酒之关系誉为改造文章的祖师”。代表作有蒿里行苦寒行却东西门行
7、短 歌行步出夏门行等诗，及让县自明本志令求贤令举贤勿拘品行令等文。 遗著魏武帝集，已佚，有明人辑本。又有今人整理排印本曹操集。近人黄节有魏 武帝诗注。主题思想短歌行一诗中，曹操以动人的真诚和慷慨悲凉的情感咏叹了人生短暂、人才难求, 但诗人并没有陷在消沉的情绪中，而是在对统一天下之大业的追求中获得了超越，抒发出 渴望招纳贤才、建功立业的宏图大愿。思维导图时光易失珍惜时间，奋斗不止贤才难得求贤若渴，垂用贤才功业未就建功立业,统一全国艺术特色用典用典意思是用事，是一种修辞手法，多见于诗歌中。引用古籍中的故事或词句为用典。 典故的种类有三种：明典、暗典、翻典。典故用得适当，可以收到很好的艺术效果。诗歌
8、中使用典故既可使诗歌语言精练，又可 增加内容的丰富性，增强表达的生动性和含蓄性，可收到言简意丰、耐人寻味的效果。具 体说来有如下作用。L品评历史，借古论今(1)古代诗人在一些以慨叹历史为主题的诗歌中，往往通过引用关于历史人物或历史 故事的典故来发表自己的独特见解。(2谓对社会存在的一些弊端，古代诗人在受到周围环境的限制不便畅所欲言的时候， 往往引用典故来影射时事，达到借古讽今的表达效果。2 .抒情言志，表明心迹诗歌的本质特征就在于抒情，但诗人的情感有时往往并不直接流露，而是借助典故作委 婉含蓄的表达。从抒发情感类型的角度，我们通常可以分为这样几种情况：(1 )表达对美好事物的讴歌和赞美。(2
9、)表达对积极乐观人生态度的追求。(3 )表达对壮志难酬的悲愤和慨叹。3 .引发联想，创新意境诗词中，在对现实景物描绘时引用典故，可把此时此景与彼时彼景相联系，能创设新的 画面，加深诗的意境，促使人产生联想，从而增强作品的表现力和感染力。名句赏析【名句】青青子衿，悠悠我心。但为君故，沉吟至今。【赏析】这八句情味绵深长。青青二句原来是诗经郑风子衿中的话，原诗是 写一个姑娘在思念她的爰人，其中第一章的四句是：青青子衿，悠悠我心。纵我不往， 子宁不嗣音？(你那青青的衣领啊，深深萦回在我的心灵。虽然我不能去找你，你为什 么不主动给我音信？)曹操在这里引用这首诗，而且还说自己一直低低地吟诵它，这实在 是太
10、巧妙了。他说青青子衿，悠悠我心”，固然是直接比喻了对贤才的思念旦更 重要的是他所省掉的两句话：纵我不往，子宁不嗣音？曹操由于事实上不可能一个一 个地去找那些“贤才，所以他便用这种含蓄的方法来提醒他们：就算我没有去找你们， 你们为什么不主动来投奔我呢？由这一层含而不露的意思可以看出，他那求才的用 心实在是太周到了，的确具有感人的力量。而这感人力量正体现了文艺创作的政治性与艺 术性的结合。他这种深细婉转的用心，在求贤令之类的文件中当然无法尽情表达；而 短歌行作为一首诗，就能抒发政治文件所不能抒发的感情，起到政治文件所不能起的 作用。紧接着他又引用诗经小雅鹿鸣中的四句，描写宾主欢宴的情景，意思是说只
11、要 你们到我这里来，我是一定会待以嘉宾之礼的，我们是能够欢快融洽地相处并合作的。 这八句仍然没有明确地说出求才二字，因为曹操所写的是诗，所以用了典故来作比喻， 这就是婉而多讽”的表现方法。同时，但为君故这个君字，在曹操的诗中也具 有典型意义。本来在诗经中，这君只是指一个具体的人；而在这里则具有了广泛 的意义：在当时凡是读到曹操此诗的贤士 ，都可以自认为他就是曹操为之沉吟子衿 一诗的思念对象。正因为这样，此诗流传开去，才会起到巨大的社会作用。课后练习1 .文学常识曹操字，小字阿瞒，沛国谯（今安徽亳州）人，著名政治家、军事家、文学 家。三国时代 的奠基人和主要缔造者，其子曹丕称帝后，追尊他为。曹操
12、的诗歌多抒发个人政治抱负，或反映汉末人民的苦难生活，具有强烈的现实主义精神，开 创了建安文学的一代诗风，与其子、并称。曹氏父子三人与建安七 子”都是建安文学的代表作家，他们的诗以风骨遒劲著称，诗风,在文学史上被称 为 02 .给加粗字注音譬如朝露（）青青子衿（）何时可掇（）契阔谈（）绕树三匝（）周公吐哺（）3 .解释加粗词含义(1)对酒当歌(2)人生几何(3 )譬如朝露(4)青青子衿(5)悠悠我心(6)食野之苹(7 )何时可掇(8)枉用相存(9)契阔谈(10 )绕树三匝()(11)山不厌高()(12 )周公吐哺()4 .理解性默写(1 )诗句东皋薄暮望，徒倚欲何依化用了短歌行诗中,的诗句,来表
13、现诗人的彷徨之情。(2 )诗中, , ,几句写诗人一边喝酒一边高歌,感 叹人生短促，日月如梭，失去的时日实在太多，好比晨露转瞬即逝。(3 )诗中,o ?写诗人在酒席上歌声激昂慷慨，忧 郁长久难遣，靠什么来排解忧闷？唯有狂饮方可解脱。(4 )诗中化用诗经小雅鹿鸣中的诗句，o , 表达了诗人欢迎贤才的心情。一旦四方贤才光临舍下，诗人将奏瑟吹笙， 宴请宾客，不甚欣喜。(5 )诗中 , ? , 几句用比喻的手法，以明月的可望 而不可取，比喻求贤才而不得，点明了忧愁不断的原因。5 .探究提升(1)如何理解短歌行中的忧?(2)短歌行一诗中，诗人是如何曲折表达自己求贤若渴的急切心情的？类文拓展蒿里行 曹操
14、关东有义士，兴兵讨群凶。初期会盟津，乃心在咸阳。军合力不齐，踌躇而雁行。势利使人争，嗣还自相戕。淮南弟称号，刻玺于北方。铠甲生蛆虱，万姓以死亡。白骨露于野，千里无鸡鸣。生民百遗一，念之断人肠。【注释】讨群凶：指讨伐董卓及其党羽。淮南弟称号:指袁术在淮南寿春自立为帝。 刻玺于北方：指袁绍谋废献帝，想立幽州牧刘虞为皇帝，并刻制印玺。1 .下面对本诗分析不正确的是（）A.蒿里行”为汉乐府旧题，属相和歌相和曲，本为当时人们送葬所唱的挽歌，曹 操借以写时事。蒿里，指死人所处之地。B.初期句用典，相传周武王伐纣时曾在盟津大会八百诸侯，此处借指关东诸将期望 也能像那八百诸侯一样同心协力，除奸诛恶。C.势利到
15、刻玺句写关东诸将各为势利而争、发展到自相残杀，最后点明他们 称帝的野心，可谓如层层剥笋，步步深入。D.全诗使用了简洁明了的白描手法，无意于词句的雕琢粉饰，而用明快有力的语言来表 达，风格质朴，豪放飘逸，引人慨叹。2 .锤嶂评曹操说：曹公古直，甚有悲凉之句。”请结合本诗的悲凉之句”分析诗人表 达了什么样的情感。参考答案【基础检测】1 .孟德 东汉末年 魏国魏武帝曹丕曹植三曹慷慨悲凉 建安风骨2 .pi jin | dud yan | za bu3 .（1）对（2）多少（3）好比（4 ）衣服的交领（5 ）长远的样子，形容思虑连绵 不断（6 ）艾蒿（7 ）拾取，摘取（8 ）枉驾以问候、探望（9 ）聚
16、散同宴（10 ） 周、圈（11 ）满足（12 ）吐出嘴里的食物4 .（1）月明星稀乌鹊南飞绕树三匝何枝可依（2 ）对酒当歌人生几何譬如朝露去日苦多（3 ）慨当以慷忧思难忘何以解忧唯有杜康（4 ）呦呦鹿鸣食野之苹我有嘉宾鼓瑟吹笙（5 ）明明如月何时可掇忧从中来不可断绝5.（1）人生苦短之忧。如对酒当歌，人生几何！譬如朝露，去日苦多，一个苦 字，其忧惧心态毕现。贤才难求之忧。如青青子衿，悠悠我心”，引用诗经郑风子 衿中的原句，恰当地表现出诗人思慕贤才，因求之不得而日夜沉吟的情态，感情真挚。 而“我有嘉宾，鼓瑟吹笙”则描写宾主欢宴的情景，表达对贤才的礼遇。功业未成之忧。 曹操此时已五十多岁而一统天下
17、的大功未成，他之所以如此渴慕人才，也是因为要成就一 番大业须有更多的贤才相助。所以诗人最后还以周公自比，表示自己要像周公一样礼待贤 才，以求完成自己的统一大业。（2）由人生短暂这一不可改变的事实而产生渴求贤才的忧思。全诗本是由眼前的歌 舞酒宴生发开来，却又抛开对空间和场面的具体描绘，转为对时间的悠长思索，发出人 生几何的感慨，由此而引出对贤才的渴慕之情。凌空落墨，非如椽大笔不能如此。作者 以貌似颓放的意态来表达及时进取的精神，以放纵歌酒的行为来表现对人生哲理的严肃思 考，以觥筹交错之景抒写心忧天下之情。引用诗经成句：先引子衿，写求贤不得，故反复沉吟；后引鹿鸣，写求 贤既得，故尽礼娱宾。比喻：用
18、明月何时可掇，写求贤不得的忧虑；越陌度阡四句又写出得贤才的 欢乐；以生动的乌鹊南飞的形象比喻当时贤者四处奔走，流露出诗人唯恐贤者不来归附的 深深焦虑。用典：以周公吐哺的典故，表示要虚心待贤，使天下贤土归心。【类文拓展】1 .D【解析】D项豪放飘逸错误，诗歌对当时的社会现实进行了批判，不仅对因战 乱而陷于水深火热之中的苦难人民表示了极大的悲愤和同情，而且对造成人民疾苦的元凶 给予了无情的揭露和鞭挞。2 .憎愤。义土讨群凶”这些词语用反讽的手法表明诗人对诸将的厌恶，对袁绍 兄弟借匡扶汉室之名，行争霸天下之实，给予揭露，并对由此造成的战乱感到憎愤。失 望。联军内部矛盾重重，自相残杀，力量涣散，由此诗人对诸侯内部感到失望。同情。 诗人对因战乱而陷于水深火热之中的苦难人民给予同情。