《6014 计算机技术基础（一）.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《6014 计算机技术基础（一）.docx（21页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、湖北省高等教育自学考试大纲课程代码:6014课程名称：计算机技术基础（一）第一部分 课程性质与设置目的一、课程性质与特点计算机技术基础（一）是高等教育自学考试光机电一体化工程专业独立本科段的一 门公共课程。它针对非计算机专业计算机基础教学的规律，突出计算机知识的基础性和实用 性，在介绍计算机基本原理、基本知识的同时，强调计算机的应用能力和技能密切结合，充 分体现了高等学校计算机基础课程“精讲多练”的教学方法。本课程是一门计算机知识的入门课程，任务是通过理论教学和实验操作，使学生掌握计 算机基础知识、基本概念和基本操作技能，并兼顾实用软件的使用和计算机应用领域的前沿 知识，为学生熟练使用计算机和
2、进一步学习后续相关专业课程打下基础。二、课程目标与基本要求通过学习使学生了解计算机技术的基本知识，充分认识计算机技术对经济发展、科技进 步以及社会环境的深刻影响，积极提高自身素质；培养学生熟练掌握计算机的基本操作技能, 具有使用计算机获取信息、加工信息、传播信息和应用信息的能力；使学生熟悉信息化社会 中的网络环境，为他们的自主学习、终生学习、以及适应未来工作环境奠定良好的基础，具 体应能达到知识和技能两方面的目标：1、了解计算机科学的基本理论和基本常识，掌握计算机的常用术语和概念；2、掌握微型计算机硬件组成，了解微型计算机系统的安装常识；3、熟练掌握WindowsXP操作系统及常用办公软件；4
3、、掌握计算机网络的基本常识，熟练使用IE浏览器和E-mail；5、了解多媒体技术及信息系统安全的基本概念和基本原理，掌握计算机病毒的防治策 略，树立计算机职业道德规范。三、与本专业其他课程的关系计算机技术基础（一）是学习其他计算机课程和相关专业课程的先修课。第二部分考核内容与考核目标第1章计算机基础知识式的设置和删除、格式的复制和删除。4、数据分析深刻理解：数据分析的作用；数据清单的概念；数据的排序、筛选、分类汇总。熟练掌握：数据的排序、筛选、分类汇总、嵌套汇总、分级显示、透视表的使用方法。5、数据的图表化理解：数据图表化的现实意义。熟练掌握：图表的创建、编辑。6、页面设置与打印理解：打印方向
4、、打印比例、页边距、页眉/页脚、打印区域、打印标题、打印预览、 打印份数。熟练掌握：打印页面的设置。7、Excel2003中的常见错误及解决办法了解：各种错误值的含义。掌握：常见错误的解决办法。四 考核要求1、Excel2003概况及工作簿和工作表（次重点）识记：Excel2003的基本功能和作用；工作簿、工作表和单元格；工作簿和工作表的创建、 保存、编辑和管理；数据的手工输入与自动填充；填充柄；表格对象的选择、添加、 删除、复制、粘贴和移动。理解：工作簿、工作表和单元格。简单应用：Excel2003的启动和关闭；工作簿和工作表的创建、保存、编辑和管理。2、公式和函数（重点）识记：各种运算符、
5、公式的建立、编辑和函数的引入；单元格的相对引用、绝对引用和 混合引用；数据输入的有效性。理解：公式和函数对于Excel2003处理数据的重要性和意义；理解数据有效性的概念。综合应用：使用公式或函数并利用数据有效性处理数据。3、工作表的格式化（重点）识记：条件格式化、数字格式设置、对齐格式设置、字体格式设置、边框格式设置、图 案格式设置、行和列的设置、工作簿保护、自动格式化、条件格式的设置和删除、 格式的复制和删除。理解：工作表格式化的意义；条件格式化。综合应用：使用格式化方法设计数据表。4、数据分析（重点）识记：数据分析的作用；数据清单的概念；数据的排序、筛选、分类汇总、嵌套汇总、 分级显示；
6、透视表。理解：数据分析的作用。简单应用：数据分析。5、数据的图表化（一般）识记：图表方式；图表向导；图表格式化；三维图表视角；数据标志。理解：数据图表化的现实意义。简单应用：图表的创建、编辑。6、页面设置与打印（次重点）识记：打印方向、打印比例、页边距、页眉/页脚、打印区域、打印标题、打印预览、 打印份数。理解：打印区域设置。简单应用：表格打印。7、Excel2003中的常见错误及解决办法（一般）识记：无。理解：各种错误值的含义。简单应用：常见错误的解决办法。第5章演示文稿一、学习目的与要求通过本章的学习使学生理解演示文稿的重要性，掌握PowerPointl2003演示文稿的应用， 并且能够熟
7、练运用PowerPointl2003制作演示文稿。二 课程内容第一节初步认识PowerPointl2003通过学习，了解PowerPointl2003界面、功能和作用；掌握PowerPointl2003的启动和退 出。第二节演示文稿的制作通过学习，了解演示文稿的创建和保存过程；熟练掌握幻灯片的选择、切换、插入、删 除、移动、剪切、复制、粘贴。第三节幻灯片的修饰通过学习，熟练掌握模板的使用、幻灯片背景的设置、为幻灯片组件配色的方法和母板 的设置。第四节 在演示文稿中添加多媒体通过学习，熟练掌握将剪贴画、图片、声音、影片、图表、公式等插入幻灯片中，增强 演示效果。第五节 在演示文稿中添加动画、超级
8、链接效果通过学习，熟练掌握在幻灯片中设置动画效果；熟练掌握幻灯片切换效果的设置；掌握 超级链接的设置。第六节演示文稿的放映和打印通过学习，熟练掌握幻灯片的放映；熟练掌握文稿打印。实验考核要求掌握演示文稿的创建和各种编辑方法，如幻灯片的美化方法，幻灯片的多媒体设置，特 殊效果的制作等；熟悉幻灯片的放映设计和幻灯片的放映。三 考核知识点1、认识PowerPointl2003和制作演示文稿了解：PowerPointl2003界面、功能和作用；了解演示文稿的创建和保存过程。熟练掌握：PowerPointl2003的启动和退出；幻灯片的选择、切换、插入、删除、移动、 剪切、复制、粘贴。2、幻灯片的修饰了
9、解：模板的使用。熟练掌握：幻灯片背景的设置、为幻灯片组件配色的方法和母板的设置。3、在演示文稿中添加多媒体理解：在演示文稿中加入多媒体的意义。熟练掌握：将剪贴画、图片、声音、影片、图表、公式等插入幻灯片中，增强演示效果。4、在演示文稿中添加动画、超级链接效果理解：动画效果、幻灯片切换效果、超级链接。熟练掌握：设置动画效果；设置幻灯片切换效果；设置超级链接效果。5、演示文稿的放映和打印理解：幻灯片的放映。掌握：打印页面设置；文稿打印。熟练掌握：设置幻灯片放映方式；放映幻灯片。四 考核要求1、初步认识PowerPointl2003和制作演示文稿（一般）识记：PowerPointl2003的启动和退
10、出;幻灯片的选择、切换、插入、删除、移动、剪切、 复制、粘贴。理解：PowerPointl2003功能和作用。简单应用：PowcrPointl2003的启动、简单制作和退出。2、幻灯片的修饰（重点）识记：模板；模板的使用；幻灯片背景、幻灯片配色和幻灯片母板；占位符；标题样式、 文本样式；幻灯片页脚；讲义母板；备注母板。理解：模板。简单应用：幻灯片背景的设置、幻灯片组件配色和母板的设置。3、在演示文稿中添加多媒体（次重点）识记：无。理解：在演示文稿中加入多媒体的意义。简单应用：根据实际需要将剪贴画、图片、自选图形、艺术字、声音、影片、图表、Excel 工作表、公式、批注、组织结构图插入幻灯片中。
11、4、在演示文稿中添加动画、超级链接效果（重点）识记：动画效果、幻灯片切换效果、超级链接。理解：无。简单应用：设置动画效果；设置幻灯片切换效果；设置超级链接效果。5、演示文稿的放映和打印（次重点）识记：幻灯片放映；放映方式；打印页面；打印范围；打印内容。理解：无。简单应用：放映幻灯片；文稿打印。第6章 计算机网络与多媒体技术基础一、学习目的与要求通过本章的学习，使学生了解计算机网络的基本知识、计算机网络的组成、计算机网络 的主要功能及分类；熟练掌握Internet网的使用；熟练掌握E-mail的接收和发送；熟练掌握 浏览器的使用；理解什么是计算机病毒，并熟练掌握计算机病毒的防治；了解多媒体技术的
12、 相关知识。本章重点：计算机网络的使用、计算机病毒的防治。二、课程内容第一节计算机网络概述通过学习，深刻理解计算机网络的定义和特点；理解计算机网络的功能和分类；理解 TCP/IP协议的基本概念；深刻理解IP地址与域名系统；熟练掌握微机的网络IP设置。第二节E-mail的发送与接收通过学习，使学生深刻理解E-mail的含义，熟练掌握E-mail的发送与接收。第三节 浏览器的使用通过学习，熟练掌握IE6.0浏览器的操作；了解搜索引擎知识；熟练掌握网络搜索；掌 握网址、网页和网页图片的保存方法。第四节计算机病毒通过学习，了解计算机病毒的知识，深刻理解计算机病毒的危害和计算机病毒防治的重 要性；熟练掌
13、握计算机病毒的防治措施。第五节多媒体技术通过学习，理解多媒体的概念；了解多媒体的特点、应用和多媒体计算机系统的构成。实验考核要求上网实习。三、考核知识点1、计算机网络概述理解：计算机网络的功能和分类；TCP/IP协议的基本概念。深刻理解：计算机网络的定义和特点；IP地址与域名系统。熟练掌握：微机的网络IP设置。2、E-mail的发送与接收了解:什么是E-mail； E-mail的特点。理解:E-mail地址。掌握：Outlook Express 程序。熟练掌握：E-mail邮箱的申请；收发邮件。3、浏览器的使用了解：搜索引擎知识。理解：网络搜索。熟练掌握：IE6.0浏览器；网络搜索；网址、网页
14、和网页图片的保存。4、计算机病毒了解：计算机病毒的产生；计算机病毒的表现。深刻理解：计算机病毒的危害和计算机病毒防治的重要性。熟练掌握：计算机病毒的防治措施。5、多媒体技术了解：多媒体的特点和应用。理解：理解多媒体的概念；多媒体计算机系统的构成。四 考核要求1、计算机网络概述（次重要）识记：计算机网络；资源共享；可靠性；数据通信；分布式处理；局域网、广域网、城 域网；传输介质；拓扑结构；环形网、星形网、总线型网；互联网；IP地址；域 名；TCP/IP协议。理解：计算机网络的定义和特点；IP地址与域名系统；计算机网络的功能和分类；TCP/IP 协议的基本概念。简单应用：微机的网络IP设置。2、E
15、-mail的发送与接收（重点）识记:E-mail； E-mail 的特点;E-mail 地址。理解：E-mail地址的构成。简单应用：E-mail邮箱的申请；使用邮箱的网页收发邮件。3、浏览器的使用（重点）识记：搜索引擎；网络搜索；网址、网页；浏览器。理解：网络搜索。简单应用：使用IE6.0浏览器访问网页、实现网络搜索和网络资源保存。4、计算机病毒（次重点）识记：计算机病毒；计算机病毒的危害；防毒、查毒、杀毒。理解：计算机病毒的危害和计算机病毒防治的重要性。综合应用：计算机病毒的防治措施。5、多媒体技术（一般）识记：无。理解：理解多媒体的概念、特点和应用；多媒体计算机系统的构成应用：无。教学实
16、践环节一、学习目的与要求大学计算机基础是一门实践性很强的技术基础课程，学生必须通过上机实验，在实 验过程中学习、调试、验证才能真正掌握计算机应用技术。本实践环节目的在于加深学生对 课堂所学基本理论、基本知识的理解，培养学生基本操作技能和计算机应用技能。通过实验要求学生：1 .具备使用微机操作系统的基本能力，熟练掌握一种汉字输入法（智能ABC拼音或 五笔输入法），应达到20个汉字/分钟的基本录入速度。2 .熟练掌握Windows操作系统的基本使用方法、文件系统和资源管理器的使用、输入 法的安装和设置，硬软件的常用设置。4. 了解字处埋软件Word的基本功能，掌握Word的使用方法，能熟练使用Wo
17、rd进行 复合文档（图文混排）的编辑、排版操作。5. 了解电子表格Excel的基本功能。掌握其使用方法，能熟练使用Excel制作常用电 子表格文档。6. 了解文稿展示工具PowerPoint的基本功能。掌握其使用方法，能熟练使用PowerPoint 制作常用类别的电子演示文档。7. 了解计算机局域网和国际互联网的功能，能熟练使用IE在互联网上查询信息，熟练 掌握电子邮件的接收、发送（包括附件）的使用。8. 了解多媒体信息在计算机中的存储文件类型，能熟练使用各类多媒体软件处理 多媒体信息的能力。二、实验内容实验一硬件组装和操作系统安装有条件进行实物操作，无条件可观看录像或多媒体课件。通过实验，了
18、解计算机硬件组 装方法；掌握操作系统安装的基本操作。计划2学时。实验二 键盘操作及汉字录入通过实验，掌握键盘操作指法；练习汉字的录入（要求掌握：智能ABC拼音输入法或五 笔输入法）不断练习，达到大纲要求：600900汉字/小时。课内计划2学时。实验三WindowsXP操作系统通过实验，认识WindowsXP的桌面和窗口，掌握WindowsXP的基本操作、WindowsXP 的文件管理、WindowsXP的系统管理和WindowsXP的多媒体附件。计划2学时。实验四文字处理Word通过实验，用Word2003进行文档的编辑、表格制作、排版、图文混排、编排目录、打 印文稿。计划4学时。实验五电子表
19、格Excel通过实验，掌握工作簿和工作表的创建、排版；公式和函数的使用；数据分析；数据 的图表化；页面设置与打印。计划4学时。实验六 PowerPoint通过实验，掌握演示文稿的制作；幻灯片的修饰；在演示文稿中添加多媒体；在演示 文稿中添加动画、超级链接效果；演示文稿的放映和打印。计划4学时。三 考核知识点1、硬件组装和操作系统安装了解：计算机硬件组装方法。熟练掌握：操作系统安装的基本操作。2、键盘操作及汉字录入熟练掌握：键盘操作指法；练习汉字的录入（拼音或五笔），达到大纲要求：600900 汉字/小时。3、WindowsXp操作系统掌握：WindowsXP的基本操作、WindowsXP的文件
20、管理、WindowsXP的系统管理和 WindowsXP的多媒体附件。4、文字处理Word掌握：使用Word2003进行文档的编辑、表格制作、排版、图文混排、编排目录、打印 文稿。5、电子表格Excel掌握：工作簿和工作表的创建、排版；公式和函数的使用；数据分析；数据的图表化; 页面设置与打印。6、PowerPoint掌握：演示文稿的制作；幻灯片的修饰；在演示文稿中添加多媒体；在演示文稿中添加 动画、超级链接效果；演示文稿的放映和打印。四、考核要求1、硬件组装和操作系统安装（一般）识记：计算机硬件组装方法、操作系统安装的基本操作。理解：无。简单应用：安装操作系统。综合应用：无。2、键盘操作及汉
21、字录入（次重要）识记：掌握键盘操作指法；练习汉字的录入（拼音或五笔）。理解：无。简单应用：无。综合应用：使用汉字的录入（拼音或五笔），达到大纲要求：600900汉字/小时。3、WindowsXP操作系统（重要）识记：认识WindowsXP的桌面和窗口。理解：无。简单应用：掌握WindowsXP的基本操作、WindowsXP的文件管理、WindowsXP的系统 管理和WindowsXP的多媒体附件。综合应用：无。4、文字处理Word （重要）识记：无。理解：无。简单应用：无。综合应用：使用Word2003进行文档的编辑、表格制作、排版、图文混排、编排目录、 打印文稿。5、电子表格Excel （重
22、要）识记：无。理解：无。简单应用：无。综合应用：工作簿和工作表的创建、排版；公式和函数的使用；数据分析；数据的图表 化；页面设置与打印。6、PowerPoint识记：无。理解：无。简单应用：无。综合应用：演示文稿的制作；幻灯片的修饰；在演示文稿中添加多媒体；在演示文稿中 添加动画、超级链接效果；演示文稿的放映和打印。第三部分 有关说明与实施要求一、考核能力层次表述本大纲在考核目标中，按照“识记”、“理解”、“应用”三个能力层次规定其应达到的能 力层次要求。各能力层次为递进等级关系，后者必须建立在前者的基础上，其含义是：识记：能知道有关的名词、概念、知识的含义，并能正确认识和表述，是低层次的要求
23、。理解：在识记的基础上，能全面把握基本概念、基本原理、基本方法，能掌握有关概念、 原理、方法的区别与联系，是较高层次的要求。应用：在理解的基础上，能运用基本概念、基本原理、基本方法，联系学过的多个知识 点分析和解决有关的理论问题和实际问题，是最高层次的要求。二、教材1、指定教材计算机公共基础（第五版）（2004年版），徐士良主编，清华大学出版社（暂定）2、推荐教材大学计算机基础（2006年版），高巍巍主编，水利电力出版社3、参考教材大学计算机基础实验与测试（2006年版），陈语林主编，水利电力出版社大学计算机基础（含实验，2006年版），王长友主编，清华大学出版社三、自学方法指导本课程是一门专
24、业基础课，内容多、跨度大，应考者在学习过程中应注意以下几点：1、在开始阅读指定教材某一章之前，先翻阅大纲中有关这一章的考核知识点及对知识 点的能力层次要求和考核目标，以便在阅读教材时，做到心中有数，有的放矢。2、阅读教材时，要逐段细读，逐段推敲，集中精力，吃透每一个知识点，对基本概念 必须深刻理解，对基本理论必须彻底弄清，对基本方法必须牢固掌握。3、在自学过程中，既要思考问题，也要做好阅读笔记，把教材中的基本概念、原理、 方法等加以整理，这可从中加深对问题的认知、理解和记忆，以利于突出重点，并涵盖整个 内容，可以不断提高自学能力。4、完成书后作业和适当的辅导练习是理解、消化和巩固所学知识，培养
25、分析问题、解 决问题及提高能力的重要环节，在做练习之前，应认真阅读教材，按考核目标所要求的不同 层次，掌握教材内容，在练习过程中对所学知识进行合理的回顾与发挥，注重理论联系实际 和具体问题具体分析，解题时应注意培养逻辑性，针对问题围绕相关知识点进行层次（步骤） 分明的论述或推导，明确各层次（步骤）间的逻辑关系。5、在学习本课程过程中，除按指定教材进行学习外，还应阅读一些必要的参考书，以 扩展知识面，加深对知识的理解和掌握。四、对社会助学的要求1、应熟知考试大纲对课程提出的总要求和各章的知识点。2、应掌握各知识点要求达到的能力层次，并深刻理解对各知识点的考核目标。3、辅导时，应以考试大纲为依据，
26、指定教材为基础，不要随意增删内容，以免与大纲 脱节。4、辅导时，应对学习方法进行指导，宜提倡“认真阅读教材，刻苦钻研教材，主动争 取帮助，依靠自己学通”的方法。5、辅导时，要注意突出重点，对考生提出的问题，不要有问即答，要积极启发引导。6、注意对应考者能力的培养，特别是自学能力的培养，要引导考生逐步学会独立学习, 在自学过程中善于提出问题，分析问题，做出判断，解决问题。7、要使考生了解试题的难易与能力层次高低两者不完全是一回事，在各个能力层次中 会存在着不同难度的试题。8、助学学时：本课程共5学分（含实践1学分），建议总课时90学时，其中助学课时 分配如下：章次内容理论课 学时实践课 学时第1
27、章计算机基础知识第一节计算机的发展及应用22第二节计算机数制与编码8第三节计算机系统组成2第四节微型计算机系统2第2章操作系统第一节中文 WindowsXP概述22第二节 WindowsXP的桌面和窗口第三节WindowsXP的基本操作2第四节WindowsXP的文件管理42第五节WindowsXP的系统管理2第六节 WindowsXP的多媒体附2第3章文字处理系统第一节 认识 Word200322第二节 文档的编辑2第三节 文档的排版2第四节 高级排版2第五节文档排版和打印2第六节 表格制作2第七节图文混排第八节文档查阅2第4章电子表格第一节Excel2003概述第二节工作簿和工作表22第三
28、节 公式和函数2第四节 工作表的格式化2第五节 数据分析2第六节数据的图表化第七节页面设置与打印2第八节 Excel2003中的常见错误及解决办法第5章演示文稿第一节初步认识PowerPointl200322第一节演不文稿的制作2第三节 幻灯片的修饰2一、学习目的与要求通过本章的学习，使学生了解计算机发展的总体历程；深刻理解和熟练掌握计算机数制 的概念以及十进制、二进制、十六进制数之间的相互转换；了解计算机数据的编码，了解字 符编码和汉字编码的基本知识；深入了解计算机系统的主要零部件（输入设备、输出设备、 存储器、主机板等）及其作用；了解计算机的基本工作原理；熟练掌握软件系统的分类及作 用。本
29、章重点为数制转换和计算机组成的基本知识，难点为数据编码。二、课程内容第一节计算机的发展及应用通过学习，了解什么是计算机，以及计算机的发展历程、分类和应用。第二节计算机数制与编码通过学习，熟练掌握计算机数制的基本概念及形式表示（D、B、0、H）；重点熟练掌 握二进制数、十进制数、十六进制数之间的相互转换；了解数据的编码表示，熟练掌握字长 的概念；了解补码运算；掌握ASCII码表查表方法，掌握常用特殊字符的ASCII码值，了 解汉字编码规则及多媒体信息的原理。第三节计算机系统组成通过学习冯诺依曼理论要点，理解一个完整的计算机系统为什么从功能上划分为五个 部分；理解并掌握计算机中数据的单位及常用字头
30、（位、字节、字长，K、M、G）；熟练 掌握内、外存储器的概念及存储单位换算；理解微型计算机硬件系统构成及各部分的作用； 熟练掌握软件系统的分类及作用；掌握一个完整的计算机系统的硬件组成和软件组成的概 念，及其各部分的作用；了解计算机的基本工作原理。第四节微型计算机系统通过学习，了解CPU品质对计算机性能的影响；了解内存储器分类、特点及作用；了 解外存储器的分类、特点及作用；了解主板的结构标准；理解接口和总线的含义；了解显示 器的常用技术指标；了解打印机类型及特点；掌握微型计算机的主要性能指标；熟练掌握微 型计算机的启动、关机和使用常识。实验考核要求有条件的情况下进行微型计算机系统组装实验。三
31、考核知识点1、计算机的发展及应用了解：计算机的发展简史、分类和应用领域。2、计算机数制深刻理解：计算机数制。熟练掌握：计算机数制的基本概念及形式表示（D、B、0、H）；二进制数、十进制数、 十六进制数之间的相互转换。3、数据的编码表示第四节 第五节第六节在演不文稿中添加多媒体 在演示文稿中添加动回、 超级链接效果演示文稿的放映和打印2222第6章 计算机网络与多媒体 技术基础第一节 计算机网络概述第二节 E-mail的发送与接收第三节浏览器的使用第四节计算机病毒第五节多媒体技术422222合计90五、关于命题考试的若干规定（包括能力层次比例、难易度比例、内容程度比例、题型、考试方法和考试时间等
32、）1、本大纲各章所提到的内容和考核目标都是考核内容。试题覆盖到章，适当突出重点。2、试卷中对不同能力层次的试题比例大致是：“识记”为20%、“理解”为25%、“应 用”为55%。3、试题难易程度应合理：易、较易、较难、难的比例为2 ： 3 ： 3 ： 2o4、每份试卷中各类考核点所占比例约为：重点占65%,次重点占25%, 一般占10%。5、试题类型一般分为：单项选择题、多项选择题、填空题、简答题、计算题。6、考试采用闭卷笔试，考试时间150分钟，采用百分制评分，60分合格。六、题型示例（一）单项选择题1 .在计算机运行时，把程序和数据存放在内存中，这种计算机运行方式的提出者 是：OA.图灵B
33、.布尔C.冯诺依曼D.爱因斯坦（二）多项选择题1 .计算机的主机包括：oA.主机板B.内存C.硬盘D.CPU（三）填空题1.WindowsXp支持的文件系统有FAT、FAT32和。（四）简答题1 .为什么要建立TCP/IP协议？（五）计算题1.147D=B=H=BCD （压缩）=ASCII。了解：二进制数的原码、补码、反码表示；非数值信息在计算机中的表示，如ASCII 和汉字编码；汉字的输入码、机内码、交换码、字形码等编码。掌握：ASCII码表查表方法；常用特殊字符的ASCII码值。4、计算机系统组成了解：计算机的基本工作原理。理解：计算机的五个组成部分。掌握：冯诺依曼理论要点；计算机软件的分
34、类，系统软件、实用软件、语言处理程序。 熟练掌握：计算机系统的硬件组成及各部分的功能，如中央处理器CPU、主存储器、 辅助存储器、软盘、硬盘、光盘、输入和输出设备等；计算机中数据的单位及常 用字头（位、字节、字长，K、M、G）；内、外存储器的概念及存储单位换算。5、微型计算机系统掌握：微机系统的基本硬件配置；微型计算机的主要性能指标。熟练掌握：微机系统的启动、关机和使用常识。理解：计算机的分类；接口和总线。了解：多媒体概念，多媒体技术及特点；CPU品质对计算机性能的影响；内存储器分 类、特点及其适用范围；外存储器的分类、特点及其适用范围；主板的结构标准; 显示器的常用技术指标；打印机类型及特点
35、。四 考核要求1、计算机的发展及应用（一般）识记：无。理解：计算机的分类和应用领域。应用：无。2、计算机数制（重点）识记：二进制、十进制、十六进制。理解：计算机数制。简单应用：二进制、十进制、十六进制之间的转换。3、数据的编码表示（次重点）识记：数值的表示；常用特殊字符的ASCII码值。理解：二进制数的原码、补码、反码表示。应用：查ASCII码表。4、计算机系统组成（重点）识记：冯诺依曼理论要点；输入/输出设备；CPU；计算机中数据的单位及常用字头 （位、字节、字长，K、M、G）；内、外存储器的概念及存储单位换算；计算 机系统的硬件组成及各部分的功能。理解：计算机的五个组成部分；存储器容量；计
36、算机软件的分类，系统软件、实用软件、 语言处理程序。综合应用：解释计算机工作原理。5、微型计算机系统（次重点）识记：主机各主要零部件的作用；输入/输出设备的概念；总线和接口的概念；显示器 主要参数；多媒体概念，多媒体技术及特点；CPU品质对计算机性能的影响；内 存储器分类、特点及其适用范围；外存储器的分类、特点及其适用范围；主板的 结构标准；显示器的常用技术指标；打印机类型及特点；接口和总线结构（数据 总线、地址总线、控制总线）。理解：微机系统的基本硬件配置；微型计算机系统的主要性能指标；计算机的分类。 综合应用：微型计算机的组装；微机系统的启动、关机和使用常识。第2章操作系统一、学习目的与要
37、求通过本章的学习，使学生掌握WindowsXP操作系统的基本操作，熟练掌握文件系统的 操作和管理，理解并能通过控制面板对WindowsXP系统进行必要的维护，了解WindowsXP 多媒体附件的基本用法。本章重点为WindowsXP操作系统的基本操作与维护。二 课程内容第一节中文WindowsXP概述通过学习，了解Windows操作系统的发展历程、WindowsXP的主要版本和新功能。第二节WindowsXP的桌面和窗口通过学习，了解WindowsXP桌面和窗口的概念及其组成；理解并掌握常见桌面图标、 开始按钮、关机、注销、待机、重新启动、任务栏、任务栏窗口按钮、任务栏菜单、任务栏 属性、菜单
38、栏、工具栏、地址栏、窗口状态按钮的含义与操作。第三节 WindowsXP的基本操作通过学习，熟练掌握键盘、鼠标的使用方法；熟练掌握窗口的基本操作；熟练掌握菜单 的各项操作；熟练掌握对话框的使用方法；熟练掌握创建快捷方式的方法；根据自身情况, 熟练掌握一种中文输入法，达到每分钟20个汉字的基本要求。第四节 WindowsXP的文件管理通过学习，理解文件和文件夹的含义；熟练掌握文件及文件夹的各种基本操作；熟练掌 握资源管理器的基本操作；熟练掌握对象的排序、选择、属性、复制、移动和删除操作。第五节 WindowsXP的系统管理通过学习，理解什么是控制面板；熟练掌握控制面板的各种启动方法；重点熟练掌握
39、控 制面板的基本操作，包括显示器设置、日期时间设置、键盘鼠标设置、添加删除程序、添加 删除硬件等系统管理与维护功能。第六节WindowsXP的多媒体附件通过学习，了解WindowsXP系统多媒体附件的使用方法。实验考核要求上机练习WindowsXP的基本操作。三、考核知识点1、WindowsXP的桌面、窗口和对话框了解：WindowsXP桌面、窗口和对话框的概念及其组成。熟练掌握：桌面、窗口、对话框、任务栏、菜单栏、工具栏、地址栏、关机、注销、待 机、重新启动、属性的基本操作。2、WindowsXP的基本操作熟练掌握：键盘、鼠标的使用方法；创建快捷方式；根据自身情况，选择一种中文输入 法，达到
40、每分钟20个汉字的基本要求。3、WindowsXP的文件管理理解：文件和文件夹的含义。熟练掌握：文件及文件夹的各种基本操作；资源管理器的基本操作；文件对象的排序、 选择、属性、复制、移动和删除操作。4、WindowsXP的系统管理理解：控制面板。掌握：控制面板的各种启动方法。熟练掌握：控制面板的基本操作，包括显示器设置、日期时间设置、键盘鼠标设置、添 加删除程序、添加删除硬件的操作。四、考核要求1、WindowsXP的桌面和窗口（一般）识记：桌面、窗口、对话框、任务栏、菜单栏、工具栏、地址栏、关机、注销、待机、 重新启动、属性。理解：桌面、窗口、对话框的含义。简单应用：关机、注销、待机、重新启
41、动操作；桌面、窗口、对话框、任务栏、菜单栏、 工具栏、地址栏、属性的基本操作。2、WindowsXP的基本操作（次重点）识记：鼠标的基本操作、键盘的基本操作、创建快捷方式、中文输入法。理解：无。简单应用：独立使用计算机进行中英文输入。3、WindowsXP的文件管理（重点）识记：文件、文件夹、文件属性；对象的排序、选择、属性、复制、移动和删除。理解：文件、文件夹、文件排序作用和意义。简单应用：用资源管理器管理文件及文件夹。4、WindowsXP的系统管理（重点）识记：控制面板、即插即用。理解：无。简单应用：显示器性能设置、日期时间设置、键盘鼠标设置、添加/删除程序、添加/ 删除硬件。第3章文字
42、处理系统一学习目的与要求通过本章学习，使学生能够熟练掌握Word2003以上版本的文字处理工具的使用，使学 生能够独立完成文档的创建和编辑；熟练掌握文本格式化操作；熟练掌握表格的创建方法、 表格的编辑、格式化和简单的数据计算；熟练掌握Word2003的页面设置和页面排版的基本 操作；熟练掌握多种插图方法，以及图片的排版、编辑和修改方式；并了解文档的查阅与审 查方法。重点是Word2003的各项排版操作。二、课程内容第一节 认识 Word2003通过学习，了解Word2003基本功能、启动和退出；了解Word2003的窗口界面构成。第二节文档的编辑通过学习，掌握如何创建、打开和保存文档；掌握文档
43、编辑的基本操作方法，包括：文 本对象的选择、输入、删除、移动、复制、粘贴、查找、替换。第三节文档的排版通过学习，掌握文档排版的基本方法；熟练掌握字符格式化、段落格式化；了解项目符 号、编号、边框和底纹的设置与应用。第四节 高级排版通过学习，掌握文档的分栏操作；了解首字下沉和特殊格式的设置。第五节文档排版和打印通过学习，掌握文档的页面设置；熟练掌握分节符、页眉和页脚的使用方法；了解分页 符、换行符、文档背景的使用方法；熟练掌握文档的打印预览、打印设置和打印操作。第六节表格制作通过学习，熟练掌握表格的建立、输入、编辑和计算。第七节图文混排通过学习，熟练掌握在文档中插入图片的基本操作；熟练掌握插入图
44、片的格式设置；熟 练掌握自选图形的绘制及格式化；熟练掌握艺术字和公式的编排方法；熟练掌握文本框的使 用方法。第八节 文档查阅通过学习，了解Word的4种常用视图，并掌握其切换方法；熟练掌握大纲级别的设置; 熟练掌握插入目录的操作方法。实验考核要求综合运用图形、表格和各种排版方式，创建、编辑和保存文档。三 考核知识点1、认识 Word2003了解：Word2003基本功能。熟练掌握：Word2003的启动和退出。2、文档的编辑熟练掌握：创建、打开和保存文档；文档编辑的基本操作方法，包括：文本对象的选择、 输入、删除、移动、复制、粘贴、查找、替换。3、文档的排版和打印熟练掌握：字符格式化、段落格式
45、化；项目符号、编号、边框和底纹的设置与应用；文 档的分栏操作、首字下沉和特殊格式的设置；文档的页面设置；分节符、页眉、 页脚、分页符、换行符、文档背景的使用方法；文档的打印预览、打印设置和打 印操作。4、表格制作熟练掌握：表格的建立、输入、编辑和计算。5、图文混排熟练掌握：在文档中插入图片；插入图片的格式设置；自选图形的绘制及格式化；艺术 字和公式的编排方法；文本框的使用。6、文档查阅了解：Word的4种常用视图。熟练掌握：Word的4种常用视图切换方法；设置大纲级别；插入目录的操作方法。四 考核要求1、认识 Word2003 （一般）识记：Word2003基本功能、启动和退出。理解：无。应用：无。2、文档的编辑（重点）识记：文档的创建、打开、编辑和保存；文本对象的选择、输入、删除、移动、复制、 粘贴、查找、替换。理解：无。综合应用：文档的创建、打开、编辑和保存。3、文档的排版和打印（重点）识记：字符格式化、段落格式化、项目符号、编号、边框、底纹、文档的分栏操作、首 字下沉、文档的页面设置、分节符、页眉、页脚、分页符、换行符、文档背景、 文档的打印预览、打印设置。理解：字符格式化、段落格式化、页面、分节符、页眉、页脚、分页符、换行符、文档 背景设置的作用和意义。综合应用：综合运用所学知