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1、20.20.蜘蛛开店蜘蛛开店部编版语文二年级下册部编版语文二年级下册一物生来一物生来强,每天每天织网忙。网忙。织完静静坐完静静坐,专等蚊虫撞。等蚊虫撞。蜘蛛蜘蛛学习任务一：自由读课文 要求：借助拼音，读准字音，读通句子，遇到难读的地方多读几遍。商店shngdin首点居中我会认我会认店长 店 员 店小二书店 水果店 文具店学习任务二：默读课文1.蜘蛛先后卖了哪些商品？为什么要卖这些商品？用“”画出来。2.来的顾客分别是谁？用“”圈出来。3.织了多长时间？用“画出来。卖口罩卖围巾卖袜子我会读zhow因为口罩织起来很简单。因为围巾织起来很简单。因为袜子织起来很简单。我会读就卖口罩吧，还是卖围巾吧，还
2、是卖袜子吧，反复每位顾客只需付一元钱每位顾客只需付一元钱口罩编织店口罩编织店挂每位顾客只需付一元钱每位顾客只需付一元钱围巾编织店围巾编织店hun换每位顾客只需付一元钱每位顾客只需付一元钱袜子编织店袜子编织店hun换更换交换围巾围巾编织店编织店每位每位顾顾客只需客只需付付一元钱一元钱口罩口罩编织店编织店每位每位顾顾客只需客只需付付一元钱一元钱袜子袜子编织店编织店每位每位顾顾客只需客只需付付一元钱一元钱顾客来了，是一只河马。我会读顾客来了.原来是一只长颈鹿。看见顾客.竟是一条四十二只脚的蜈蚣。gjngwgng页顶额颈颜顾.顾客来了，是一只河马。我会读河马嘴巴那么大，口罩好难织啊。蜘蛛用了一整天的功
3、夫，终于织完了。顾客来了，是一只河马。我会读 河马嘴巴那么大，口罩好难织啊。蜘蛛用了一整天的功夫，终于织完了。蜘蛛我会读 顾客来了，只见身子不见头，蜘蛛向 蜘蛛织啊织，足足忙了一个星期，才织完那条长长的围巾。原来是一只长颈鹿。上一看，我会读 可是，蜘蛛看到顾客后，却吓得匆忙跑回网上。原来，那位顾客竟是一条四十二只脚的蜈蚣。我会读 想要卖口罩，开店挂招牌。来了大河马，织了一整天。想要卖围巾，开店换招牌。来了长颈鹿，织了一星期。想要卖袜子，开店换招牌。来了小蜈蚣，匆忙吓跑了。我会读 想要卖口罩，开店挂招牌。来了大河马，织了一整天。想要卖围巾，开店换招牌。来了长颈鹿，织了一星期。想要卖袜子，开店换招牌。来了小蜈蚣，匆忙吓跑了。我会问蜘蛛怎么做顾客来了谁结果怎么样想要卖什么学习任务三根据示意图讲故事照着书念照着书念用自己的语言讲故事用自己的语言讲故事展开想象，加上表情动作展开想象，加上表情动作我会讲蜘蜘 蛛蛛 开开 店店总结故事 蜘蛛思维方式简单，处事方式也简单，偏偏遇到了三个特殊的顾客，导致他三次开店三次失败。布置作业 蜘蛛后来打算卖什么？招牌上又会怎样写？蜘蛛后来打算卖什么？招牌上又会怎样写？来了怎样的顾客？发生了怎样的故事？来了怎样的顾客？发生了怎样的故事？试着用试着用“卖什么卖什么写招牌写招牌顾客来了顾客来了结局怎样结局怎样”的结构，展开想象续编故事。的结构，展开想象续编故事。