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1、中班社会活动：光盘行动活动目标：1、知道食物来之不易，萌发节约意识。2、了解“光盘”行动的意义，懂得怎样爱惜食物。活动重难点：知道食物来之不易，了解“光盘”行动的意义，懂得怎样爱惜食物。活动准备：音乐小律动、课件活动过程：一、播放音乐，小朋友们，让我们一起活动一下吧！问：刚才你在歌曲中听到了什么？农民伯伯很辛苦的在种地。那我们一起来看看农民伯伯是怎样在播种粮食的。二、播放课件，了解粮食的种植过程，体会伯伯农民种粮的辛苦。感受粮食丰收的喜悦之情。1.孩子们，我们一起去看一看，农们伯伯是怎样播种粮食的.出示 图片引导幼儿观察。提问：孩子们，你们看到了什么？（播种），那我们一起来学一学 农民伯伯是怎
2、样插秧的（幼儿集体学习插秧）、农民伯伯还在干什 么？（浇水、锄草、喷酒农药）孩子们看、农民伯伯这是在干什么？（擦汗）这说明农民伯伯很辛 苦，播种粮食是一件很辛苦的事情。我们接着往下看一看（出示图片）农民伯伯的心情是怎样的？他为 什么会这么开心？小结：你们看，粮食从播种到收获很不容易，所以我们要珍惜农民 伯伯的劳动成果，爱惜粮食。2、今年村里的张伯伯也丰收了，他要进城把粮食送给谁呢？我们 一起去看一看。三、了解“光盘”行动的意义，懂得要倡导节约。1 .创设农民伯伯进城送粮的情境。场景一：张伯伯把粮食送进了饭店，可是张伯伯从饭店出来，却唉声叹气，你们快看看，什么事情让他生气了？（出示图片）你们看到
3、了什么？当你看到这样的情景，你想对浪费粮食的人说些什么？到饭店就餐时，我们要怎样做就不会浪费粮食了？ 小结：到饭店就餐时要适量点餐，不宜浪费，吃不完的食物可以打 包带走。场景二：张伯伯又把粮食送进了自助餐厅，可是张伯伯为什么还是 不开心？他又看到了什么？（出示图片）当你看到这样的情景，你 想对他们说什么？孩子们，你在吃自助餐时，你会怎么做呢？小结：自助餐厅吃饭时时要适量取餐，不宜浪费。文明就餐。场景三：张伯伯把粮食又送进了幼儿园，这一次张伯伯高兴的竖起 了大拇指，我们来看一下幼儿园小朋友是怎样做的？（出示图片） 孩子们你们在幼儿园吃饭时，你们是怎样做的？小结：孩子们你们的这些做法太好了，这种行
4、为就叫做“光盘”行 动，“光盘”行动就是要求人们就餐时不浪费饭菜，吃饭时要吃光 盘子里的东西，吃不完的饭菜要打包带走。2 . 了解“世界粮食日”小朋友我们生活在一个粮食富足的国家，我们不愁吃穿，可是世界 上还有很多小朋友和我们不一样。我们一起去看一看。出示图片， 引导幼儿观察。提问：你看到了什么？为什么要节约粮食？我们应该怎样做才能帮助他们？小结：为了节约粮食，让更多的人吃饱，不再挨饿。联合国粮农组 织规定每年的10月16 口为“世界粮食日”。倡导节约，爱惜粮食。四、一起宣誓，争做“光盘”小明星小朋友我们一起来举起右手，争做“光盘”小明星。和老师一起说： 节约粮食、光盘行动、从我做起。让更多的人懂得爱惜粮食、节约 粮食。活动延伸：请小朋友回家监督一下爸爸妈妈、爷爷奶奶、叔叔阿姨，让更 多的人加入我们的“光盘”行动好吗?