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1、标准化建设.均衡发展存在问题整改情况标准化建设、均衡发展存在问题整改情况今年我县先后接 受自治区、地区教育督导委员会对我县义务教育均衡发展工作 的督导评估。结合每一次督查情况，就当前我县义务教育均衡 发展工作中存在的问题，县委、县政府都及时召开专题会议进 行研究，制定了具体工作方案，明确了任务职责，认真进行了 整改，着力解决各级督查组反馈的问题。一、整改情况1.针对我县学校布局结构还有待进一步调整 优化的问题，我县已按照拜城县中小学布局调整专项规划(2017-2020年)要求撤除5所教学点，已向教育厅上报乡镇 寄宿制学校改扩建规划，下一步将努力争取自治区基金，根据拜城县中小学布局调整专项规划(
2、2017-2020年)要求新建 6所寄宿制学校，以满足我县教育教学需求。2 .针对教育督导室专职督学人员配备不足，教育督导工作 经费未落实问题，计划明年通过公务员招录考试，增加在编人 员，不断完善教育督导队伍建设；同时已向县财经领导小组申请补拨教育督导经费，目前已 补拨20000元，有效缓解了督导经费紧张问题，切实做到专款 专用。3 .针对全县中高级教师职称岗位比例底问题，我县已对符 合中高级职称评审和初定中级职称条件的有138人进行了核 实，待相关文件下发后，结合文件规定优化操作，积极开展我 县职称评审相关工作。4 .针对一所学校校长、书记没有上岗培训证和任命文件问 题，我县已按照组织程序和
3、管理权限下达任命文件，并督促其 及时参加上岗培训活动。5 .针对县政府未制定教师轮岗交流实施方案，县域内没有 进行有效的轮岗交流工作机制，个别教师对轮岗交流的真实意 图理解不深的问题，我县已对轮岗交流方案再次进行优化，并 递交县人民政府审核、批复，近期人民政府将下发正式文件；同时在全县范围内加大轮岗交流宣传力度，进一步提高了 广大教师对轮岗交流工作的认识。6 .针对部分学校的规划、计划和总结等行文没有落款日期 的档案整理不规范问题，已责令学校不断对相关档案、文件进 行核查、规范，确实做好建档工作。7 .针对我县课程改革工作推行力度较大，但成果没有得到 很好推广，学校教学质量距离国家要求存在一定
4、差距的问题， 我县将继续通过“三研四训+雁阵工程”教研活动、加大常规督 导检查等各种有效方法逐步提高教学质量。8 .针对个别校园安全存在隐患问题，我县已利用后期整改、秋季开学专项督导检查等工作之际，对全县各中小学校安 全隐患进行了排查，目前已整改到位。9 .针对亚吐尔乡、康其乡、布隆乡、温巴什乡（九年一贯 制学校初中部）、察尔其镇中学共5所学校生均校舍面积、生均 教学及教学辅助用房面积不达标率问题，目前已对现有宿舍面 积、在校生进行了调整，已解决该校生均校舍面积不达标等问 题。10 .针对温巴什乡托万克外孜力克村小学田径运动场被占用 的问题，已与温巴什乡人民政府、村委会沟通协调，运动场已 退还
5、学校使用，已解决该校田径运动场被占用的问题。11 .针对个别学校分组实验仪器配备数量不足，没有全部达 到两个人一组要求的问题，已对该校充实完善了相关实验仪器 设备，满足学生分组实验仪器达到两个人一组的要求。12 .针对大桥乡（九年一贯制）中学物理、化学、生物实验 室与仪器室不相邻，仪器室、准备室面积不达标、布局不合理 的问题，已对该校功能室布局进行了内部调整，已解决功能室 布局不合理问题。13 .针对部分学校教育技术装备使用率、学实验的开出率较 低的问题，已督促学校严格按照自治区相关要求开齐开足演示 实验课，提高演示实验和学生分组实验开出率，按规定制定实 验教学计划、写好实验教学教案和设计、开
6、足实验通知单、批 改学生实验报告等相关工作，做好实验通知单、学生报告册的 管理工作，切实落实好此项工作。二、存在问题1.学校建档工作还有待加强，个别校领导对 义务教育均衡发展建档工作未引起足够高度重视，导致个别乡 镇及学校义务教育均衡发展建档工作滞后。2 .学校文字资料学校工作计划、总结等脱离学校实际开展 的工作，部分乡镇多数村级小学所建档案文字资料内容相似。3 .新学期教师人数增加，需对新教师在人才引进编制数量 上给予南疆地区差别化政策，同时加大工资待遇保障的支持力 度。4 .我县民汉比例差距大，汉语言小学、幼儿园较少，农村 教师流动性大，师资力量薄弱、人才流失严重，导致教学质量 提升难度大；当前学校建设点多面广、办学效益低，存在教育资源浪费、师资不足等现象。