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1、施工安全交底容易存在的问题和注意事项一、施工单位普遍存在的交底问题1、项目部主要负责人不重视安全技术交底活动。交底活动文件和记录中找不到项目经理、项目总工等主要领导在 的签字记录。交底活动流于形式。2、组织安全技术交底的干部不懂得安全技术交底是做 什么的。3、没有建立安全技术交底制度或有制度不落实。 不能按制度化管理的要求落实交底活动。在交底资料中找不 到能证明开展活动和参加活动人员的有关记录。有的制度只 是一纸空谈。4、有的单位技术负责人或编写资料的人根本不懂安全 技术交底活动是怎么回事；由于不懂得安全技术交底的作用, 他们将各工种的安全操作规程等安全技术培训用的资料，做 为安全技术交底的文
2、件下发、签收，其实，就没有开展安全 技术交底活动。是为了应付检查而编造的资料，无法区分 安全教育培训与安全技术交底的情况。5、编制的安全技术交底资料没有针对性、不能突出重 点。反映在编写的资料中没有工程概况、没有交待清楚施工 重点、没有施工工艺和重点工序的点评、没有指出施工存在 的难度和危险的内容、没有提出控制安全质量的措施、没有 配合质量检查验收提供的条件、没有应对危险的安全技术措 施和预防措施、没有应对突发事件的应急措施、没有描述可 能发生的事故及预防措施。6、交底文件编写存在工程技术部门与安全管理部门各 自为政的分工分家问题。具体表现在：交底文件中出现了各 有不同的两个文件版本。由于缺乏
3、沟通和往来，两个交底文 件多处出现了矛盾的地方。结果，两个部门各开展各的安全 技术交底活动，作业人员在接受交底时，感觉到矛盾重重。施工技术是安全管理的载体。施工技术和安全管理是不 可分割的，两者分家了，各做各的，相互不联系和沟通，施 工管理很容易出现漏洞，甚至会发生安全事故。7、未组织一线作业人员开展安全技术交底活动。交底 活动只是将交底文件下发给相关管理部门或某个现场管理 干部，只要求接受交底文件的人在文件签收单上签字、签收 就行了。安全技术交底活动究竟有没有开展，安全技术交 底制度怎么落实，没有人过问。交底文件在签字、签收的 人员手中旅游；真正需要接受交底的人员对交底内容一无 所知，交底活
4、动走过场，造成了安全、质量管理的被动局面。8、工程技术人员和现场管理人员对安全技术交底活动 不当回事，错误认为交底活动是应付上级检查的活动。认为 作业人员正确认识、掌握施工技术和安全操作知识与施工安 全质量关系没有。9、由于施工管理混乱，造成不能正常组织有关施工作 业人员开展安全技术交底活动。由于管理不到位，造成了安 全技术交底活动确实没办法开展起来。10、在企业内部不能实行统一的管理，工程技术部门和 安全管理部门各自为政，不能相互沟通。不能正常地开展安 全技术交底活动；建立的交底台帐混乱。在上级检查时，相 互推却责任。尤其在事故发生时，要提供安全技术交底资料 依据时，没一个部门能够提供说明问
5、题的资料。造成十分被 动局面。二、交底活动应注意的事项1、编制的交底文件应有针对性。2、交底活动的对象要明确。3、应有计划、有组织的安排交底活动。开展交底活动 时，交底资料应发至班组，参加交底活动的人员应有签至h 有影像资料记录，在台帐中记录清楚。4、在交底活动中，应将施工中存在的危险和风险、应对危险的安全技术措施向施工作业人员交待清楚。5、在交底活动中，应将应关注的工艺、质量和安全问题重点交待清楚。6、在交底活动中，应将需要控制的质量检验的要点交 待清楚。7、每个施工作业都应当参加安全技术交底活动，要他 们知道施工安全、工程质量控制的重点。8、开展安全技术交底活动时，应当请监理工程师参加, 请监理工程师做监理的交底和交待。9、安全技术交底应与安全技术培训教育区分开，避免 将施工中的安全技术培训知识与安全技术交底混淆在一起。 必须清楚交代的施工中需要交待的重点。10、危险作业和施工工艺复杂的作业，应当请有经验的 老职工，甚至请专家进行交底。交待技术复杂和危险性较大 施工的安全技术措施和工艺控制重点措施。