【精品】五年级下册数学同步讲练测-第四单元 第8课 分数的基本性质1-人教新课标版(附答案).docx

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1、下载来源:小学奥数资料群:953817565,小升初压轴题群:903953917第四单元 分数的意义和性质第八课 分数的基本性质-1开心回顾1. 商不变的性质:除法中,被除数和除数都乘上或都除以相同的数(0除外),商的大小( )。【答案】不变【解析】解:根据商不变的性质:除法中,被除数和除数都乘上或都除以相同的数(0除外),商的大小不变。245050=(45010)(50 ) 36030(360 )(302)【答案】10 2【解析】试题解析:根据商不变的性质:除法中,被除数和除数都乘上或都除以相同的数(0除外),商的大小不变。(1)被除数450除以10,所以要使商不变,除数50必须除以10。(

2、2)除数乘以2,要使商不变,被除数也要乘以2。解:45050=(45010)(50 10) 36030(3602)(302)3两个数的商是40,如果被除数和除数都扩大15倍,商是( )。【答案】40【解析】试题解析:根据商不变的性质:除法中,被除数和除数都乘上或都除以相同的数(0除外),商的大小不变。如果被除数和除数都扩大15倍,那么商不变,所以商还是40.解:两个数的商是40,如果被除数和除数都扩大15倍,商是40。425=(25)(5 )=3248=(328)(488)=48=【答案】5,58,32来源:学科网ZXXK【解析】试题分析:本题考察商不变的性质和分数与除法的关系。根据商不变的性

3、质:除法中,被除数和除数都乘上或都除以相同的数(0除外),商的大小不变。根据分数与除法的关系:被除数相当于分数的分子,除数相当于分数的分母。解:25=(25)(5 5)=3248=(328)(488)=48=故答案为:5,58,32。来源:Z|xx|k.Com5.【答案】6,12 10,27【解析】试题分析:根据分数与除法的关系:被除数相当于分数的分子,除数相当于分数的分母。根据商不变的性质:除法中,被除数和除数都乘上或都除以相同的数(0除外),商的大小不变。先把分数看成除法,然后根据商不变的性质得到正确的答案。解: 课前导学学习目标:理解和掌握分数的基本性质,【例题1】分数的分子与分母都除以

4、一个相同的数(零除外),分数大小( )。 A. 不变 B.增大 C.变小 D. 不能肯定【答案】A【解析】试题分析:根据分数的基本性质: 分数的分子和分母同时乘以或除以相同的数(0除外),分数的大小不变。解:分数的分子与分母都除以一个相同的数(零除外),分数大小不变,这是分数的基本性质。故答案为:A。【例题2】判断:分数的分子和分母乘上或除以一个数,分数的大小不变。()【答案】【解析】解:根据分数的基本性质: 分数的分子和分母同时乘以或除以相同的数(0除外),分数的大小不变。题目中没有说除以一个不等于0的数,所以错误。故答案为:。知识总结:1.分数的基本性质:分数的分子和分母同时乘以或除以相同

5、的数(0除外),分数的大小不变。来源:学_科_网Z_X_X_K2.分数的基本性质和商不变的性质相似:除法中,被除数和除数都乘上或都除以相同的数(0除外),商的大小不变。3利用分数的基本性质可以改写分数。作业设计1把下面的分数化成分母是12而大小不变的分数=()=()=()=()【答案】【解析】试题解析:先把每一个分数的分母变为12,看看是由分母乘以或者除以哪一个数得来的,分子相应的也乘以或者除以这个数,就把分数化成分母是12而大小不变的分数了。解:2一个分数的分母不变,分子除以4,这个分数()。A. 扩大4倍 B. 缩小4倍 C. 不变 D. 无法确定【答案】B 【解析】试题解析:根据分数的基

6、本性质: 分数的分子和分母同时乘以或除以相同的数(0除外),分数的大小不变。分母不变,分子除以4,即分子缩小了4倍,所以分数的值缩小4倍。解:分母不变,分子除以4,所得的分数和原来相比,分母不变,分子缩小4倍,所以这个分数缩小4倍。故答案为:B3.判断:将变成后,分数扩大了4倍。()【答案】【解析】试题分析:根据分数的基本性质: 分数的分子和分母同时乘以或除以相同的数(0除外),分数的大小不变。所以的分子和分母都乘以4,变为后,分数的大小不变。解:的分子和分母都乘以4,变为,根据分数的基本性质: 分数的分子和分母同时乘以或除以相同的数(0除外),分数的大小不变。所以题目中说分数扩大了4倍是错误

7、的。故答案为:。4.把的分子扩大3倍,要使分数的大小不变,它的分母应该()。【答案】扩大3倍【解析】试题解析:根据分数的基本性质: 分数的分子和分母同时乘以或除以相同的数(0除外),分数的大小不变。同时乘以或除以(0除外),也就是同时扩大或缩小相同的倍数,分数的值不变。分子扩大3倍,分母扩大3倍,分数的大小不变。解:把的分子扩大3倍,要使分数的大小不变,它的分母应该扩大3倍。5把下面的分数化成分母是10而大小不变的分数。来源:Zxxk.Com=() =() =() =()【答案】【解析】来源:学科网ZXXK试题解析:先把每一个分数的分母变为10,看看是由分母乘以或者除以哪一个数得来的,分子相应的也乘以或者除以这个数,就把分数化成分母是10而大小不变的分数了。解:100万份资料库、网课教案课件说课稿,加QQ:763491846,

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