《影视后期剪辑》课程标准.docx

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1、影视后期剪辑课程标准一、课程说明课程名称影视后期剪辑标准简称影视后期剪辑适用专业电子商务修读学期第四学期制订时间2022.08课程代码1351590课程学时72课程学分4课程类型B类课程性质必修课课程类别专业核心课先修课程商业摄影、内容运营、品牌运营后续课程影视后期剪辑、毕业设计对应职业资格证或内容CEAC电子商务运营师、CECC新媒体运营师合作开发企业无执笔人合作者无审核人制（修）定日期2022-08注：1.课程类型（单一选项）：A类（纯理论课）/B类（理论+实践）/C类（纯实 践课）2 .课程性质（单一选项）：必修课/专业选修课/公共选修课3 .课程类别（单一选项）：公共基础课/专业基础课

2、/专业核心课4 .合作者：须是行业企业人员，如果没有，则填无二、课程定位影视后期剪辑是电子商务专业学生的必修专业核心课，是宣传广告、影视节目制 作的主要技术手段，本课程的包容性强，可兼容美术基础、图像处理、动画制作等前期课 程制作的多种格式的素材文件，极大的带动了学生对其他专业课程的学习兴趣。通过工学 结合的教学方式，培养学生精益求精、吃苦耐劳的工作态度和良好的沟通协作能力，形成 较高的职业素养，为学生就业奠定坚实的基础。通过学习该课程，学生可策划、制作广告片、企业宣传片、专题片、娱乐短片等视频 作品，能使用摄影摄像潜材，完成素材采集，熟练使用编辑软件完成视频作品的编辑制作。 教学内容涉及策划

3、师、摄像师、编辑师等多个工作岗位，对电子商务专业知识的学习和岗 位能力的提高起着重要的促进作用。三、设计思路本课程主要以“电子商务短视频制作”工作岗位所需要的能力为主线，充分考虑到职 业所需的知识、技能和素质，由此来确定课程教学的能力目标、知识目标和素质目标。能 够利用非线性编辑软件提供的编辑技术对素材进行加工处理，制作宣传片、电子相册、MTV 等有动感的适合在网络传播、展示的各类电子商务短视频作品。本课程按照影视视频制作 的不同类型，将课程划分为六个学习情境。把电视台精彩的节目片头、广告公司的视频广 告作为课堂教学项目引入课程，加强岗位综合技能和技巧的训练，使学生能够操作熟练、 举一反三。四

4、、课程培养目标1 .专业能力（1）能够运用调查、搜集资料的方法组织各类素材；（2）会下载、安装非线性编转软件AdobePremiere；（3）能够运用视频编辑的基本知识完成各类视频格式项目的建立；（4）能在非线性编辑软件中完成不同格式素材的导入；（5）能够运用视频编辑的一般工作流程完成视频片断的基本编辑操作；（6）能根据要求完成在视频画面中的字幕添加；（7）能够运用非线性编辑的艺术指导原则在进行特殊编辑；（8）能够运用非线性编辑的艺术指导原则在作品中添加音频效果；（9）能根据要求完成不同格式的视频压缩与输出。2 .方法能力（1） 了解视频非线性编辑的概念、特点、发展历程及一般工作流程；（2）

5、了解Premiere的用途、特点及安装要求；（3） 了解视频非线性编辑的常用术语；（4） 了解视频非线性编辑的艺术指导原则；（5） 了解Premiere中可以编辑的素材格式及特点；（6）掌握素材组织的方法；（7）掌握Premiere的下载和安装方法；（8）掌握Premiere的工作界面、菜单、工具面板以及各种控制面板的布局方式和使用方法;（9）掌握在Premiere中导入素材的方法；（10）掌握在Premiere中创建蒙板的方法;（11）掌握Premiere字幕设计器的使用；（12）掌握视频基本编辑方法；（13）掌握向素材片断添加转场效果、在效果控制面板中转场参数设置的方法;（14）掌握视频运

6、动的设置方法；（15）掌握向视频片断添加特效的方法；（16）掌握视频叠加和抠像的方法；249（17）掌握在Premiere中音频的处理方法；（18）掌握DVD光盘的制作方法;（19）掌握视频压缩与视频输出方法。（6） 会能力（1）培养学生良好的沟通能力；（2）培养学生的团队协作能力；（3）培养学生分析问题、解决问题的能力；（4）培养学生勇于创新、敬业乐业的工作作风；（5）培养学生的质量意识意识；（6）培养学生诚实、守信、坚韧不拔的性格；（7）培养表述能力；（8）培养学生与客户建立良好、持久的关系的能力。五、课程内容、要求及教学设计标准教学周为18周，学时为72节，每周2次课4学时。（一）课程整

7、体设计3序号学习情 境知识目标专业能力方法能力社会能力学时1制作旅 游宣传 片1 .通过旅游片和MTV 两种视频的制作，初步 体会一个视频编辑者的 快乐，增加学习兴趣2 .学习作品构思创意、1 .掌握电影电视帧速 率、扫描格式、电视制 作2 .掌握视频制作的一 般工作流程1 .能够知道视频编 辑相关的理论知识 和专业术语2 .能够根据客户要 求撰写文稿和分镜提升学生审 美能力，培 养构思创意 意识12撰写文稿和分镜头脚本3 .掌握文稿、分镜头脚 本的作用、撰写格式4 .掌握视频编辑软件 的安装、项目创建和常 用窗口的操作功能5 .掌握视频文件的输 出头脚本3 .能够正确准备视 频编辑环境4 .

8、能根据要求建立 对应的项目文件，将 所有素材导入编辑 软件，按分镜头脚本 要求对素材进行编 辑1.掌握视频节目的制 作流程1.能按照视频作品1.掌握旅游宣传片和2.掌握影视制作的人 员分工的制作流程制作视 频作品制作MTVMTV制作的关键要领2 .掌握视频编辑相关的 理论知识和专业术语3 .初步掌握视频编辑的3 .掌握工具栏中各种 工具的使用方法4 .掌握字幕设计器的 使用2 .能根据脚本要求 完成字幕添加3 .能根据脚本要求 完成转场效果的设培养学生分 析问题、解 决问题的能 力12一般工程流程、基本编 辑技术5.掌握转场效果的添 加方法置4.初步体会一个视 频编辑者的快乐，增6.掌握视频文

9、件的输 出加学习兴趣3制作儿 童生日 相册L提高项目，能熟练使 用摄影、摄像器材采集 素材2 .学习作品构思创意、 撰写文稿和分镜头脚本3 .掌握儿童生口相册制 作的关键要领1 .掌握视频节目的制 作流程2 .掌握文稿和分镜头 脚本的撰写方法3 .掌握摄影摄像器材 的使用方法和拍摄技 巧4 .掌握三点和四点编 辑方法1 .能够根据主题进 行构思创意2 .通过推、拉、摇、 移等拍摄技巧实现 脚本中不同景别的 拍摄3 .能通过PS软件完 成素材的前期处理4 .能使用三点和四 点编辑方法剪辑素学习养成积 极思考问 题、自主学 习和解决问 题的习惯和 能力125.掌握运动效果和转材4（二）课程学习单元

10、内容与要求场效果的使用4制作结 婚纪念 光盘1 .掌握视频编辑的一般 工程流程、基本编辑技 术2 .初步综合应用视频编 辑高级技术（转场、特 效、字幕、运动、叠加 和抠像）等。3 .掌握结婚纪念光盘制 作的关键要领1 .掌握文稿和分镜头 脚本的撰写方法2 .掌握 Photoshop 和 Premiere中联合进行 素材处理和编辑制作3 .掌握运动参数设置 方法4 .掌握视频文件的输 出1、能通过PS软件完 成素材的前期处理2、能使用三点和四 点编辑方法剪辑素材3、能添加画面运动 效果培养学生理 论联系实际 的能力125制作节 目片头1 .拓展项目，通过电视 节目片头和栏目包装的 制作2 .加强

11、视频编辑的创意 设计1 .掌握转场特效的添 加和设置方法2 .掌握编辑软件的所 有转场特效3 .根据素材的特点设 置适当的转场特效4 .掌握视频特效的使 用1 .会为影片添加转 场效果2 .能根据脚本要求 设置转场效果的参 数3 .为不同的索材应 用适当的视频特效培养学生对 待工作和学 习一丝不 苟、精益求 精的精神126包装电 视栏目1 .学习电视节目制作的 一般方法，掌握节目片 头和栏目包装的关键技 术2 .熟练综合应用视频编 辑的各种技术（基本编 辑技术、高级编辑技术）1 .掌握转场特效的添 加和设置方法2 .掌握视频运动的添 加和设置方法3 .掌握视频抠像和调 色的使用4 .掌握外部视

12、频特效 的使用1 .能所有素材导入 编辑软件2 .能按分镜头脚本 要求对素材进行排 序3 .能根据素材的特 点添加适当的转场 和特技效果培养良好的 语言表达和 文字应用能 力培养分 析、判断和 解决问题的 能力12合计讲授24学时、实践48学时，共72学时学习单元情境设计单元名称制作旅游宣传片学时12学习要求1 .掌握电影电视帧速率、扫描格式、电视制作2 .掌握视频制作的一般工作流程3 .掌握文稿、分镜头脚本的作用、撰写格式4 .掌握视频编辑软件的安装、项目创建和常用窗M的操作功能5 .掌握视频文件的输出任务分解任务1根据提供的7个视频片断，编辑一个符合逻辑的旅游宣传片，写出对应的 文稿和分镜

13、头脚本任务2能够根据要求准备好相关的视频编辑环境（视频编辑软件的安装、相关视 频压缩软件、播放软件的安装）任务3能根据要求建立对应的项目文件，将所有素材导入编辑软件，按分镜头脚 本要求对素材进行编辑任务4能根据镜头脚本的描述添加相应的字幕效果任务5能根据画面添加相应的转场效果（开始和结束处）任务6选择合适的背景音乐，并对其进行简单编辑任务7符合制作要求后，输出为AVI格式的视频文件。学习单元情境设计单元名称制作MTV学时12学习要求1 .掌握视频节目的制作流程2 .掌握影视制作的人员分工3 .掌握工具栏中各种工具的使用方法4 .掌握字幕设计器的使用5 .掌握转场效果的添加方法6 .掌握视频文件

14、的输出任务分解任务1根据提供的视频片断，写出宣传文稿和分镜头脚本，说明每个素材片段的 使用顺序和时间，标明景别的种类67任务2将所有素材按照使用的顺序导入编辑软件，按分镜头脚本要求，使用工具 栏中的编辑工具对素材进行剪辑任务3根据影片内容为影片添加背景音乐和音效任务4能根据镜头脚本的描述添加相应的字幕效果任务5能根据画面添加相应的转场效果任务6符合制作要求后，输出为WMV格式的影片学习单元情境设计单元名称制作儿童生日相册学时12学习要求1 .掌握视频节目的制作流程2 .掌握文稿和分镜头脚本的撰写方法3 .掌握摄影摄像器材的使用方法和拍摄技巧4 .掌握三点和四点编辑方法5 .掌握运动效果和转场效

15、果的使用任务分解任务1根据提供的图片素材片断，写出宣传文稿和分镜头脚本，说明每个素材片 段的使用顺序和时间，标明景别的种类任务2使用图像处理软件Photoshop,根据脚本要求对素材进行前期处理任务3将所有索材按照使用的顺序导入编辑软件，按分镜头脚本要求，使用三点 或四点编辑方法对素材进行剪辑任务4根据脚本要求添加相应的转场效果任务5根据脚本要求添加画面运动效果任务6能根据镜头脚本的描述添加相应的字幕效果任务7根据影片内容为影片添加背景音乐任务8输出为WMV格式的影片学习单元情境设计单元名称制作结婚纪念光盘学时12学习要求1.掌握文稿和分镜头脚本的撰写方法2 .掌握Photoshop和Prem

16、iere中联合进行素材处理和编辑制作3 .掌握运动参数设置方法4 .掌握视频文件的输出任务分解任务1根据制作要求写出分镜头脚本，描述运动效果和时间分配任务2根据需要在Photoshop中进行素材处理任务3将所有素材导入编辑软件，按分镜头脚本要求对素材进行运动参数设置， 并添加背景音乐任务4符合制作要求后，输出为MPG格式的视频文件学习单元情境设计单元名称制作节目片头学时12学习要求1 .掌握转场特效的添加和设置方法2 .掌握编辑软件的所有转场特效3 .根据索材的特点设置适当的转场特效4 .掌握视频特效的使用任务分解任务1五人一组，选出组长，即导演，采用“头脑风暴法构思创意，查阅资料， 确定文稿

17、提纲，撰写文稿和分镜头脚本任务2使用摄影摄像器材采集素材，根据脚本要求对素材进行前期处理任务3将所有素材导入编辑软件，按分镜头脚本要求对素材进行排序，并根据素 材的特点添加适当的转场和特技效果任务4根据影片内容添加配音、背景音乐和字幕介绍任务5导演、教师审查合格后，输出为.wmv格式的视频文件。六、课程考核与评价本课程考核分为平时成绩和期末成绩两个部分，分别占总评成绩的70%、30%o列表如下:总评成绩平时成绩期末成绩出勤平时作业课堂表现8(1)平时成绩包括：出勤、平时作业、课堂表现100%20%10%40%30%小计70%30%出勤占总成绩20%。迟到、早退一次扣1分，缺勤一次扣5分。正常请

18、假不扣分。平 时作业占总成绩10%,共计6次。作业成绩等级分A、B、C、D四类。独立完成、书写工整，结论正确为A；独立完成、 书写工整，结论有少量错误为B；书写笔记难以辨认，结论有较多错误为C；作业不完整 为D。课堂表现占总成绩40%。(2)期末成绩为考查成绩。考试方式为闭卷考试。七、教材及相关资源1.中文版PremiereProCC入门教程，编著者：尹小港，人民邮电出版社。2.长期有效的网络资料平台，储备大量的优秀案例作品以备参考。3.信息化教学资源库，储备多媒体课件、多媒体素材、电子图书。八、任课教师要求教学团队的素质培养以职业道德素质、专业理论知识、专业实践技能、教育教学能力、 课程和教材设计能力、科研创新能力为基本内容。教学质量取得成功的关键是拥有一支教 学与实践经验丰富、治学严谨、锐意进取、勇于创新，爱囱敬业、团结协作、结构合理的 教学团队。根据专业人才培养需要，本课程教师应具备以下5方面的基本能力：1、具备大学本科以上学历；2、具有职业教学的基本能力；3、具有良好的思想政治素质和教师职业道德；4、具有营销、传播等专业方面的知识储备；5、具有策划、运营方面的企业实践经历。九、教学实训场所教学场所：多媒体教室实训场所：电商实训室安装软件：PremiereCC软件。