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1、企业经营财务分析与预测课程大纲课程名称：企业经营财务分析与预测/Business financial analysis and prediction课程编号：abll324354课程属性：上机实验授课对象：商学院本科各专业学生总学时/学分：24学时/I学分开课学期：短3课程负责人：先修课程：公司理财、财务分析与决策一、课程概述目前，企业对运用财务数据进行经营预测和决策的需求越来越迫切，会计也从原来 的核算会计、管理会计进一步朝着战略会计方向开展，已将企业的经营数据分析处理的 水平上升到企业决策和管理所需要的程度。因此，紧跟财务管理的开展趋势，从当今企业对管理会计和企业分析的专业需求角 度，改变
2、重核算、轻分析的传统会计弊端，提高学生财务分析领域的技能从提高学生的 财务分析与管理及企业经营风险分析与监控的实际动手操作能力，着眼就业，通过仿真 模拟的方式，不仅要培养学生对于企业运营监控，运营比拟分析，本钱监控及建立财务 预算硬约束和经营考核机制的能力，使学生掌握企业经营分析与预测各个环节的技能， 而且还要带着学生在金融、投资的专业学习领域开展各种可能存在的具体投资情景下的 实战性模拟训练，即弥补了纯粹理论知识教学的单调，也丰富了教学的生动，有能够加 强授课的效率和质量。二、课程目标本实验学习的任务和目的是使学生通过上机实验，灵活运用财务报表分析、财务管 理、管理会计、本钱会计、投资学、金
3、融工程等专业知识，不仅能够对企业各种经营情 况进行分析与预测，而且能够对企业进行投资分析、信用分析和投资风险监控，从而提 高学生实务操作的能力。三、主要内容及其基本要求在实验一：基础档案设置中，掌握：企业经营分析与预测系统的相关内容。理解： 系统管理在整个企业财务分析中的作用及重要性，充分理解权限分配的意义；基础档案设置在整个软件系统中的作用；基础档案设置的数据对企业经营分析的影响。在实验二: 财务报表比拟分析中，理解：财务报表分析的基本方法（比拟分析法、比率分析法、百 分比分析法和因素分析法）。掌握：资产负债比、利润表、现金流量表三大财务报表质 量分析；如何区分投资客户的财务报表的真伪和异常
4、变动情况。在实验三：财务报表比 率分析中，掌握：企业偿债能力、盈利能力、营运能力、开展力等各种能力分析；资金 结构分析（包括资金来源结构分析和资金占用结构分析）；财务成果分析。在实验四：财 务报表因素分析中，掌握：因素分析法在企业财务分析中的作用。在实验五：财务综合 分析中，掌握：财务综合分析的内涵；杜邦财务比率分析模型，传统杜邦财务分析与修 正杜邦财务分析的差异；经济增加值（EVA）综合评价模型。在实验六：财务专题分析 一中，掌握：对企业账龄结构分析、客户结构分析以及对应收账款风险进行测算，根据 客户偿债能力等级和账龄结构，计算企业的风险损失率；掌握如何建立应收账款政策模 型；本钱费用分析；
5、本量利分析及在经营决策中的运用。在实验七：财务专题分析二中, 掌握：如何对企业现金进行管理和分析；对企业资金链进行分析和预测；企业竞争力分 析方法；对企业的流动性与经营效率进行评价进而确定企业的融资战略。在实验八：财 务专题分析三中，掌握：如何进行平衡记分卡分析；运用平衡记分卡构建企业考核与评 价体系；如何对企业的风险进行监控。在实验九：企业投资价值分析中，掌握：如何分 析企业核心竞争力、深刻挖掘企业投资价值；企业经营业绩、抗风险能力、清偿能力分 析；如何识别拟投资客户的行业是否具有吸引力。在实验十：企业资信评估中，理解： 分析企业经营业绩、抗风险能力如何，清偿能力有无保证。掌握：阿塔曼投资模
6、型，评 价客户信用价值；骆驼评级模型，评价商业银行的信用风险；沃斯顿价值模型，预测企 也未来的评估价值；沃尔指数模型，评价企业的信用水平。四、教学方式和考试方式教学方式：在本课程的实验教学过程中，通过仿真模拟的方式，不仅要培养学生对 于企业运营监控，运营比拟分析，本钱监控及建立财务预算硬约束和经营考核机制的能 力，使学生掌握企业经营分析与预测各个环节的技能，而且还要带着学生在金融、投资 的专业学习领域开展各种可能存在的具体投资情景下的实战性模拟训练，即弥补了纯粹 理论知识教学的单调，也丰富了教学的生动，有能够加强授课的效率和质量。所列实验 中课堂未讲授和操作的内容要求学生自学，并纳入最终上机考
7、核范围（另有说明者除 外）。自学局部内容不少于20%。考试方式：考核学生现场实验操作和实验报告，根据不同的内容制定不同的评分标 准。实验课出勤率及课内表现占40%,实验报告（书面）（包括书写规范性、完整性及实 验数据的正确性）占60%（要求每名学生选择一家上市公司，提交一份综合财务分析报 告）。五、参考教材选用教材：企业经营分析理论与实作，国泰安财经教学研学科建设委员会，国泰 安金融学院。参考书目：财务分析与企业经营决策，闫华红，首都经济贸易大学出版社六、教学内容及课时分配章节内容学习要点备注实验一基础档案设置 （2学时）设立基础档案（包括：客户基本信息、不同用户的 功能权限、客户的主要参数、
8、业务数据、客户信息 及分析中的指标）。实验二 财务报表比拟分析 （2学时）1 .多功能比拟分析；2 .结构财务报表分析；3 .财务构成图；4 .财务指标排序比拟；5 .利润模型分析；6 .现金流量分析；7 .合成现金流量表比拟；8 .财务报表稽核。实验三 财务报表比率分析 （2学时）1 .财务比率数据表；2 .财务指标排序比拟；3 .阿塔曼Z值模型；4 .切斯尔模型；5 .可持续开展分析。实验四 财务报表因素分析 （2学时）1 .相关因素分析；2 .灰关联分析；3 .主成分分析和因子分析；4 .焙值分析。实验五财务综合分析 （2学时）1 .财务报表预测与测算；2 .杜邦财务体系分析：传统杜邦财
9、务分析和修正杜 邦财务分析；3 .经济增加值（EVA）分析。实验六 财务专题分析一 （3学时）1 .应收账款账龄分析；2 .应收账款风险测算；3 .应收账款敏感性分析；4 .信用期政策比拟分析；5 .本钱费用分析；6 .概率盈亏分析。实验七 财务专题分析二 （3学时）1 .现金管理与分析；2 .可持续开展分析之资金链分析；3 .企业竞争力分析；4 .流动性与经营效率分析。实验八 财务专题分析三 （3学时）1 .平衡计分卡分析；2 .综合经济指数分析；3 .财务指标预警雷达。实验九 企业投资价值分析 （3学时）1 .行业吸引力分析；2 .切斯尔投资模型。实验十 企业资信评估 （2学时）1 .阿塔曼投资模型；2 .骆驼评级模型；3 .沃斯顿价值模型；4 .沃尔指数模型。