2023年幼儿园的教师师德师风心得体会.docx

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1、2023年幼儿园的教师师德师风心得体会我校在教师中深入开展师德学习,并就当前师德建设中 的热点问题进行了热烈讨论。透过学习与讨论,受益不浅, 感触颇多,我对师德的含义有了更深一层的体会。未来世界 的竞争是教育的竞争,人才的竞争。推动教育事业开展的主 体一一教师,肩负着光荣而神圣的历史使命。“百年大计,教育为本;教育大计,教师为本;教师大计, 师德为本。到底什么是师德师风所谓师德,就是教师具备的 最基本的道德素养;师风,是教师这个行业的风气风气。爱 岗敬业,教书育人,为人师表,诲人不倦,有教无类,这 都是师德。十年树木,百年树人。踏上三尺讲台,也就意味 着踏上了艰巨而漫长的育人之旅。怎样才能做一

2、名好教师 呢?一、不断加强学习,提升自我,完善自我。社会在开展,知识在更新,知识容量在扩大。不学习, 就跟不上时代的步伐。只有不断学习,才能够不断充实自己, 才能不断吸收新的教育思想、教育理念、教育模式,教育方 法和教育途径。校园教育虽说由师生两个主体共同完成,但 关键还是在于教师。教师的主导、导向作用是十分重要的。 用什么样的教育思想、理念、模式、方法、途径来完成自己 的教育、教导,将直接影响到校园的教育教学效果。只有不 断学习,才能不断提升自己、完善自己。二、加强师德建设,提升自身素质。教师的职责是教育学生,然而学生的思想品德在很大程 度主要不是教出来的,而是感染出来的。教学中依靠的是富

3、有感染力的课堂气氛以及教师的人格力量和起表率作用的 言行举止。推进教育教学的融合管理的根本保证,是有一支 思想过硬、品德高尚、为人师表的教师队伍。这支队伍要全 员有意识、人人有职责,人人都要成为学生心目中的道德。 教育是心灵与心灵的交流,对学生道德纪律的实施需要借助 的是教师的道德,而不是行政手段,更不是纪律强权。道德 来源于教师的师德,教师的人格力量。三。心中有学生。多一份关爱,多一份牵挂。在我们心中要有学生,要充分认识到学生在学习过程中 的主体地位。每位教师要重视感情上的熏陶。在教育教学过 程中要个性注意与学生心灵的沟通,自觉地把培养完美感情 作为教育教学中的一项重要资料和目标。情是师生交

4、流的纽 带。杜甫有诗句说。随风潜入夜,润物细无声”与其说的是 春雨滋润万物的特点,不如说是教师的感情特点。作为教师 对学生务必具有普遍的爱,爱每一个学生,师爱是教师职业 道德的核心,它兼具有父亲式的严格,母亲式温柔,朋友式 的平等。是每位教师在教育教学实践中自然流露出的对学生 的关心和期望。它是学生心灵的重要支撑,它为学生共同生 活的学习带给着爱的示范,对学生行为起着强烈的潜移默化 作用。我期望我们的每一位教职员工都能善于体察和理解每 一个学生的需要,将爱的雨露洒向每个学生心理开展的良师 益友。帮助学生认识自我,摆脱困境,完善自我。叶圣陶先 生“千教万教,认真求真,千教万教学做真人”说的是教师

5、 的追求是一个真实。让我们大家一齐向这同一方向共同努 力,都能成为校园“师德”标兵。总之,做为教师,他的职责不仅仅仅仅是把知识传授给 学生,同时还要教育学生成人、成才。教师对学生的爱不是 抽象的一个字,而是一种具体的教育过程,是建立在教师对 学生的理解、宽容、原谅、赏识、信任的基础上,所构成的 一种心理相容,只有这样,师生关系才能表达平等和尊重, 才能表达出我们人民教师优秀的师德,那么教育的效果也就 会象我们所期望的那样:随风潜入夜,润物细无声。作为教师对学生务必具有普遍的爱,爱每一个学生,师爱是 教师职业道德的核心,它兼具有父亲式的严格,母亲式温柔, 朋友式的平等。是每位教师在教育教学实践中自然流露出的 对学生的关心和期望。它是学生心灵的重要支撑,它为学生 共同生活的学习带给着爱的示范,对学生行为起着强烈的潜 移默化作用。我期望我们的每一位教职员工都能善于体察和 理解每一个学生的需要,将爱的雨露洒向每个学生心理开展 的良师益友。帮助学生认识自我,摆脱困境,完善自我。叶 圣陶先生“千教万教,认真求真,千教万教学做真人”说的 是教师的追求是一个真实。

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