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1、电子教案任课教师专业日期年 月日教学课题分析微信公众号数据课时3课时所选教材新媒体运营(慕课版)教学班级一、教学目标1 .知识目标(1)熟悉主要的微信公众号数据；(2)掌握分析微信公众号数据的方法。2 .技能目标(1)能够熟练分析微信公众号的重要数据；(2)能够通过微信公众号数据的分析优化微信公众号的运营。3 .职业素养(1)分析数据时要“瞻前顾后”，发现前后数据之间的联系；(2)把握好整体与部分之间的关系，从全局出发，优化数据运营。二、教学方法与资源教学方法：讲授法、案例分析法、分组学习法；教学资源(媒体和平台)：一体化教室、外网、微信、PPTo三、教学重难点教学重点：内容分析、用户分析、菜
2、单分析、消息分析； 教学难点：内容分析、用户分析、菜单分析、消息分析。四 教学问题预测及方案问题预测：对微信公众号的数据指标分析不到位；解决方案：准备在网络中搜索典型的微信公众号数据，并重点分析其中的常用指标，提升学习兴 趣。五、教学结构流程设计教学过程教师活动学生活动考勤检查卫生清点学生人数问好卫生整理准备书本上交手机【教学实施】1 .教学导入（5分钟）介绍本节将要学习的内容，分析“佳兴”品牌的微信公众号数 据。2 .提问引入（15分钟）微信公众号数据包括哪些？是否有过分析微信公众号数据的经历？3 .本节内容介绍（105分钟）（1）分析内容数据第一步：查看核心数据指标下图所示为“佳兴”微信公
3、众号全部群发消息的核心数据指 标。老师介绍本节学习的知识点，并板书老师提问老师发布任务老师展示案例学生听讲学生回答学生认真听讲群发分析多媒体分析壹伴图文分析全部群发单篇群发昨日关键指标阅读（次）5177B 10.28%周 65.M%月 17.25%分享（次）198日，15.02%周 27.67%月 t 9.8%完成阅函次）1113日 4 14.12%周，73.04%月 34.08%第二步：分析内容的阅读数据变化趋势下图所示为“佳兴”微信公众号近30天内的阅读数据趋势。老师展示案例学生认真听讲【课前准备】（5分钟）1 .课前三件事：点名；检查卫生和物品摆放；检查学生精神状态;2 .安全教育老师展
4、示案例学生认真听讲第三步：分析内容渠道来源下图所示为“佳兴”微信公众号的内容渠道来源。渠道构成日他 2759 25次 37.!公众号2 2/公众号会话919.8次12.5%老师展示案例学生认真听讲昨领2759 25次 37.5%差页9198次125%众号会话 财会话公众号主页 其他(2)分析用户数据下图所示为“佳兴微信公众号的用户情况。女男1220756.00%女959244.00%11 S 女老师展示案例老师展示案例学生认真听讲学生认真听讲1睹到25岁一1D26岁到35岁 1你蚊5岁年龄用户数占比2 造到 35 岁1307960.00%|他蛾 5 岁872040.00% 2年到35岁(3)分
5、析菜单数据对于微信公众号而言，菜单起着引导的作用，是用户了解微 信公众号服务、内容特色等的重要途径，而菜单点击次数是衡量 菜单设置合理性的重要指标。下图所示为“佳兴”品牌微信公众 号菜单栏的点击次数。票年点击A3S人均点赫委2最近30天:/L2O22OS-24版本号一级菜隼子菜单2022-05-24 至 2022-06-22 202205 2920222022022601 版(产品推荐 品牌动态，会员注册优惠活动最近版本20220226.01版Top5菜单用眼本对比0GO32022&O8202206. 13io22 gl8官方商城(4)分析消息数据第一步：分析消息小时报新媒体运营人员从消息小时报中可以了解到用户经常发送 消息的时间段，从而找出用户集中访问的时间段，进而更好地做 好客服人员安排，优化用户服务体验。下图所示为“佳兴”品牌 微信公众号2022年5月22日的消息发送人数的小时报。消盘分析消息关维词日报 周报 月投关8党详解I趋挎图激息发送次数人均发送次数时间 2022-05-22 至 2022-05-22老师展示案例学生认真听讲第二步：分析消息关键词消息关键词即用户自主或根据提示发送的关键词。下图所 示为“佳兴”微信公众号近30天内的消息关键词。【课后作业】（5分钟）布置作业布置作业完成作业1 .本小节学习体会.下一堂课的预习六、课后教学反思（教师填写）