从一件事中得到的启示高考作文.docx

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1、从一件事中得到的启示高考作文【篇一:一件事得到的启示作文500字】我相信大家一定经历过很多事情吧!也一定有些事情让自己悟出了 些道理吧!我就是从一件事情上悟出了虚心万事能成,自满十事九 空这句话的道理。记得有一次,我信心满满地报了英语等级测试一 级。妈妈为了我能顺利通过考试,特地从书店买了复习材料,让我 多练习题,多听录音。可我只是顺口容许,却并不复习。妈妈催促 我时,我会很不耐烦地说:没有问题,一定可以考过的。不用复习 了。离考试还有十七八天时,心里出现了两个小人在暗暗较劲。一 个说:你没复习,能考好吗?我开始忐忑不安起来。心里的另一个 小人说:没有问题,以你的智商一定能过。我信了第二个小人

2、的话。 因为每一天写好作业再复习就很晚了。我便以此为借口,没有做任 何准备。妈妈叮嘱我:还是好好复习复习,准备准备吧,快考试了。 我想:凭自己这么聪明,这次考试肯定没问题。信心满满地答到: 没问题,一定可以过。考试时,试卷上的题好似都似曾相见,这题 我在书上见过,可就是没有仔细看。那道题也见过,就是忘了答案, 我只好连蒙带虎地,胡乱写起来。心里责怪自己,谁叫你考前不好 好复习的?谁叫你那么自傲不听劝的!考完了试,我用准考号在网 上查询一级竟然没过,真可惜呀,只比分数线少了五分。这件事使 我明白了虚心万事能成,自满十事九空的道理。天津市北辰区实验 小学五年级:范阳同学【篇二:小学作文:从这件事中

3、得到的启发】从这件事中得到的启发每个人都有金色的童年,当然我也不例外。我的童年好似调色盘, 五彩斑斓。童年的我经历过许许多多的事。唯独有一件,令我难忘。【答案】 平凡中的“珍珠 读着作文材料,我想起了这句名言。平凡如沙的人们,如何在众人 面前展露头角,得到别人的尊重,那必须得有“珍珠啊,这“珍珠 可以说是人的“个性。”个性的锻造是我们人生的必修课。过硬的本领、严谨的作风、自信的信念是个性必备的元素。大家都熟悉日本著名的音乐指挥家小泽征尔吧。有一次,在参加世 界优秀指挥家决赛时,他被安排在最后一名参赛。在弹奏评判员给 他乐谱的时候,技艺高超的他发现自己的指挥棒于乐队演奏出现了 不和谐的声音,他断

4、定是乐谱出现了问题,但在场的音乐大师们包 括评委也都认为乐曲没有问题,他被大家嘲弄了一番。面对这些, 他并没有退缩,而是大吼一声说:“不! 一定是乐谱出错了!话音 刚落,傲慢的评委们向他报以热烈的掌声,最终他以第一名的成绩 夺冠。事后才知,这是评委们有意设下的“圈套,前几位指挥者也 发现了错误,但他们没有提出,而小泽征尔用充满自信的一吼,获 得了本次大赛的殊荣。小泽征尔虽然是著名的指挥家,但其也是众 多指挥家的一员,如果他没有过硬的本领、严谨的作风,加上自信 的个性“一吼,怎来这耀人的成绩! 智慧、胆识、气魄、修养是个性最好的表达。在中国提起网络、提起阿里巴巴,自然就想到了马云。其貌不扬的 他

5、,却以出众的口才,妙语如珠的谈吐获得了世人的成认与尊重。“深凹的面颊,扭曲的头发,淘气的露齿笑,一个5英尺高、100磅 重的顽童模样,“这个长相怪异的人有拿破仑一般的身材,同时也 有拿破仑一样伟大的志向! 这是?福布斯?杂志对马云的印象。据 说,英国首相布莱尔来到中国,点名要见马云,他说,马云能改变 全球商人做生意的方式。百度一下,估计全中国叫马云的人一定很 多,但为什么阿里巴巴的马云倍受青睐呢?原因是这个马云具有超出一般马云的智慧、胆识、气魄,更具有一定的修养,因此才备受 中外人士的成认与尊重。对梦想的奋斗与执着是个性张扬的最大气场。中国电影的开展,张艺谋有不可磨灭的功绩。当今的张艺谋已经是

6、 中国电影界的大腕人物,但其艰辛的奋斗历程又有几人知晓?他初涉电影时,只不过是一个名不见经传的摄影爱好者,但他对电影的 执着,改变了他的摄影方向,他把摄影与电影结合起来,不知经历 台上成了耀眼的“珍珠。张艺谋的成功,告诉我们,每一个人,都 要在梦想成功的这条路上充满干劲,要有不服输的精神,这样的个 性才有成功的未来,否那么,一切无从谈起。了多少苦难,却始终如一,从不气馁,:终在中国乃至世界电影舞做一名平凡的“珍珠吧,因为这些是你被成认与尊重的资本。考点:能写论述类、实用类和文学类文章。能力层级为表达运用e0二、(2023?江西卷)阅读下面的文字,按要求作文(50分) 一段时间以来,“中学生有三

7、怕,奥数、英文、周树人成了校园流 行语。实际情况是,有些同学有这“三怕(或其中“一怕”二 怕),有些同学不但不怕反倒喜爱。你对上述“怕或“不怕(含喜爱)有何体验或思考?请自选角度, 自拟题目,写一篇文章。要求:(1)写记叙文或议论文。(2)不得透露个人信息。(3)不 得抄袭,不得套作。(4)不少于700字。【答案】【附例如】急功与慢利 张小圈(江西“80后作家) 长期以来,“中学生有三怕:奥数、英文、周树人成了校园流行语。 同学们一说起这句话,都会心照不宣地摇头一笑:难啊,太难了! 这些凌乱的数字和线条之间,有着什么神秘的联系?这些a. b. c. d排列组合之后,该用怎样的读音和语气?天啊,

8、这篇课 文的作者竟然又是鲁迅,必然有几个重点段落老师会要求大家狂背 狂记! 头疼归头疼,可看看身边的同学,利用业余时间去参加各种奥数、 英文补习班的绝不在少数。补习奥数的同学是崇拜陈景润教授,想 证明1+1=2?还是着迷于数理逻辑,想藉此探究宇宙的真谛?补习 英文的同学是想要师夷长技以自强,将来能够实现中西文化的友好 联系?还是打心眼里喜爱莎士比亚,想要看懂原文的真意?他们背 着沉重的书包笑我迂腐:你说的未免太不切实际,奥数比赛一旦获 奖,升学便可以享受加分待遇;英文说得流利,将来出国镀金根本 不是难题!我恍然大悟,”三怕同样是怕,学好奥数、英文两科的益处唾手可 得,即使恨得咬牙切齿也趋之假设

9、鹫,拧着眉头勤学苦练,希望自 此走上一条捷径,凭借这两科的特长平步青云。而鲁迅先生的文章 诘屈瞥牙,何必下这个死力?能加分吗?能出国吗?顶多草草应付 老师抄写几遍,便自认无愧于心,很对得起这位平头胡子伯伯了! 时下人心急躁,事事言利,即使教育概莫能外,让人不免唏嘘。不 少少年只看眼前是否得益,恨不得今日种苗明日便能吃瓜,否那么 绝不肯多花一丝一毫力气。北师大学者史杰鹏说鲁迅的文字“敲之铿 然,触之也濡;望之俨然,即之也温。白话文诞生的初期,他已 能把文字使得出神入化,开启民智,余荫当今。鲁迅斗争的酷烈、 文笔的华美、考证的精研,如能化入少年的灵魂中,那么他们真正 可以成为未来的栋梁,这是一笔不

10、可多得的财富。可惜有几个耐得 住这个年深日久、潜移默化的过程呢? 校园里依然流传着“三怕,奥数、英文却越来越热门。鲁迅还是寂 寞着,被一句轻慢的“太难了掷到墙角,静静地等待。自由“界与现实“限徐锦彬(江西省杂文学会会员)记得那一次,我和爸爸到郊外爬山。来到山脚下,我精神抖擞,兴 高采烈地和爸爸攀登。一开始,我走在爸爸前面,心中沾沾自喜: 哈哈!爸爸这“老古董也太慢了吧,瞧我多快。爬着爬着,到了 半山腰,道路很陡,几乎直上直下,使人望而生畏。我已经累的气 喘吁吁,精神如刚开的鲜花又凋谢了,真是经不起一点小挫折。但 老爸像长跑冠军一样,精神还是那么充分。爸爸爬了上来,看见我 坐在地上无精打采的样子

11、,走过来说:“怎么了,刚刚还一股干劲冲 天的样子,现在就垂头丧气的。我抱怨道:“爸爸,这路太难走了, 我的衣服都被汗淋湿了,我们还是不要爬了。爸爸一听,严肃地 说:“不行,做事怎么能半途而废呢,继续爬。我知道是没有商量 的余地的,只好继续爬。爬呀爬,我们终于爬上了山顶。我眺望四 周,看看美丽的景色,不禁赞叹起来 从这件事中,我得到了一个启示:一个人无论做什么事情都应该坚 持到底,不能因害怕困难而半途而废。【篇三:作文启示:高考作文典范例如】高考作文典范例如 一、阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。(60 分) 一个生物学家在一家农场见鸡群里有只老鹰,于是问主人:“为什么 鸟中之

12、王,会落魄到这般与鸡为伍的地步? 主人说:“因为我一直 喂它鸡饲料,在鸡舍里长大,所以它一直不想飞,而且它根本不认 为自己是一只老鹰了。生物学家说:“不过,它到底是一只老鹰啊, 应该一教就会的。经过一番讨论,两人准备将鹰放飞。第一天失 败了,第二天又失败了。第三天,生物学家把老鹰带到山上再次鼓 励它说:“你是一只老鹰,属于蓝天和大地。张开翅膀飞翔吧! 奇 迹出现了,老鹰慢慢张开了翅膀,最后发出了一声胜利的长鸣,冲 向天际。要求选好角度,确定立意,明确文体(诗歌除外),自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭, 不得透露个人相关信息;书写标准,正确使用标点符号。【答案】 鸟

13、的智慧“大智假设愚,大巧假设拙,大音希声,大象无形。一源自?老 子? 很久以前,有一个姓牛的孩子,因为小时候比拟笨,所以他的父母 为了鼓励他,名字取了单字一个“顿”。可是长大了之后,这孩子还 是比拟愚钝。因此,大家踢足球的时候都不带他玩,于是牛顿只好 坐在树旁睡觉。正在酣睡之际,一个苹果不幸地砸到了他的脑袋。于是,他晕晕地捧着苹果,看着大树,心里诅咒了一番。为了找出 大树对他生气的原因,牛顿开始了不懈地研究和努力。最终,万有 引力定律就这样诞生了。这是我在初中时听到的一那么故事,虽然荒谬,但还是有老师用它 来鼓励学生们笨鸟先飞。最近我接触了一些同学,他们有这样的疑 问:我确实是只笨鸟,没有别人

14、聪明,但是不是那只先飞的笨鸟就 不知道了。究竟是不是所有的笨鸟都有先飞的时机,我的希望在哪 里? 首先,每只鸟都有先飞的时机,无论聪明鸟和笨鸟。但是你会选择 什么时候起飞,在哪里起飞,最终产生的结果是不同的。有些小鸟刚生出来,很能折腾,但是经常的结果羽翼还未饱满就是 掉出鸟巢,早早结束了生命。还有一个类似例子,小朋友学走路, 刚学走几步就想跑,结果跑起来不知道怎么停下来,只好靠摔倒了 结束尝试。于是有人会说,失败是成功之母,失败多了,受得伤多 了就会迎来成功。但是请注意它的前提条件,你必须在成功之前生 存下来。不是所有人在经历挫折之后都能坚持下来,只有在适宜的 时候接受到能够承受的挫折才可以成

15、长。所以,选择适宜的时机去起飞很重要,而且掌握起飞的同时,还要知道如何降落,做好受点 挫折的准备。选择在哪里起飞,也同样重要。在年轻的时候,知道怎么飞是第一 步,学会如何飞得更好更重要。易经中写道“见龙在田,利见大人”, 意思就是讲年轻人虽然有了一些本领但仍很稚嫩,应该赶紧拜师学 艺,让自己变得更强。这样根基厚了,飞的起点就高,视野才能更 加宽广,就不会成为井底之蛙。另外,师傅的作用很重要,他会告 诉你哪里是成长的陷阱,在困难的时候帮你开解,保持你成长的动 力其实,天下的鸟都知道这两点,那么为什么笨鸟更有优势呢?由于 笨,他们并不急于展现自我,而是一点一滴去潜心学习。由于笨, 他们不得不耐心,

16、等到自己可以掌控自己的时候去尝试飞得远、飞 得更高。另外,他们知道自己笨,所以经常说“我不会”,善于向别 人请教,容易得到高人指点,得到比知识更重要的东西。而聪明鸟 呢,他们比拟血气方刚,愿意去展现自我,更愿意去说“我会。所 以,在遇到瓶颈的时候,他们不能躬身请教,最终导致迷失自己。大智假设愚。只有自己认为不会的时候,才能去认真学习。当静下 心来学习的时候,你就会发现还有更多的智慧有待自己去发现,有 更大的潜能值得去挖掘,这才是最大的智慧。至于聪明鸟和笨鸟之 说,其实并不存在,那只是两种人的心态。每个人都可以选择当聪 明鸟或笨鸟,这就需要你的智慧了。考点:能写论述类、实用类和文学类文章。能力层

17、级为表达运用e 二、以下面这段话作为开头,延续这段话的表达腔调续写成一篇文 章,不少于800字。要求:自拟标题,明确立意;不要套作,不得 抄袭。每当想起童年,便能记起这句话:“回首往事,既喜且忧。不知 有多少次我在梦中又把自己变成了可爱的小姑娘(小男孩儿),同 儿时的伙伴在老地方玩耍。?【答案】 童年渐行渐远 每当想起童年,便能记起这句话:“回首往事,既喜且忧。不知有 多少次我在梦中又把自己变成了可爱的小姑娘,同儿时的伙伴在老 地方玩耍。长大好似就是一瞬间的事,又像是用记忆铺就的一段轮O时间拉着我们以光的速度奔向未来。有哪些事是用来回忆,哪 些事又是注定要被遗忘的呢。儿时常和玩伴嬉闹的那片草地

18、,如今已变成一座大气而漂亮的居民 楼。经常有孩子们在楼前的水泥地上玩耍,内容也早已不再是“过家 家。有时候会隔着窗户望着他们,想起我们还小的时候。然而时 光是不可逆转的,旧事只能存活于意念之中,依靠某种关于童年的 滂沱情感而偷生。这份执念,是一种抗拒成长和遗忘的姿态。这样行走于光与影之间,记忆是一剂疗伤的药,小心而稳妥。小时候和同伴们玩耍时会时常谈到理想。记得有一次我们坐在草地 上畅谈以后想做的工作,一位贪吃的小男生向往地说他长大要做个 厨师,天天吃好的一这当然引来了伙伴们的一阵哄笑。在我们看 来,我们个个都是要做大事的,是要做科学家或英雄的。而当下, 在高考已成为我们全部的生活意义的当下,这

19、引起幼稚而疯狂的念 想早已不再是一种信念,而是回忆中的一站,美丽在望。小时候几个小伙伴勾肩搭背地招摇在路上,偶尔制造恶作剧而后一 哄而散,过家家时抢着做爸爸妈妈?而现在,坐在拥有明媚阳光的 高中教学楼里,昏天黑地地与数理化厮杀,心里默数着高考的脚步??我们告诉自己,还年轻,还有时间。夜晚,在惨白的灯光下埋头做题,嘴里念叨着各种公式,右手急速地书写着各种符号,像是在与时间赛跑地书写着各种符号,像是在与时间赛跑可是我们跑得过时间吗?成长与时间,对立而又统一。我们的童年就像是一场灿烂的洗礼, 圣洁且光芒。而今,它已成为一种遥遥在望的风景,成型在无人的 时间此岸,仅使回忆瞻仰。童年渐行渐远。那么回忆呢

20、?那么你我呢?是不是也在各自的生命 中滑翔,逐渐远离了最初的方向。从你的梦中路过 每当想起童年,便能记起这句话:“回首往事,即喜且忧。不知有 多少次我在梦中又把自己变成了可爱的小男孩,同儿时的伙伴在老 地方玩耍? 那是一段如诗的岁月,那是一首欢快的、没有烦恼的、充满了希望 的诗,可是,是什么打破了我们的梦,打断了我们的朗诵? 在那个还区分不了天是蓝色,树是绿色的时期,我们形影不离,就 连午睡的时候都在一起,那时还不知道电视里演的打打杀杀现实中 也有,所以我们常常厮打成一团,向那些大人们展现我们的威风, 可到头来,只有严厉的惩罚等着我们。但这不阻碍我们的打闹,在 那氤氤着芳香的花丛中我们抱成一团

21、,打滚、翻跟斗??可时间腐蚀着一切,它不光使你的容颜黯淡无光,而且将人与人之 间的距离越拉越远。但美酒总是经过时间的沉淀才越发醇厚,友情 亦是如此。我们仍是无忧无虑的,没有生活的压力,我们在自由的飞翔着,但 这毕竟是梦,每个人都曾有过的梦,偶然回到梦中,那些花丛和脚 印清晰无比,但你不能伸手,只能往前走,不断地 回头,看那个打滚的小男孩儿。我们开始新的活动,篮球,从一个连球都拍不了几下的青葱小子, 到一位转身、变向、勾手样样精通的校队队员。我们的华美转变让 人目瞪口呆,但只有我们知道,每天回家后的手指训练,周末的模 拟赛、技巧课是变强的真正原因。我们渐渐有了主见,有了自己的 思想,懂得为自己心

22、中的目标而奋斗。但你有了你的小秘密,那日 益恍惚的眼神让我懂得这场梦醒了。我们开始为升学着想了,甩下 心爱的篮球,一头扎进试卷里的滋味就像把你从一桌美味佳肴边硬 拉到 学校食堂去喝粥一样,虽能吃饱但心里不痛快,现实就是这样的, 你无法永远活在碧海蓝天中,雾霾烟尘 也是在所难免的。既然不能永远待在梦中,那只好活在当下,我从别人的梦中路过, 可你们也是别人梦中的过客。抛开一切,让影子去承当黑暗,我们 依旧向着光明前进??简评:本文的抒情色彩很浓,作者能将情感蕴含在表达之中,使记 叙、抒情、议论融为一体,从而具有感染读者的力量。考点:能写论述类、实用类和文学类文章。能力层级为表达运用eo三、阅读下面

23、的材料,按照要求写一篇不少于800字的文章。(70 分)感恩节前,一家报纸希望得到贫寒家庭孩子画的画,图画要求表现 孩子们的感谢。小莫尔交上他的画:是一只大手。老师问:“是谁的手?孩子们纷 纷猜想,有说:“这准是上帝的手。有说:”是农夫的手,农夫喂 养了火鸡。女教师走到皮肤棕黑、头发蜷曲的孩子面前:“能告诉 我画的是谁的手吗?“这是你的手,老师。孩子小声答道。女教师回想起来了,每天放学后,她都会拉着他脏兮兮粘乎乎的小 手,送他走一段路。要求选好角度,确定立意,明确文体(诗歌除 外),自拟题目;不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作, 不得抄袭。【答案】感谢 “我每天因为自己遇到的事情感谢上

24、帝。如果一天之中实在没有什么 值得感谢的,那么我至少可以感谢上帝让我免于死亡!许多名言 成了过眼云烟,这句话去深深的刻在我的心里。懂得感谢的人,心 中时时盈满鲜活的泉水,一直有快乐温暖相随。世界上有许多懂得感谢的人,他们不仅为“有而感谢,也为“无 而感谢;为幸运而感谢,也为苦难而感谢。如果一个人把磨难当作 锻炼能力、锤炼品格的时机,那么在困境里照样可以发出感谢的声 音。我们的祖先不也告诉我们“艰难困苦,玉汝于成吗?这岂不是 告诉我们应该对这些“艰难困苦预支一分感谢之情吗?古今中外有 这样通达、坚韧的智者,我们为什么不向他们学习这种永远感谢、 平和温柔的心态呢?一个生命的诞生,是一个奇迹,而一个

25、生命的延续,却不是一件容 易的事,也不是自己单独可以决定的事,既然如此,难道不该心存 感谢吗?感谢那瞑瞑之中让你来到世界上的力量,感谢无条件深爱 你的父母,感谢开车送你上班的人,感谢拥挤的马路上避让你的人, 感谢让你有衣可穿的工人,感谢教你知识的老师,感谢接受你、给 你责任感和荣誉感的岗位,感谢每天和你配合的同事,感谢给你治 病的医生,感谢给你送信的邮递员,感谢清扫的工人,感谢所有对 你讲信用、讲道理的人,感谢所有和平的拥护者和维护者,感谢所 有科学、医学的研究者,感谢所有的艺术家和梦想家,感谢守时的 昼夜。感谢适时的风雨,感谢美丽的风景感谢美妙的音乐,感谢美 好的书籍?难道我们不值得我们不停

26、的感谢吗? 当你觉得没什么可以快乐的,没什么可以庆幸、珍惜的时候,有一 篇小说就叫?你以为你是谁?,可以用它来对自己一个当头棒喝。是 的,你以为你是谁啊?你天资过人与众不同吗?你豪门出身而富可 敌国吗?你兢兢业业日日操劳吗?你为什么有资格向生活索取更多?为什么希望享有特权、幸运和侥幸?为什么天经地义必须过好 日子?为什么你不能对拥有的感到庆幸,对所有爱你的人表示感谢, 对现在的生活无比珍惜、由衷感谢呢?平心静气的想想这些,然后 由衷的说一声:“太谢谢了!今后的人生不会缩短,但是在路的两 边,风景已经改变。事事感谢,时时感谢,用“感谢的柔光镜来看世界,世界会更美好。点评 本文作者认为,人要懂得感

27、谢,只有懂得感谢,才有快乐温暖。古 今中外通达、坚韧的智者,永远都有感谢的心,一个人来到世上, 更要时时去感谢,这样的人生才精彩。文章内容充实,观点鲜明, 结构完整,有些语句极具意蕴,有较强的思辨性。考点:能写论述类、实用类和文学类文章。能力层级为表达运用eo?提升突围测、(2023?辽宁卷)阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于 800字的文章。(60分)一个年轻人在海边徘徊,闷闷不乐。“什 么事想不开? 一位老者问。年轻人说,他做人做事尽心尽力,但 得不到成认与尊重。“看好了,老者拈起一粒沙子,随手一丢,“能找到它吗? 年轻 人苦笑,摇摇头。“我有颗珠子,老者掏出一粒珍珠,掂量一下, 轻掷在沙滩上,“不难找到吧?变成了珍珠,就没人无视你了。有 道理啊!年轻人点头深思。“不过,沙子一定得变成珍珠,才能被人成认与尊重吗? 年轻人 还是有点疑问。请根据阅读后的感悟和联想写一篇文章。要求选好角度,确定立意, 明确文体,自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要 套作,不得抄袭。

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